職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書案例

1、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書案例未來的腳印背景信息：張某，女，1985 年 5 月生，現(xiàn)煙臺大學人文學院，漢語言文學專業(yè)，2006級撰寫時間： 2007 年 11 月 15 日一、知己我具有較強的交際能力、適應(yīng)能力和組織管理能力，具有創(chuàng)造性與開拓性的特點；自信、謙虛、認真并且很有毅力。但是脾氣急躁，不夠耐心；想法很多卻抓不住重點；容易莽撞行事；易受外界干擾。（一）興趣1、全方位評估（1）家人評價：喜歡接受新鮮事物，喜歡領(lǐng)導(dǎo)和影響他人。（2）同學評價：喜歡挑戰(zhàn)與競爭；善于思考；喜歡通過交流與溝通，表達自己的多種想法；喜歡社交活動。（3）老師評價：喜歡挑戰(zhàn)，喜歡團結(jié)和組織同學。（4）測評：企業(yè)型與社會型善于

2、領(lǐng)導(dǎo)與支配他人，好與人爭辯，喜歡挑戰(zhàn)和新鮮事物。2、結(jié)論總體評價：喜歡挑戰(zhàn)與競爭，好為領(lǐng)導(dǎo)者，喜歡鼓舞、帶動與影響他人。適合的職業(yè)：律師、經(jīng)理、推銷員、政治家、社會工作者。（二）價值觀1、全方位評估（1）家人：最看重以后的發(fā)展，實現(xiàn)自己的理想與抱負。（2）同學：靠個人奮斗取得成績來實現(xiàn)自己的人生價值。（3）老師：有很強的上進心，最看重個人成就和發(fā)展。（4）測評：在自己感興趣并富有挑戰(zhàn)性的工作領(lǐng)域發(fā)揮自己的才能并得到認可。 （據(jù)馬丁凱次的sigi系統(tǒng)，霍蘭德的riasec六角模型）2、結(jié)論總體評價：看重能力的施展，渴望有成就感和影響力。適合的職業(yè)：律師、零售商、經(jīng)理等。（三）技能1、全方位評估（

3、1）家人評價：組織與管理能力強，有毅力。（2）同學評價：有很強的感染力，親和力和理解力，組織能力，交際能力強。（3）老師評價：創(chuàng)造力比較強，有一定的組織管理能力，有毅力。（4）測評：溝通能力、管理能力、人際交往能力、推力技能、處理細節(jié)的技能。（據(jù) eureka 技能問卷工作表、 act工作世界地圖）2、結(jié)論總體評價：組織管理能力、人際交往能力、溝通與理解能力較強。適合的職業(yè)：社會和政府服務(wù)工作，記錄和溝通工作系列，如辦公監(jiān)督和記錄，秘書工作，教學與教育工作，顧客服務(wù)。二、知彼（一）家庭環(huán)境評估家庭經(jīng)濟父母是農(nóng)民，家中經(jīng)濟情況一般；弟弟讀高中，家中有較大的學習費用負擔。家庭關(guān)系家庭成員社會關(guān)系簡

4、單。家庭期望父母希望我畢業(yè)后能找個安穩(wěn)的工作，有穩(wěn)定的收入和幸福的家庭。家庭影響從小父母就教育我：自尊、自強、自立。（二）學校環(huán)境評估學校創(chuàng)建于 1984 年，北大、清華兩校直接援建。經(jīng)過20 年的努力，已經(jīng)發(fā)展成為一所學科門類齊全、教學設(shè)施完善、具有相當辦學規(guī)模與實力、 獨具特色、 有較大發(fā)展?jié)摿Φ牡胤骄C合性大學。在“十一五”發(fā)展規(guī)劃中，確定“經(jīng)過10 年努力，把煙臺大學建成位于同類高校發(fā)展前列，在國內(nèi)外有一定知名度，具有可持續(xù)發(fā)展能力的綜合性教學研究型大學”。（三）所學專業(yè)評估1. 第一專業(yè)：漢語言文學（1）課程內(nèi)容：語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、中國古代文學史、中國現(xiàn)當代文學

