“學校體育、藝術2+1項目”階段性總結總結_第1頁
“學校體育、藝術2+1項目”階段性總結總結_第2頁
“學校體育、藝術2+1項目”階段性總結總結_第3頁
“學校體育、藝術2+1項目”階段性總結總結_第4頁
“學校體育、藝術2+1項目”階段性總結總結_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、“學校體育、藝術2+1工程”階段性總結 總結 *附小堅持以人為本的教育理念,牢固樹立第一的終身體育思想,努力把 學校體育、藝術教育有機地融入學生各種素質培養(yǎng)之中,加強 學校體育、藝術教育工作,現(xiàn)將我校開展“ 學校體育、藝術2+1工程”工作情況如下: 一、開展“ 學校體育、藝術2+1工程”所采取的主要措施 1、制定了天大附小“ 學校體育、藝術2+1工程”實施方案 根據(jù)教育局的有關要求,xx年2月我們制定了天大附小“ 學校體育、藝術2+1工程”實施方案,我們根據(jù)我校的實際情況,對實施“ 學校體育、藝術2+1工程”的指導思想、具體目標、主要措施、實施步驟等都提出了具體的要求,方案要求從xx年4月xx

2、年9月開展階段,面對全校同學開展工作, 。 2、健全了體系,強化了目標管理 實施“ 學校體育、藝術2+1工程”是 學校體育、藝術改革,全面推進素質教育,培養(yǎng)高素質人才的需要,為全面推進“ 學校體育、藝術2+1工程”工作的全面實施,我校自xx年開始把“工程”納入到各班目標考核中,這一措施有力的促進了工作的開展,各班和全體教師都把“2+1工程”做為推進素質教育的一項重要工作來抓,總體做到了有組織、有領導、有、有要求、有措施,一把手負總責,分管領導具體抓,各部門分工負責,把責任落實到人。 3、加強師資隊伍建設,不斷提高師資水平 實施“2+1工程”是以提高體育、藝術教師的業(yè)務水平和教學能力為先導的,因

3、此加強師資隊伍建設是我市全面實施“ 學校體育、藝術2+1工程”的關鍵,我們采取多種形式、多渠道加大體育、藝術教育師資的建設力度:一是提高教師認識水平的;二是強化業(yè)務能力培訓,努力提高體育、藝術教師的文化、業(yè)務素質;三發(fā)揮教育科研先導作用,在全體教師中開展專項2+1工程教育科研活動。 二、工作中取得的成績 通過實施“ 學校體育、藝術2+1工程”,特別是把實施“ 學校體育、藝術2+1工程”與 學校體育、藝術教育課程和教學改革,與廣泛深入的開展課外文體活動結合起來,有力的促進了全校體育、藝術教育工作的開展,主要表現(xiàn)在以下幾個方面, 總結 ()。 1、提高了各位老師和廣闊同學對 學校體育、藝術教育工作

4、的認識 自實施“2+1工程”以來,我們通過宣傳、組織培訓,督導檢查等措施,不僅促進了體育、藝術教育工作的開展,而且提高廣闊教師對 學校體育、藝術教育工作的認識,轉變了觀念,切實把 學校體育、藝術教育工作作為全面實施素質教育的切入點和突破口,全面落實德智體美全面開展的教育方針,寓教育于“工程”之中,使每名學生都能受到良好的體育、藝術教育。 2、增加了投入,改善了 學校體育、藝術教育硬件建設 為促進我校體育、藝術教育工作的開展,全面實施“ 學校體育、藝術2+1工程”,我校增加了 學校體育、藝術教育的投入,購置或自制體育、藝術器材,組織體育、藝術活動的經(jīng)費達 元,目前根本到達開展活動的硬件要求 3、

5、師資隊伍建設得到了加強 幾個月來,我們充分2+1工程這一有力契機,努力造就一支合格的體音美教師隊伍,在區(qū)里教研活動的根底上,積極開展有方案的體音美教師培訓工作,校內培訓體音美教師10余次。為全面開展“ 學校體育、藝術2+1工程”創(chuàng)造了有力的條件。 4、積極開展課外文體活動 實施“ 學校體育、藝術2+1工程”課堂教學是根底,廣泛開展課外、校外體育藝術活動是課堂教學的延伸和補充,我們在開足、開齊、上好體育、音樂、美術課的同時,以體育學科和課外活動為突破口,帶動 學校藝術學科課外活動的開展,形成了相互滲透、相互促進、共同開展的良好課外文體活動新局面,我 學校共有常年堅持訓練的體育運動隊、藝術團(隊)

