語文蘇教版二年級上冊導(dǎo)案

1、導(dǎo)案課題14、梅蘭芳學(xué)藝課時2年級二年級教師胡天江教學(xué)目標(biāo)1、掌握本課的生字詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、懂得勤學(xué)苦練可以彌補(bǔ)先天的不足。學(xué)習(xí)重、難占 八、1、理解第2自然段，體會梅蘭芳苦練眼神的經(jīng)歷。2、懂得勤學(xué)苦練可以彌補(bǔ)先天的不足。教學(xué)方法陶冶法、情景教學(xué)法、激勵法教學(xué)準(zhǔn)備課件、京劇片段、輕音樂教學(xué)過程、欣賞京劇，導(dǎo)入課題欣賞京劇，聽后提問：知道剛才聽的是什么戲嗎？1、認(rèn)讀詞語：拜師學(xué)藝沒有神兒 京劇大師緊盯注視勤學(xué)苦練或者靈活世界聞名分行指名讀、齊讀。2、朗讀課文，整體感知：梅蘭芳是世界聞名的京劇大師。二、品讀課文（一）學(xué)習(xí)第一自然段學(xué)生朗讀第一段，指名說一說：梅蘭芳遇到

2、了什么困難？（二）學(xué)習(xí)第二自然段1、由示文中插圖，看，他在干什么 ？注意觀察他的眼睛。2、梅蘭芳僅僅只有這一種方法練習(xí)自己的眼力嗎？（或者注視水底游動地魚兒。）3、讀一讀這句話，找生與“緊盯”意思相近的詞。4、讓我們也來練練眼神吧！5、看梅蘭芳眼神圖，用贊美的語氣讀一讀這句話： 人們都說, 梅蘭芳地眼睛會說話了。6、齊讀第二自然段，體會梅蘭芳勤學(xué)苦練的精神。7、齊讀第三自然段，總結(jié)全文。8、齊讀課文（播放輕音樂），再次體會梅蘭芳勤學(xué)苦練的精 神。三、說話練習(xí)1、指名說一說，由示：經(jīng)過努力，我終于 。2、小朋友們，經(jīng)過自己的努力學(xué)會了許多本領(lǐng)，老師為你們感到驕傲。四、鞏固提升：讀一讀，連一連。飛翔的 眼睛拜師 聞名游動的決心世界學(xué)藝明亮的鴿子京劇苦練學(xué)藝的魚兒勤學(xué)大師五、拓展延伸老師想把這幾個成語送給你們。由示：勤能補(bǔ)拙笨鳥先飛奮起直追相信有了這幾個成語的陪伴，以后你們學(xué)習(xí)會更加的努力。六、作業(yè)布置：1、把本課的生字寫一排，組一個詞語。2、搜集三個經(jīng)過勤學(xué)苦練，最后