XX學(xué)校工作計(jì)劃及指導(dǎo)思想

1、XX學(xué)校工作計(jì)劃及指導(dǎo)思想工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī) 關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時(shí)期的工作預(yù)先 作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃。的XX學(xué)校工作計(jì)劃及指導(dǎo)思想，供大家參考。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦好人民滿意的教育為目 標(biāo)，從我校實(shí)際出發(fā)，把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一 個(gè)班級和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長上來，全面實(shí)施素質(zhì)教 育，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。二、工作目標(biāo)1、努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。2、再接再厲，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平，高水平高質(zhì)量 的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。3、踐行學(xué)校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，

2、注重學(xué)生 的品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣， 全面提升教育質(zhì)量。4、深化特色學(xué)校建設(shè)，不斷營造師生讀書氛圍，促進(jìn) 師生共同學(xué)習(xí)，共同成長。5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手， 以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量6、修改、完善學(xué)校績效考核方案和班級考核評比機(jī)制， 調(diào)動(dòng)教師積極性。7、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依 法治校，依法治教，依章辦事。8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途 徑，積極踐行“童心母愛，至誠高效”的師訓(xùn)，強(qiáng)化教師培 訓(xùn)工作，積極鼓勵(lì)教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng) 化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。9、積極

3、拓展學(xué)校對外交流的渠道，加大學(xué)校宣傳力度， 樹立學(xué)校良好的社會(huì)形象，溝通校際交流，開闊眼界，緊跟 教育發(fā)展的潮流。10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和 水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。11、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng) 項(xiàng)目，提高活動(dòng)質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。三、主要工作：（一）德育工作：堅(jiān)持育人為本，德育為先，健全機(jī)制 德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān) 鍵。本年度，我們將深入貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一 步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和公民 道德建設(shè)實(shí)施綱要 的文件精神，堅(jiān)持教書育人，德育為先， 確立“德育就是質(zhì)量”的

4、思想觀念，培育學(xué)?！跋瘸扇嗽俪?才”德育特色，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，全面營造學(xué)生 健康成長環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持 續(xù)發(fā)展。1、加強(qiáng)學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè)。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理 體制，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、 業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍，為提高學(xué)生德育工作水平 奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先，重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過班主任 專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊(duì)會(huì)互觀互檢 等途徑有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任的 管理能力和水平。其次，重視每年度班主任選拔聘用工作， 將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位 上來，補(bǔ)充隊(duì)伍新鮮血液。

5、第三重視師德師風(fēng)建設(shè)，制定師 德建設(shè)方案，將育人工作作為考核教師的一個(gè)重要指標(biāo)，要 求教師熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從 教，工作中一言一行堪為師表， 在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透， 形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育 氛圍，引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會(huì)規(guī)范的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育 是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓 小事，通過教育和訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力 等良好個(gè)性品質(zhì)形成。我校將突出小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范、校本教材弟子規(guī)、中華古詩文 誦讀本等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自

6、覺 的行為。重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成： 認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操。（2）有序地排好路隊(duì)。（3）不亂 拋紙屑，不吃零食。（4）輕聲、慢步、右行、問好。（5）安全 常識教育。3、為了進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作，加強(qiáng)德育工 作的計(jì)劃性和有序性。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，尋求自身的突破口， 形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為 主，積極開展階段性工作評選活動(dòng)，將教育主題、國旗下講 話、活動(dòng)代言人等融為一體、突出教育的重點(diǎn)。二是結(jié)合讀 書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正學(xué)校特色，積極開展學(xué)生讀書活動(dòng)，以 舉辦演講、征文等主題活動(dòng)，濃厚校園的讀書氛圍。4、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，完善校內(nèi)外齊

7、抓共管的德育工作局面。 一是要加強(qiáng)學(xué)校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步優(yōu)化 校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，開展家長培訓(xùn)講 座，增強(qiáng)德育實(shí)效，三是發(fā)揮好社會(huì)與學(xué)校之間的教育合力。5、加強(qiáng)班主任的工作管理，完善“文明班級”各項(xiàng)常規(guī)的檢查評比，強(qiáng)化“文明班級”的名優(yōu)效應(yīng)，將文明班級、 文明教師、文明學(xué)生的評比貫徹到底。加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi) 生、儀表儀容、愛護(hù)公物等情況的檢查工作，實(shí)行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時(shí)值日，對各班進(jìn)行日常規(guī)管理，以班級為單位，以值日情況為依據(jù)每月實(shí)施一次文明班隊(duì)、文明班主任、 文明學(xué)生考評。6、充分發(fā)揮班干、隊(duì)員在班級管理的小助手作用，通 過教育輔導(dǎo)、班級結(jié)對、班干競選

8、等方法，培養(yǎng)班級管理小 助手，逐步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。7、引進(jìn)管理機(jī)制。為加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理，促使學(xué) 生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一是將文明班級、先進(jìn)班主任、德育先 進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師的評選落實(shí)到具體的班級管理、學(xué)生教育 之中，二是將在學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級列入 輔導(dǎo)教師的績效考核。以此來對學(xué)生的教育管理有突出成績 的班主任、科任教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)全體教職工的熱心學(xué)生 教育管理工作的積極性。(二)教學(xué)工作：注重過程，加強(qiáng)引領(lǐng)深化課程改革，必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中 心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期，我們 要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng)，抓實(shí)課堂文化建設(shè)，加強(qiáng)教育 常規(guī)管理，

9、實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。1、常規(guī)管理過程化(1) 嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不 懈，一是改革備課，注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì)， 注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā)；二是重視課前準(zhǔn) 備，提高課堂教學(xué)效率；三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā) 必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要 保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，為后續(xù)發(fā)展打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化課前侯課制度，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。(2) 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。開足、開齊、開好每一門 規(guī)定課程。語數(shù)英等檢測學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過多

10、的課余時(shí)間。 教師專課專用，不得任意更改日課表， 隨便減少綜合課課時(shí)，將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué) 上。(3) 重視過程性質(zhì)量檢測。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教 學(xué)質(zhì)量的檢測工作，將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣 傳對象，發(fā)揮榜樣帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班 級、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對象，定期調(diào)查教師教學(xué)五 認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié)，找出問題解決的辦法，形成比學(xué)趕幫的良 好氛圍，逐步消除小學(xué)“薄弱年級、薄弱學(xué)科”的“蛇腰” 現(xiàn)象，使班級交接交的安心， 接的順心，以促進(jìn)全面、穩(wěn)定、 快速的提高教學(xué)質(zhì)量。(4) 重視校本教研制度開展。繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級學(xué)科備 課組的作用，規(guī)范集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量。集體 備課要堅(jiān)持定時(shí)間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，探索教學(xué)中“五個(gè)有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗(yàn)、