5、、馬克思主義文論、外國文學史、中國古典文獻學、比較文學、民間文學、漢語史、漢語言史學。（2）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。（3）適合的職業(yè)：畢業(yè)生能夠勝任高中語文教學工作，能夠勝任黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、科研機構(gòu)、新聞出版等部門的行政管理、文書秘書、文化宣傳、公共關(guān)系等方面的工作。（4）就業(yè)情況：歷年就業(yè)情況相對穩(wěn)定，始終保持在95%以上，就業(yè)去向主要為企業(yè)占60% 以上，機關(guān)事業(yè)單位占7% ；期中考研率為 15% ，并呈

6、逐步上升趨勢。（據(jù)人文學院歷年畢業(yè)生就業(yè)信息）2. 第二專業(yè)：法律（1）課程內(nèi)容：法理學、憲法學、刑法學、民法學、民事訴訟法、刑事訴訟法、經(jīng)濟法、國際經(jīng)濟法、中國法制史、行政法與行政訴訟法、商法、國際法、知識產(chǎn)權(quán)法、國際私法。（2）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要、德智體全面發(fā)展的，既能從事主修專業(yè)的工作，又具有相當?shù)姆▽W專業(yè)理論水平，熟練從事司法實際工作的復(fù)合型應(yīng)用人才。（3）就業(yè)情況：就業(yè)形勢嚴峻，60% 以上的同學選擇考研。就業(yè)方向主要為企業(yè)法院和檢察院、政府公務(wù)員。（據(jù)法學院歷年畢業(yè)生就業(yè)信息）（4）適合的職業(yè)：法院和檢察院、國家公務(wù)員單位、律師行業(yè)、企事業(yè)單位等。（四

7、）社會環(huán)境分析2006 大學生就業(yè)率與擇業(yè)觀調(diào)查：其中2003-2005 年大學生的就業(yè)率分別為75% ，73% ，72.6%，我們可以看出就業(yè)形勢目前很嚴峻，且在今后若干年將會持續(xù)嚴峻。三、目標職業(yè)評估根據(jù)以上對自我的全方位評估以及對環(huán)境的認知，整理出三個適合的職業(yè)?，F(xiàn)分析如下：（一）職位名稱：律師1. 職業(yè)描述：律師，是指受當事人委托或法院指定，幫助當事人進行訴訟， 或處理其他法律事務(wù)的專業(yè)人員。律師同工程師、教師、會計師等專業(yè)人員一樣，在社會上發(fā)揮著越來越重要的作用，已經(jīng)成為整個社會生活不可缺少的一部分。在我國“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”的政策影響下，律師的社會地位在節(jié)節(jié)攀升。2.

8、 教育、所學內(nèi)容等背景要求。教育背景：法律專業(yè)本科以上學歷。核心課程：法理學、憲法學、法制史等相關(guān)課程。培訓認證： 司法部的律師資格證書?，F(xiàn)行律師法正式確立了律師資格國家考試法律制度。司法部的律師執(zhí)業(yè)證書，拿到律師資格證書須在律師事務(wù)所實習一年，經(jīng)考核合格后能申報律師執(zhí)業(yè)證書。合適度：我校修的雙專業(yè)， 畢業(yè)后無法取得與本專業(yè)學生同等的學歷，無正式的學位證書。3. 工作條件：目前我國的社會生活還處在主要由“道德”、“親情”、 “關(guān)系”等維系的階段，社會生活的“法治化”水平相對較低，律師作為公民權(quán)利的“保護神”、社會正義的“代言人”的意識還沒有真正形成。 另外，律師的工作既費腦力， 又耗體力，奔波

9、勞累在所難免，經(jīng)常光顧法院、公安局、看守所，還要通宵達旦的整理資料， 沒有好身體是不行的。 還要承受來自各方的壓力。合適度：父母希望我有一個相對穩(wěn)定的工作，而律師的工作需要通宵達旦、奔波勞累、承受各方面的壓力。4. 前景及薪酬職業(yè)前景：隨著法治的完善，權(quán)利意識的增強，理論界和司法實踐部門都越來越關(guān)注律師執(zhí)業(yè)權(quán)利的保障，律師執(zhí)業(yè)的法律環(huán)境正在不斷改善。 社會律師在積累了一定的從業(yè)經(jīng)驗后，可向某一個專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展，如房地產(chǎn)業(yè)律師、金融業(yè)律師、醫(yī)事法業(yè)律師及備受親睞的涉外律師。薪酬待遇： 律師的總體收入要高于社會平均收入水平，但律師之間的收入差距很大， 有入行多年，年收入幾百萬元的大律師，也有年薪 1

