大學(xué)計算機基礎(chǔ)學(xué)后感【大學(xué)生計算機基礎(chǔ)學(xué)期總結(jié)】

1、大學(xué)計算機根底學(xué)后感【大學(xué)生計算機根底學(xué)期總結(jié)】 學(xué)期總結(jié) 眨眼一個學(xué)期過了，在這一學(xué)期中開設(shè)了大學(xué)計算機根底和大學(xué)計算機根底實踐教程通過老師的講解和自己上機的實際操作，我學(xué)到了很多關(guān)于計算機的知識及應(yīng)用，收獲頗豐，雖然之前自以為對計算機的都有了解，但通過學(xué)習(xí)才知道自己了解的還是太少了。只有通過學(xué)習(xí)才能知道自己的缺乏，而通過這一學(xué)期計算機的學(xué)習(xí)正好彌補了自己的缺乏。雖然還有很多地方掌握的不是很好，但以后我會通過不斷地練習(xí)去慢慢掌握。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我通過結(jié)合自己本身有了幾點總結(jié)： 1.眼高手低，重在實踐； 現(xiàn)在計算機的普及，使大家對計算機都不陌生，平時的工作學(xué)習(xí)中都有所應(yīng)用，使大家都自認(rèn)為

2、對計算機了解很多，但是學(xué)習(xí)計算機不是只是單純的會上網(wǎng)，會聊天，而是對計算機本身的特性的掌握，包括對計算機的簡單理解、辦公軟件的應(yīng)用、常用工具的熟悉、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的掌握等。在實際學(xué)習(xí)中對一些，應(yīng)用操作理解起來很困難的，從整體上很把握應(yīng)用軟件，不是僅僅靠閱讀書本上的知識就能知道的，我們平時不僅要多做練習(xí)、記筆記，還要應(yīng)用到實際中去，只有平時多多應(yīng)用，才不會忘記。 2 .豐富知識，學(xué)習(xí)交流；要多了解相關(guān)知識，多思考，多提問題，多問幾個為什么，要學(xué)以致用，計算機網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要掌握一定的計算機知識，才能更好的

3、幫助我們工作、生活。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置、功能、用法記熟，做熟。同時遇到難題多與老師同學(xué)共同討論，很多時候自己摸索半天，不如老師同學(xué)提點一句，更多的學(xué)習(xí)交流是計算機學(xué)習(xí)的重要手段。 3. 提高能力，打好根底；在學(xué)習(xí)計算機時授課老師深入淺出, 讓我們自己積極動手操作, 結(jié)合實踐來提高自己的操作能力, 使每個同學(xué)得到了一次鍛煉的時機。學(xué)習(xí)了辦公軟件，主要有word,excel,powerpoint 等, 以及常用的計算機知識的應(yīng)用技巧, 同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法, 相信這次學(xué)習(xí), 會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)

4、手。為了提高大家 的認(rèn)識, 老師不僅采用操作演示的方法, 而且還為我們提供實踐操作的時機。我相信在這里學(xué)的是最根底的也是最重要的，以后這將伴隨我一生的工作學(xué)習(xí) 同時在學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計算機方面的知識, 更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流. 同學(xué)們坐在一起暢所欲言, 互相討論, 交流, 把自己不理解, 不明白的地方提出來, 讓老師來幫助解決, 這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí), 穩(wěn)固知識的時機, 提高了學(xué)習(xí)的效率. 現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的開展，需要教師掌握一定的計算機知識，要利用網(wǎng)絡(luò)資源去教學(xué)。計算機教學(xué)它不僅節(jié)約了很多時間，還為我們教師提供了很多豐富的資源，讓我們能隨時隨地觀看各國各地優(yōu)秀教師的課堂，從而吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)。 通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計算機知識的更新是很快的, 隨著教育體制的改革和教育理念的更新, 以及信息技術(shù)的飛速開展, 如何接受新的教育理念, 轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念, 來充實我們的計算機技能, 已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題. 只有不斷地學(xué)習(xí), 才能掌握的, 才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的