部編版(2021年)小學(xué)語(yǔ)文5年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷三（含答案）

1、部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。（32分）1.給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（6分）裝載（ zi zài） 朝暉（zho cháo） 娛樂(lè)（yú yù）瀕臨滅絕（ bn píng ） 嘔心瀝血（xi xuè） 頗負(fù)盛名（p b）2.比一比，再組詞。（4分）畔（ ） 娛（ ） 噪（ ） 沮（ ）伴（ ） 誤（ ） 燥（ ） 阻（ ）3.補(bǔ)充詞語(yǔ)。（9分）（ ）斷（ ）連 星（ ）棋（ ） （ ）靈（ ）巧如（ ）似（ ） ( )然大（ ） 負(fù)（ ）名（ ）（ ）( )吞棗 牽（ ）掛（ ） （ ）天立（ ）4.選詞填空

2、。（5分）啟示 啟發(fā)（1）三十四年前那個(gè)月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的（ ）（2）老師（ ）我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)新的做題方法。如果就 只有才 不但而且（3）我們（ ）要學(xué)好語(yǔ)文，（ ）要學(xué)好其他各門(mén)功課。（4）（ ）我們從小不發(fā)奮學(xué)習(xí)，老了（ ）會(huì)后悔莫及。（5）我們（ ）現(xiàn)在發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)（ ）能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。二、能力提升。（21分）1.按要求寫(xiě)句子。（10分）（1）乖巧的小松鼠總是用爪子和牙齒梳理身上灰褐色的毛。（縮句） （2）我小心翼翼地從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下魚(yú)鉤。（改為“把”字句） （3）大雪覆蓋了原野。（改為“被”字句） （4）這清白的梅花，是玷污得的嗎？（改為陳述句） （

3、5）別人能做到的，我也能做到。（改寫(xiě)成反問(wèn)句） 2.寫(xiě)出下列各句所運(yùn)用的修辭手法。（5分）（1）桂子花開(kāi)，十里飄香。（ ）（2）當(dāng)水鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。（ ）（3）一本你喜愛(ài)的書(shū)就是位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。（ ）（4）起先，小鳥(niǎo)只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒站在書(shū)架上，一會(huì)兒又跳到畫(huà)框上去了。（ ）（5）不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（ ）3.課文回顧。（6分）（1）“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行?！边@句詩(shī)是 代詩(shī)人 寫(xiě)的長(zhǎng)相思。“長(zhǎng)相思”是 名?！肮蕡@無(wú)此聲”中的“故園”是指 ，這首小詞表達(dá)了作者

4、的感情。（2）“多少年過(guò)去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到，這不只是花，而且是 ?！边@句話寫(xiě)出了我 的思想感情。（3）落花生一課的寫(xiě)作特點(diǎn)是 ，文中有這樣一句話:“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！蹦銓?duì)這句話的理解是 三、閱讀樂(lè)園。（22分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）轉(zhuǎn)眼間三十四年過(guò)去了。當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。那晚以后，我再?zèng)]有釣到過(guò)那樣大的魚(yú)。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”。當(dāng)我一次次地面臨道德?lián)竦臅r(shí)候，就會(huì)想起父親曾告誠(chéng)我的話:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣

5、到的大鱸魚(yú)放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。1.“沮喪”是什么意思？當(dāng)年那個(gè)孩子為什么沮喪？（3分） 2.與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”指的是 ，如 。（2分）3.這段話的主要內(nèi)容是: 。（2分）4.反復(fù)讀父親告誡我的話，為什么說(shuō):“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難”？（3分） （二）課外閱讀。（12分）贊花生人們常常詠贊爛漫的櫻花，雍容的牡丹，圣潔的白蓮，我卻要贊美美貌不驚人的花生花，我覺(jué)得花生花雖平凡，卻蘊(yùn)藏著另一種美。花生de（ ）花，一般在七月開(kāi)，青青的花生在株上，露出一點(diǎn)一點(diǎn)鮮黃的嫩苞。清晨沐浴著露水，濕漉漉的；中午，反射著陽(yáng)光

6、，亮晶晶的。就在這時(shí)，小苞綻開(kāi)了！一朵、兩朵、嬌小而醒目地點(diǎn)綴在萬(wàn)綠叢中。幾天后，到了盛花期，那時(shí)，你若從花生地走過(guò)，一眼便可見(jiàn)到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉中，綠里透黃，猶如翠綠的大毯子上鑲著粒粒金燦燦的寶石。微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，沁人心脾?；ㄉ](méi)有婀娜的姿態(tài)，看上去的確比不上櫻花牡丹、白蓮，不過(guò)記得一位名人說(shuō)過(guò):不是因?yàn)槊利惒棚@de（ ）可愛(ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才顯de（ ）美麗，我也并非初次看到花生就覺(jué)de（ ）它美麗。我對(duì)它產(chǎn)生特殊的感情，是有一段經(jīng)歷的。三年前，我和媽媽路過(guò)一塊花生地，看見(jiàn)那星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花，剛伸手去采一朵玩玩。不要采 媽媽制止我 花生的花 不像桃花 梨花

7、花生的花 沒(méi)有一朵是空花 開(kāi)一朵花 地下就長(zhǎng)一顆花生 你采掉一朵 就要少長(zhǎng)一顆花生“是真的？”“媽媽還會(huì)騙你？孩子，桃花、梨花容易謝，即使結(jié)出果子，也掛在枝頭，可是花生花卻很謙虛，它把果實(shí)埋在地上，不讓人知道花生果子是自己的功勞?！眿寢尩脑捠刮腋械襟@奇，同時(shí)也引起了我的深思。多可愛(ài)的小黃花！千千萬(wàn)萬(wàn)朵小花默默de（ ）凋謝，最后鉆入土里長(zhǎng)出千千萬(wàn)萬(wàn)顆花生。從此，我對(duì)花生產(chǎn)生了特殊的感情，每看到它，我就聯(lián)想到那些樸實(shí)無(wú)華、不慕名利、默默無(wú)聞地為人類(lèi)貢獻(xiàn)自己的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通勞動(dòng)者。1.根據(jù)拼音，在文中括號(hào)里寫(xiě)上漢字。（2分）2.給短文中畫(huà)橫線的部分加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）3.照樣子，仿寫(xiě)詞語(yǔ)。

8、（3分）濕漉漉 4.花生花有哪些特點(diǎn)？（3分） 5.讀了短文后，對(duì)你有什么啟發(fā)？（2分） 四、妙筆生花。（25分）鳥(niǎo)鳴山青的早晨，第一次去上學(xué)；炊煙裊裊的暮后，第一次學(xué)做飯；離別的車(chē)站，第一次哭泣等等，人生中有許多個(gè)第一次。請(qǐng)以“第一次”為話題寫(xiě)一篇文章，題目自擬，感情真摯，400字左右。參考答案：1. zài zho yú bn xuè p3.藕 絲 羅 布 心 手 饑 渴 龐 物 頗 盛 囫 圇 腸 肚 頂 地二、2.（1）夸張（2）擬人（3）比喻（4）排比（5）反問(wèn)三、（一）1.灰心、失望的意思。因?yàn)楦赣H讓“我”放掉“我”從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的這么大的鱸魚(yú)。2.吸引人的、讓人動(dòng)心的事物