10、0 萬不到的普通律師，更有剛剛?cè)胄心晔杖胫挥腥f余元的實習律師。每月固定收入在2000-6000 元的律師約占六成，高級律師的年薪基本上都在30 萬-50 萬元，可見這又是一個越老越值錢的職業(yè)。合適度：收入可觀，但不同人之間收入差距太大。5. 技能及能力要求閱讀理解、寫作、判斷和決策、積極傾聽、批判性思考、口頭表達能力、清晰發(fā)音能力、問題敏感性、歸納推理能力等。合適度：基本符合，作為可遷移性能力，通過大學學習也可以鍛煉。總結(jié)：技能要求、前景及薪酬符合個人標準，但工作環(huán)境與家人要求沖突也不符合自己的意愿，接受的教育水平無法達到職業(yè)需求。（二）職位名稱：政府公務(wù)員1職業(yè)描述：政府公務(wù)員是為各級政府部

11、門制定政策和提供全面的指導(dǎo)，計劃、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)最高管理級別的運營活動，通常情況下是政府機關(guān)、 黨群組織的負責人。 作為政府服務(wù)的官員，本身必須具備獨特的素養(yǎng)。要熟悉市場經(jīng)濟規(guī)律， 能在宏觀上對各種經(jīng)濟行為進行調(diào)控。 因為政府公務(wù)員的最終工作目的是服務(wù)社會，所以在做任何一項工作，其得到的效果都是使得社會服務(wù)更便利、更便捷。政府服務(wù)執(zhí)行官需要有強烈的服務(wù)感和使命感。2. 教育、所學內(nèi)容等背景要求。教育背景： 大多數(shù)政府公務(wù)員需要大學本科以上學歷，不同級別的政府公務(wù)員對學歷的要求不同，專業(yè)上沒有限制。核心課程：行政管理、法律、經(jīng)濟學、人力資源管理、心理學等。工作經(jīng)驗： 一般要求應(yīng)屆畢業(yè)生，非應(yīng)屆畢業(yè)生

12、則需要2 年以上基層工作經(jīng)驗。培訓認證：按照國家法定程序，必須具有報考國家、地區(qū)公務(wù)員資格， 參加每年一次的公務(wù)員考試并合格者，才能獲得公務(wù)員資格。合適度：基本符合個人條件，但經(jīng)濟學、人力資源管理及心理學需自學。3. 工作條件：政府服務(wù)執(zhí)行官工作的大部分時間是在室內(nèi)，出差的機會不多，工作環(huán)境舒適。穩(wěn)定的“朝九晚五”，基本上不加班。 工作中 3/4 的時間都需要通過面對面、電話或其他工具與人聯(lián)系，來達到解決問題和沖突的目的。要做好人民的“公仆”，工作的難度是巨大的，但是壓力和強度都相對較小。合適度：符合家人期望，但工作環(huán)境壓抑、單調(diào)、枯燥，與個人要求不符。4前景及薪酬職業(yè)前景： 政府公務(wù)員的職位

13、類別按照職位的性質(zhì)、特點和管理需要，劃分為綜合管理類、 專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別，公務(wù)員在同一職務(wù)上， 可以按照國家規(guī)定晉升級別。領(lǐng)導(dǎo)類公務(wù)員可以從鄉(xiāng)科級晉升直至國家級；非領(lǐng)導(dǎo)類公務(wù)員可從辦事員晉升直至巡視員。薪酬待遇： 國家公務(wù)員的工資標準是全國統(tǒng)一的，但由于各地區(qū)財力不同，使其工資收入水平差距較大。同時，各地區(qū)公務(wù)員的工資收入在全國各個行業(yè)中的位次也普遍偏低。以最新數(shù)字2003 年為例（2003 年后國家公務(wù)員沒有再統(tǒng)一調(diào)整工資），全國公務(wù)員的平均工資為15487 元，但是實際收入差距卻很大。公務(wù)員的工資差距主要反映在東西部地區(qū)。東部發(fā)達地區(qū)工資收入較高，西部落后地區(qū)收入則較低。合適度

