6月 南高自主招生考試試題 語文.doc

1、南充高中2010年面向省內(nèi)外自主招生考試語 文 試 卷（滿分100分，時間90分鐘）注意：請將所有答案寫在答題卷上相應(yīng)的空格內(nèi)，否則不得分。 第卷（選擇題，36分）一、選擇題（每小題2分， 共24分）1下列詞語中加點的字，每對讀音完全相同的一項是a緘默殲滅 挾持?jǐn)y帶   身陷囹圄有棱有角      b鑄造貯藏    牟取謀劃     慘遭蹂躪高屋建瓴c狼藉國籍     輟學(xué)啜泣    聞

2、名遐邇目不暇接   d取締諦聽  祈禱籌集 相形見絀抽搐不止2下列各組詞語中沒有錯別字的一項是a安祥 慘無人道 才疏學(xué)淺 天網(wǎng)恢恢，疏而不漏b發(fā)奮 以逸代勞 義憤填膺 百尺竿頭，更進(jìn)一步c陷阱 仗義執(zhí)言 瞋目結(jié)舌 萬事俱備，只欠東風(fēng)d迭起 優(yōu)柔寡斷 張皇失措 如湯沃雪，如沐春風(fēng)3下列各句中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検莂各地的小城鎮(zhèn)建設(shè)一定要因地制宜，要有自己的特色。b這次考試，大家的成績都很好，不及格的只是鳳毛麟角。c由于氣候變暖，夏季氣溫特別高，各大商場的空調(diào)銷售絡(luò)繹不絕。d他的這篇小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。4下列句子沒有語病的一項是 a學(xué)校開展的感恩

3、活動，掀起了同學(xué)間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)，增進(jìn)了彼此的友誼。b為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。c揚(yáng)州獲得2006年“聯(lián)合國人居獎”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。d能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。5下列說法有誤的一項是a魯迅，原名周樹人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。我們學(xué)過的從百草園到三味書屋、藤野先生都出自他的散文集朝花夕拾。b詩經(jīng)是我國第一部詩歌總集，原稱詩，收詩三百零五首，分為風(fēng)、雅、頌三個部分。c在古代，“江”指長江，“河”指黃河，今天的“江”“河”則泛指河流。d“詩中有畫，畫中有詩”是蘇軾對孟浩然詩畫的贊頌和評價。6對下面句子的主干提

4、煉準(zhǔn)確的一項是 那位光華耀眼的銀月騎士，打敗了天下最勇敢最義氣的人的騎士，原來是一個喬裝改扮的剃頭匠。 a銀月騎士是個剃頭匠 b騎士是剃頭匠 c騎士打敗剃頭匠 d銀月騎士打敗騎士 7下列選項中依次填入橫線處的熟語正確的一項是 多年來經(jīng)常率領(lǐng)臺商前往廣交會參展和看展的臺灣區(qū)電機(jī)電子公會、臺北市電腦公會，因報名廠商紛紛 ，成為“間接受害者”。杜威坐冷板凳的原因是最為特別的，知情者均認(rèn)為徐根寶是在給杜威 。申花隊中也有隊員表示，徐根寶“看杜威不順眼”，所以才把他摁在板凳上。以自己的方式向目標(biāo)前進(jìn)，視成功如 的人，對方認(rèn)為你很富有獨立性。a半途而廢 穿小鞋 甕中鱉 b打退堂鼓 穿小鞋 囊中物 c打退堂

5、鼓 揪辮子 甕中鱉 d半途而廢 揪辮子 囊中物8按順序排列下面幾個句子，排序正確的一項是 春雨滋潤著田野。 。麥子佇立成軍陣，如威武雄壯的秦俑，馬踏黃土，浩蕩而來。 陽光下的麥田如碧綠的地毯，微風(fēng)吹送，絲絨般的華麗。眼見得麥子抽穗，麥田由綠而黃，金黃遍野，麥浪滾滾。田野里都是沸騰的聲響和成熟的味道。麥子拔節(jié)、分蘗，開始變得稠密。a b c d 9對句子運用的修辭方法依次判斷正確的一項是 大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。 根緊握在地下，葉相觸在云里。 長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。 太陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火。a擬人 對偶 排比 夸張 b擬人 擬人 對偶 比喻 c比喻 擬人 排比

6、比喻 d比喻 擬人 對偶 夸張10. 下列各項解說準(zhǔn)確無誤的一項是a.童年是前蘇聯(lián)作家高爾基以親身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。作品中的阿廖沙是一位堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的少年。b.紅樓夢是我國古代小說的巔峰之作。小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史，浪漫地反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。c.三國演義中，徐庶向曹操“巧授連環(huán)計”，表面上是為解決曹軍不習(xí)水戰(zhàn)暈船的難題，實際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船做準(zhǔn)備。d. 世界文學(xué)人物畫廊中，有四個著名的吝嗇鬼，他們是法國戲劇家莫里哀慳吝人中的阿巴貢，法國小說家巴爾扎克歐也妮·葛朗臺中的葛朗臺老頭

