2013人教版二年級上冊語文錯題庫(20211127210459)

1、 二年級上冊語文錯題集1、寫錯的字：觀琴棋錯題原因分析：主要是因為沒掌握牢和粗心出錯的。2、多音字：奔 bn（奔跑）bèn（奔向）分 fn（分辨）fèn（養(yǎng)分）錯題原因分析：多音字第一個是因為把拼音搞反了，第二個是因為分不太會組詞。3、出錯的拼音：晨（ chén）櫻桃（ y ng)錯題原因分析：分不清前后鼻音。4、混淆的字：座（座位）坐錯題原因分析：座位的座和坐下的坐就是不太會使用。5、選字填空：狀、壯形( )獎( )強( ) ( )麗錯題原因分析：分辨不清字的意思。 6、照樣子，填詞語：（拍）皮球（）青蟲（）故事（）鋼琴（）西瓜（）音樂 汽車（）作業(yè)錯題原因分析

2、：學生不能正確使用動詞。7、錯題： (無)谷（風）登春（華）秋（時）原因：學生沒有根據(jù)詞語意思去填寫，隨便填寫了一個同音字。8、錯題：“區(qū)”共（ 5）畫，第二畫是（）“巨”共（6）畫，第二畫是（）原因：暑假上來學生對上學期的一些特殊筆畫已遺忘，把它們?nèi)痖_了。9、錯題：（五顏六色）的云海（高大）的雄雞原因：學生對事物的特點不夠了解，所以在填寫時摸棱兩可。10、錯題：工（做）（做）文（做）業(yè)（作）事原因：平時遇到類似的詞語時，沒根據(jù)意思好好去記活運用就亂用。，一旦要求靈11、錯題：橡皮筋的彈（ tán dàn）力很好。子彈（ tán dàn）穿過了那件厚厚

3、的防彈（ tán dàn）衣。原因：學生知道讀什么音，可選時粗心，也有個別學生聲調(diào)分不清。12、錯題：樂顛顛（快快樂） （高興興）（明白白） 原因：學生只注意 ABB形式，沒有考慮這樣的詞存不存在。13、錯誤：我的家鄉(xiāng)是美麗的湖州。湖州是我美麗的家鄉(xiāng)。李小青是我們班的勞動委員。勞動委員是我們班的李小青。原因：“是”字句改寫時，沒有考慮前后內(nèi)容。14、錯題：燦爛（地）陽光興奮（的）回家跑（地）快原因：對于“的”“地”“得”運用是一個難點，二年級學生還小，分不清詞性，在加上剛接觸，因此做錯較多。15、錯題：迫不急待及切 及好原因：學生對及、急、級、極的意思分不清，加上知識面狹窄

4、，經(jīng)常有學生出錯。16、錯題：容意、滿易原因：本分學生寫字時不動腦筋，有時寫對，有時寫錯。17、錯題：對禮、 隊錯原因：不理解隊禮的意思，平時很少看課外書，造成錯誤。18、錯題：查字典比的部首“橫” 原因：學生剛接觸部首查字法，就讓學生查比較特殊的字，難度較大。19、錯題：渴水 口喝新課標第一網(wǎng)原因：學生不能正確認讀渴和喝，有時單個會讀，放到語境中又不會認讀，造成錯誤。20、錯題：改寫句子：葉子上的蟲還用治嗎？改:葉子上的中不用治嗎？原因：初次接觸把反問句改成陳述句，學生掌握不熟練，部分學生可能對反問句、陳述句不理解。21、錯題：清山綠水 山青水秀原因：學生對清、青的意思理解不透徹，對詞義不理

5、解。22、錯題：選字填空清 青 晴 情 睛 請（）草）楚眼（）友（）（）客）天原因：學生不能理解詞的意思，造成失誤多。23、容易寫錯的字：立 力 分析原因：因為讀音相同，所以學生容易搞錯。24、容易寫錯的字：溫暖的暖分析原因：學生經(jīng)常把“暖”的右邊部分寫成“愛”。25、選擇正確的字www .xkb1 .com（那哪）是你的（座坐）位，請你（座坐）在（那哪）兒吧。分析原因：學生對“那、哪、座、坐”經(jīng)常混淆，分辨不清。26、容易錯的字：猴、候分析原因：學生經(jīng)常把“猴”中間加一豎，這是受“候”的影響。27、改寫句子：小熊維尼是跳跳虎的好朋友。改寫成：跳跳虎的好朋友是小熊維尼。錯誤改法：跳跳虎是小熊維

6、尼的好朋友。原因：不理解改寫句子的方法，同時不能改變句子的意思。28、填合適的詞：（）地舞蹈原因：學生往往把（）的舞蹈和（ ）地舞蹈搞錯了。在這舞蹈具有兩種詞性，對二年級學生來說比較難理解。29、改寫句子：這道題又不難，怎么需要我講呢？改寫成陳述句。原因：學生剛接觸這種句式的改寫，對句子意思的判斷不正確，導致改 寫錯誤。應(yīng)盡量改寫課文中出現(xiàn)的句子。新課標第一網(wǎng)30、照樣子寫詞語：貧富（意思相反）原因：因為第一次獨立寫這樣的詞，有的學生認為只要寫意思相反的就可以了。31、照樣子寫詞：波浪（同偏旁）原因：學生缺乏分析能力，不知道該題怎么做。32、2009年祖國媽媽（）歲。原因：學生不關(guān)心國家大事，

7、也不知道新中國哪年成立。知道的也不知怎么計算。33、照樣子寫詞語：一干二凈（一窮二白 、一清二楚、一山二虎）原因：詞語積累少，對題意不理解。34、請把下面的句子排成一段通順的話：()夏天，池塘里的荷花開了，粉紅的花瓣上面還有水珠呢！)秋天，菊花開了，粉的似霞，黃的似金，紅的似火。)一年四季都有鮮花盛開。)春天，粉紅色的桃花開滿枝頭，真惹人喜愛。)冬天，臘梅在風雪中怒放。原因：學生缺乏邏輯思維，亂填序號。35、查字典時要求寫音序。原因：學生對大寫字母不熟練，平時練習少，字母比較枯燥，經(jīng)常寫錯。 36、寫句子：（ ）真()??！我多想（）.原因：這是一句句子，而學生把他看成兩句不同的句子。37、寫出下列詞語的反義詞 :新課標第一網(wǎng)熱忱幸福熱鬧原因:積累少，知識面窄，理解能力差。38、根據(jù)課文填空：我們（）孩子，（）這美好的日子。原因：學生死背課文，