14、：晉升較慢，工資偏低，不符合個人要求。5. 技能及能力要求：口頭表達、寫作、協(xié)調(diào)、批判性思考、積極傾聽、口頭表達與理解能力、 閱讀理解能力、 歸納推理能力、清晰發(fā)音能力等。合適度：基本符合，作為遷移性能力，通過大學學習也可以鍛煉?？偨Y(jié)：該職業(yè)符合家人意愿，教育條件基本符合個人標準，能力也可達到；但薪金太低，晉升較慢，工作環(huán)境單調(diào)枯燥。（三）職業(yè)名稱：行政經(jīng)理1. 職業(yè)描述：現(xiàn)代企業(yè)的規(guī)模日趨擴大，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)事務(wù)及人員關(guān)系十分復(fù)雜。行政經(jīng)理就是企業(yè)各個部門、各項事務(wù)的“粘合劑” ，作為行政經(jīng)理，要根據(jù)企業(yè)自身的需要和所面臨的情況， 并通過對食物活動的構(gòu)成要素及其流程，實施科學有效的規(guī)劃、

15、組織、監(jiān)督、控制、協(xié)調(diào)，為企業(yè)職能活動的高效開展創(chuàng)造條件、奠定基礎(chǔ)、提供保障。行政經(jīng)理的工作決定著企業(yè)的興衰與發(fā)展趨勢，所以企業(yè)行政部的工作雖然瑣碎、繁雜，但是對人員各方面素質(zhì)的要求卻是極高。2. 教育背景要求。教育背景：秘書、中文、公關(guān)、行政管理等相關(guān)專業(yè)本科以上學歷。核心課程：行政管理學、公共關(guān)系學、人力資源管理、行政法、經(jīng)濟法、財務(wù)管理、政府學和比較政治制度等。培訓認證：受過管理學、戰(zhàn)略管理、管理技能開發(fā)、公共關(guān)系、財務(wù)知識等方面的培訓。合適度：基本符合，但管理方面的課程需要自修。3. 該職業(yè)的前景及薪酬職業(yè)前景： 企業(yè)的行政工作關(guān)系公司能否正常、有秩序的運轉(zhuǎn)，所以優(yōu)秀的行政經(jīng)理其執(zhí)行力

16、是非常強的，有可能晉升到企業(yè)的運營總監(jiān)或首席執(zhí)行官，來全面掌控整個企業(yè)，行政工作瑣碎且重要，行政經(jīng)理的條理性鍛煉對其以后工作的幫助也是巨大的。薪酬待遇：行政經(jīng)理的薪酬待遇目前在國內(nèi)，差別比較大，在 3000-7000 元之間浮動， 但是外資企業(yè)的待遇明顯高于國企和私企。合適度：符合個人晉升意愿和工資要求。4. 技能：時間管理、社會知覺、協(xié)調(diào)、閱讀理解、口頭理解能力、口頭表達能力、書面表達能力、閱讀理解能力、語音識別能力、清晰發(fā)音能力、問題敏感性、信息排序能力、歸納推理能力等。合適度：基本符合，作為可遷移性能力，通過大學學習也可以鍛煉?？偨Y(jié)：與個人標準基本符合，但有很多能力需要提高，同時需要自修

17、管理方面的課程，有一定挑戰(zhàn)性。四、職業(yè)定位及職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計經(jīng)過以上分析，最后選擇行政經(jīng)理作為自己的目標職業(yè)。（一）優(yōu)劣勢分析1. 優(yōu)勢和長處：專業(yè)優(yōu)勢，第一專業(yè)為漢語言文學，第二專業(yè)是法學，文書處理、語言、行政管理、法律等方面的課程都會直接接觸。在院團委擔任學生干部， 幫助老師處理團的日常工作，細節(jié)性和條理性得到鍛煉。參加煙臺大學職業(yè)發(fā)展協(xié)會，并擔任骨干力量，組織協(xié)調(diào)能力得到鍛煉。學校有現(xiàn)場招聘會，可以了解前沿的招聘信息， 并與用人單位直接接觸。擔任煙臺市地震局地震救援志愿者， 課余時間能做更多的志愿服務(wù)，自己社會實踐方面的能力得到更好的鍛煉。有機會參加各種等級考試。2. 劣勢和短處： 不涉