7、，英國戲劇家莎士比亞威尼斯商人中的夏洛克，以及中國小說家吳敬梓儒林外史中的嚴(yán)監(jiān)生。11. 下面對文言句子翻譯正確的一項是藉第令毋斬，而戍死者固十六七。 a. 第一個命令不會斬首，但戍衛(wèi)的人大概十之六七都死了。 b. 第一個命令不會斬首，讓戍衛(wèi)的人本來十之六七都死了。 c. 即使僅能免于斬刑，但是因為戍守而死的人本來就有十分之六七。 d. 假如僅能命令不讓斬首，但是因為戍守而死的人本來就有十分之六七。12下列每組中的兩句話所表達(dá)的意思不相同的一組是（ ）a去年我差點考上北大。 去年我差點沒考上北大。b中國足球隊差點輸了。 中國足球隊差點沒輸。c小張差點買了那張假畫。 小張差點沒買了那張假畫。d雨

8、天路滑，好幾個人差點摔倒。 雨天路滑，好幾個人差點沒摔倒。二、閱讀下面的文言文，完成13-18題。（12分，每小題2分）王羲之傳王羲之字逸少，司徒導(dǎo)之從子也。祖正，尚書郎。父曠，淮南太守。元帝之過江也，曠首創(chuàng)其議。羲之幼訥于言，人未之奇。年十三，嘗謁周顗，顗察而異之。時重牛心炙，坐客未啖，顗先割啖羲之，于是始知名。及長，辯贍，以骨鯁稱，尤善隸書，為古今之冠，論者稱其筆勢，以為飄若浮云，矯若驚龍。深為從伯敦、導(dǎo)所器重，時陳留阮裕有重名，為敦主簿。敦嘗謂羲之曰：“汝是吾家佳子弟，當(dāng)不減阮主簿?！痹Ｒ嗄眶酥c王承、王悅為王氏三少。時太尉郗鑒使門生求女婿于導(dǎo)，導(dǎo)令就東廂遍觀子弟。門生歸，謂鑒曰：“王氏

9、諸少并佳，然聞信至，咸自矜持。唯一人在東床坦腹食，獨若不聞?！辫b曰：“正此佳婿邪！”訪之，乃羲之也。遂以女妻之。（羲之）性愛鵝，會稽有孤居姥養(yǎng)一鵝，善鳴，求市未能得，遂攜親友命駕就觀。姥聞羲之將至，烹以待之，羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士，養(yǎng)好鵝，羲之往觀焉，意甚悅，固求市之。道士曰：“為寫道德經(jīng)，當(dāng)舉群相贈耳?！濒酥廊粚懏?，籠鵝而歸，甚以為樂。其任率如此。(選自晉書·王羲之傳）13下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是 a元帝之過江也，曠首創(chuàng)其議 創(chuàng)：提出b及長，辯贍，以骨鯁稱 贍：充足，豐厚。c導(dǎo)令就東廂遍觀子弟 就：赴，到。d意甚悅，固求市之 固：本來。14下列加點詞用法與例句加

10、點詞用法相同的一項是 例：遂以女妻之a(chǎn)其岸勢犬牙差互 b天下苦秦久矣c不能名其一處也 d急湍甚箭，猛浪若奔15與“人未之奇”句式特點相同的一項是 a甚矣，汝之不惠 b何陋之有c蓋簡桃核修狹者為之 d深為從伯敦、導(dǎo)所器重16. 下列各組語句中加點的詞語，意義和用法都相同的一項是 a. 時太尉郗鑒使門生求女婿于導(dǎo) 受任于敗軍之際b. 遂以女妻之 以殘年余力c. 為寫道德經(jīng)，當(dāng)舉群相贈耳 君為我呼入，吾得兄事之d. 其任率如此 其真無馬邪17. 下列各組句子中，分別表明王羲之“富有才學(xué)”和“率真灑脫”的一項是 a. 尤善隸書，為古今之冠 時陳留阮裕有重名，為敦主簿b. 論者稱其筆勢，以為飄若浮云，矯

11、若驚龍 唯一人在東床坦腹食，獨若不聞c. 汝是吾家佳子弟，當(dāng)不減阮主簿 王氏諸少并佳，然聞信至，咸自矜持d. 訪之，乃羲之也，遂以女妻之 羲之欣然寫畢，籠鵝而歸，甚以為樂18. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項是 a. 王羲之是司徒王導(dǎo)的侄子，他的祖父王正，做官曾做到尚書郎，他的父親王曠官至淮南太守。b. 王羲之幼年訥于言，無過人之處，十三歲時，因周顗的重視才漸漸出名。c. 王羲之長大之后，能言善辯，因為個性剛健正直，而為人稱道，他寫的隸書被譽(yù)為古今第一。d. 太尉郗鑒向王導(dǎo)求女婿，王導(dǎo)要他自己去挑選，結(jié)果，郗鑒在王氏諸子弟中挑選了在東床坦腹食的王羲之為婿。第卷（非選擇題，64分）三