6、3個,各種興趣小組10余個。并且在不久前在區(qū)運動會和藝術比賽中取得了的成績。 5學生的參與率大幅度提高。 自開展2+1工程以來,學生面貌有了很大改善,紛紛選擇了自己或喜歡或擅長的工程,整體素質明顯提高。處處可以看到學生刻度練習的身影,可以體驗到同學們積極參與的熱情。各班都涌現(xiàn)出了幾個“特長生”在協(xié)助老師,使班級水平共同上臺階。 以上是我校“2+1工程”開展以來的總結,工作取得了一定的成績,也存在許多缺乏,在今后的工作中一定繼續(xù)努力,創(chuàng)造性的開展工作,扎實做好“ 學校體育、藝術2+1工程”工作,把我校體育、藝術教育工作再推上一個新臺階。 *附小 xxxx年xx月xx日 *附小堅持以人為本的教育理

7、念,牢固樹立第一的終身體育思想,努力把 學校體育、藝術教育有機地融入學生各種素質培養(yǎng)之中,加強 學校體育、藝術教育工作,現(xiàn)將我校開展“ 學校體育、藝術2+1工程”工作情況如下: 一、開展“ 學校體育、藝術2+1工程”所采取的主要措施 1、制定了天大附小“ 學校體育、藝術2+1工程”實施方案 根據(jù)教育局的有關要求,xx年2月我們制定了天大附小“ 學校體育、藝術2+1工程”實施方案,我們根據(jù)我校的實際情況,對實施“ 學校體育、藝術2+1工程”的指導思想、具體目標、主要措施、實施步驟等都提出了具體的要求,方案要求從xx年4月xx年9月開展階段,面對全校同學開展工作, 。 2、健全了體系,強化了目標管

8、理 實施“ 學校體育、藝術2+1工程”是 學校體育、藝術改革,全面推進素質教育,培養(yǎng)高素質人才的需要,為全面推進“ 學校體育、藝術2+1工程”工作的全面實施,我校自xx年開始把“工程”納入到各班目標考核中,這一措施有力的促進了工作的開展,各班和全體教師都把“2+1工程”做為推進素質教育的一項重要工作來抓,總體做到了有組織、有領導、有、有要求、有措施,一把手負總責,分管領導具體抓,各部門分工負責,把責任落實到人。 3、加強師資隊伍建設,不斷提高師資水平 實施“2+1工程”是以提高體育、藝術教師的業(yè)務水平和教學能力為先導的,因此加強師資隊伍建設是我市全面實施“ 學校體育、藝術2+1工程”的關鍵,我

9、們采取多種形式、多渠道加大體育、藝術教育師資的建設力度:一是提高教師認識水平的;二是強化業(yè)務能力培訓,努力提高體育、藝術教師的文化、業(yè)務素質;三發(fā)揮教育科研先導作用,在全體教師中開展專項2+1工程教育科研活動。 二、工作中取得的成績 通過實施“ 學校體育、藝術2+1工程”,特別是把實施“ 學校體育、藝術2+1工程”與 學校體育、藝術教育課程和教學改革,與廣泛深入的開展課外文體活動結合起來,有力的促進了全校體育、藝術教育工作的開展,主要表現(xiàn)在以下幾個方面, 總結 ()。 1、提高了各位老師和廣闊同學對 學校體育、藝術教育工作的認識 自實施“2+1工程”以來,我們通過宣傳、組織培訓,督導檢查等措施

10、,不僅促進了體育、藝術教育工作的開展,而且提高廣闊教師對 學校體育、藝術教育工作的認識,轉變了觀念,切實把 學校體育、藝術教育工作作為全面實施素質教育的切入點和突破口,全面落實德智體美全面開展的教育方針,寓教育于“工程”之中,使每名學生都能受到良好的體育、藝術教育。 2、增加了投入,改善了 學校體育、藝術教育硬件建設 為促進我校體育、藝術教育工作的開展,全面實施“ 學校體育、藝術2+1工程”,我校增加了 學校體育、藝術教育的投入,購置或自制體育、藝術器材,組織體育、藝術活動的經(jīng)費達 元,目前根本到達開展活動的硬件要求 3、師資隊伍建設得到了加強 幾個月來,我們充分2+1工程這一有力契機,努力造

11、就一支合格的體音美教師隊伍,在區(qū)里教研活動的根底上,積極開展有方案的體音美教師培訓工作,校內培訓體音美教師10余次。為全面開展“ 學校體育、藝術2+1工程”創(chuàng)造了有力的條件。 4、積極開展課外文體活動 實施“ 學校體育、藝術2+1工程”課堂教學是根底,廣泛開展課外、校外體育藝術活動是課堂教學的延伸和補充,我們在開足、開齊、上好體育、音樂、美術課的同時,以體育學科和課外活動為突破口,帶動 學校藝術學科課外活動的開展,形成了相互滲透、相互促進、共同開展的良好課外文體活動新局面,我 學校共有常年堅持訓練的體育運動隊、藝術團(隊)3個,各種興趣小組10余個。并且在不久前在區(qū)運動會和藝術比賽中取得了的成績。 5學生的參與率大幅度提高。 自開展2+1工程以來,學生面貌有了很大改善,紛紛選擇了自己或喜歡或擅長的工程,整體素質明顯提高。處處可以看到學生刻度練習的身影,可以體驗到同學們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論