18、及人力資源管理的相關(guān)課程，處理細節(jié)的技能偏低。自我管理技能差， 對事情缺少有計劃和規(guī)則的貫徹，缺少穩(wěn)定的流程和計劃。缺少社會實踐經(jīng)歷。外語能力未過級。（二）確定職業(yè)目標和路徑1. 短期目標（ 2007.102010.6 ）（1）總體目標職務(wù)目標：行政助理。學歷目標：取得漢語言文學和法律雙專業(yè)證書，順利畢業(yè)。知識目標：英語四級、六級，英語口語，普通話水平測試，計算機二級，人力資源管理等證書。能力目標：具有在工作領(lǐng)域從事行政管理工作的理論基礎(chǔ)，通過實習和社會實踐具有一定的實踐經(jīng)驗。實踐目標：有切實的在政府部門或企業(yè)的社會實踐經(jīng)歷以及實習機會。（2）階段目標及計劃第一年（大二）內(nèi)容目標時間行動教育準

19、備英語四級2007-12-23 911 月單詞記憶、聽力訓練等基礎(chǔ)知識復(fù)習12 月集中做套題訓練英語六級2008-6-23 35 月單詞記憶、 聽力訓練等基礎(chǔ)知識復(fù)習6 月集中做套題訓練計算機二級2008-4 2007年 9月 11月了解各方面的信息寒假參加培訓班3 月突擊復(fù)習基礎(chǔ)知識，做上機練習三好獎學金2008-7 平時認真聽課做筆記學期末總結(jié)復(fù)習能力培養(yǎng)優(yōu)秀團干部2008-9 平時按時值班、認真工作社會實踐證書2008-7 努力爭取參見元的社會實踐隊自己研究實踐課題實踐能力2008-7 全年找行政管理的崗位實習（可利用親戚朋友關(guān)系） ，熟悉工作環(huán)境。積極參加個中學生活動，搞好社團工作。簡

20、歷制作全年不斷充實，找差距競賽獲獎證書全年積極參加各種比賽，鍛煉自己。如古韻新聲大賽、演講比賽等。人際關(guān)系和諧全年跟大三、大四甚至已畢業(yè)的學長學姐保持聯(lián)系，多向他們了解社會知識。通過參加各種活動拓寬人際關(guān)系休閑生活自我修養(yǎng)全年空閑時間跟好朋友一起逛街、看電影等，提高自己的生活品位志愿服務(wù)全年積極參加志愿活動第二年（大三）內(nèi)容目標時間行動教育準備普通話等級考試2008-12 選李軍老師的課掌握歷年考試情況買材料天天練習英語口語2008-12 打聽相關(guān)信息平時練習三好學生標兵獎學金2009-7 平時認真聽課做筆記學期末總結(jié)復(fù)習能力培養(yǎng)優(yōu)秀團干部2009-9 做好團工作，團代會社會實踐證書2009-

21、7 努力爭取參加院的社會實踐隊自己積極研究實踐課題競賽獲獎證書全年積極參加各種比賽，鍛煉自己。如古韻新聲大賽、演講比賽等。實踐能力2009-1 2009-7全年利用平時的時間多留意就業(yè)信息找單位實習，熟悉工作環(huán)境，掌握工作方積極參加各種學生的活動，搞好社團工作簡歷制作全年慢慢建立自己簡歷的獨特方面人際關(guān)系和諧全年跟大三、大四甚至已畢業(yè)的學長學姐保持聯(lián)系， 多向他們了解社會知識。通過參加各種活動拓寬人際關(guān)系休閑生活自我修養(yǎng)全年空閑時間跟好朋友一起逛街、看電影等，提高自己的生活品位志愿服務(wù)全年積極參加志愿活動其他入黨2009-6 在做好團的工作的基礎(chǔ)上，積極向黨組織靠攏第三年（大四）內(nèi)容目標時間行動教育準備人力資源管理從業(yè)證書2009-11 2009年 6 月 7月了解各方面的信息81