12、、（12分）19閱讀下面這首詩歌，然后回答問題。（6分）墨 梅（元）王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。【注】（1）墨梅：這是一首題畫詩，墨梅就是水墨畫的梅花。（1）這首詩表現(xiàn)了畫中梅花 、 的特點。（2分）（2）此詩運用了什么表現(xiàn)手法？抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？（4分）答： 20根據(jù)提示將下列各處空缺部分補(bǔ)充完整。（共6分，每空1分）（1）在聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中，表達(dá)詩人李白對友人深切擔(dān)憂與思念的詩句是 ， 。（2）釀泉為酒， ； ，雜然而前陳者，太守宴也。（歐陽修醉翁亭記）（3） ， 。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。(劉方平月夜)四、閱讀下面的文字，

13、完成21-24小題。（12分）當(dāng)時年少春衫薄張小嫻走在學(xué)校陰暗潮濕的隧道，一步又一步，忍不住停下來想，這樣充滿挫敗的日子，究竟要持續(xù)多久？聯(lián)考前，我站在四樓俯看沖洗干凈的天井，想像縱身一躍，遂在空中擺脫可以預(yù)期的失敗與挫折。然而，終究沒有那樣的決心。十四歲的我，怨天怨地以后，以一種逆來順受的態(tài)度，進(jìn)入五專就讀。坐在教室的最角落，不明白同學(xué)們何以能如此興高采烈。安靜地貼靠著沁涼的墻，心中微微嘆息，生命是這樣的脆弱又昂貴，傾盡所有的償付之后，得到的只是空虛的嘲笑。相當(dāng)長的時間里，我為不知道如何安措自己猛烈抽高益顯削瘦的身形而沮喪。我瘦得厲害，偏又比一般女孩高，不容易找到屏障躲藏。人們看我，是因為我

14、畸形認(rèn)定這種想法后，那些有意無意的眼光，幾乎殺死了我。體育老師是一位高雅健美的女性，常穿一身雪白的運動裝，我一直很喜歡她。有次上課，她教我們圍成一個大圈，自己站在中間，把球傳給我們，我們再傳回去。球到我手上時，我遲疑了。我對球一向沒有準(zhǔn)確控制的能力，尤其此時，面對懷孕的老師，我非常害怕誤傷了她。然而老師拍掌向我要球了。對著她小腿的位置，球出手。接住球后，老師勃然變色：“為什么這么不用心？你說?！蔽艺f不出來。她罰我傳球二十次。那真是一次難忘的懲罰，每次球?qū)㈦x手，我的恐懼攀升到頂點，仿佛生命就要耗盡在這冗長的折磨里。漸漸，除了與家人以外，我失去了與人溝通的能力。走在學(xué)校陰暗潮濕的隧道，一步又一步，

15、忍不住停下來想，這樣充滿挫敗的日子，究竟要持續(xù)多久？幸運的是，這樣的蒼莽洪荒并沒有持續(xù)太久，一些樂觀熱情的好朋友適時出現(xiàn)了。她們用心讀我稚嫩的小說；一句句教我唱流行的黃梅調(diào)。江山美人、秦香蓮、紅樓夢，我們趕著去看這些電影。當(dāng)時，我竟能準(zhǔn)確模仿對白與唱腔。歌聲與文字，是我重回“人世”的兩種媒介。同時也發(fā)現(xiàn)，愛人與被愛是如此歡欣而美好。那種置身人群而愈覺孤寒的感覺，已經(jīng)遠(yuǎn)離了。并且發(fā)現(xiàn)，所謂的逃避，是在閃躲自己的恐懼；而自己怎么擺脫得了自己？于是我學(xué)會，用逃避的氣力去迎擊。只不過是個推門的手勢，把心里的門推開，讓陽光進(jìn)來，讓朋友進(jìn)來，也把自己釋放。行至盛夏，花木扶疏，卻仍記得當(dāng)時年少春衫薄的微寒。

16、遇見在風(fēng)中抖瑟的孩子，為他們添加一件衣衫吧。21速讀全文，分條概括“十四歲的我”遇到了哪些失敗與挫折？（3分）答： 22. 精讀畫線句，用自己的話解說句中“蒼莽洪荒”的含義。（2分）答： 23第（1）段和第（10）段完全相同，請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析其作用。（4分）答： 24. 作者借“當(dāng)時年少春衫薄”這句古詩，在文中表達(dá)了什么意思？（3分）答： 五、作文（40分）25請以“感悟時光”為話題，寫一篇不少于600字的文章。要求：自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體（詩歌除外）。不出現(xiàn)真實地名、校名、人名，否則扣分。不得抄襲或套作。 /線封密 姓名_ 初中就讀學(xué)校_ 考號_南充高中2010年面向省內(nèi)外自主招生考試語 文