2022年《三角形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì)李俠

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載探究與發(fā)覺：三角形的內(nèi)角和教學(xué)設(shè)計(jì)靈城南李學(xué)校李 俠教學(xué)內(nèi)容：北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊教材第2425 頁內(nèi)容；教學(xué)目標(biāo)：1.通過直觀操作,探究并發(fā)覺三角形的內(nèi)角和等于180 度；2.通過量.算.拼.折等驗(yàn)證方法,培育同學(xué)探究發(fā)覺.觀看和動(dòng)手的操作才能；3.讓同學(xué)在活動(dòng)中對數(shù)學(xué)產(chǎn)生奇怪心,進(jìn)展同學(xué)的空間觀念；4.能運(yùn)用這一性質(zhì)解決生活中的簡潔的實(shí)際問題；教學(xué)重點(diǎn)： 探究發(fā)覺三角形的內(nèi)角和等于180 度,并能運(yùn)用這一性質(zhì)解決實(shí)際問題；教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)受發(fā)覺三角形的內(nèi)角和的過程；教學(xué)預(yù)備：教具預(yù)備ppt課件量角器直尺三角板 學(xué)具預(yù)備量角器直尺三角板三角形圖

2、片教學(xué)過程一：導(dǎo)入1.謎語導(dǎo)入外形像座山,穩(wěn)固性能堅(jiān),三竿首尾連,秘密大無邊；（打一平面圖形）2.復(fù)習(xí)我們都學(xué)習(xí)過三角形的哪些學(xué)問？（三角形的特性及種類） 今日我們連續(xù)學(xué)習(xí)三角形的學(xué)問,三角形的內(nèi)角和； （板書） 課件演示三種線段圍成三角形的過程精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載師生共同小結(jié)：三條線段圍成三角形后,在三角形內(nèi)形成了三個(gè)角, 課件閃耀三個(gè)內(nèi)角 這三個(gè)角就為三角形的三個(gè)內(nèi)角；這三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之和就為這個(gè)三角形的內(nèi)角和；二.自主探究,合作溝通1提出問題；師：你有什么方法來比較兩個(gè)三角形的內(nèi)角和？2量一量,算一算；(1) 要求；在練習(xí)本上分別畫一個(gè)銳角三角形

3、.一個(gè)直角三角形.一個(gè)鈍角三角形；用量角器測量所畫三角形的各個(gè)內(nèi)角,把測量結(jié)果記錄在表格中, 并運(yùn)算出三角形的內(nèi)角和；爭論：觀看運(yùn)算結(jié)果,你發(fā)覺了什么？(2) 小組合作,量一量,算一算；(3) 溝通匯報(bào)；引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺每個(gè)三角形的內(nèi)角和都在180°左右；（說明：由于測量時(shí)有誤差,量算的結(jié)果在180°左右；）3提出猜想；剛才我們通過測量和運(yùn)算發(fā)覺三角形的內(nèi)角和都在180°左右,那你能不能大膽地推測一下：每個(gè)三角形的內(nèi)角和為否相等？三角形的內(nèi)角和等于多少度呢？4動(dòng)手操作,驗(yàn)證猜想；師： 180°與我們學(xué)過的什么角有關(guān)？ 平角 請同學(xué)們拿出事先預(yù)備好的各種三角形

4、圖片,你能利用這些圖片,想方法把三角形的三個(gè)內(nèi)角轉(zhuǎn)化成一個(gè)平 角嗎？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1) 小組合作,爭論溝通；(2) 同學(xué)邊匯報(bào)邊操作；結(jié)合同學(xué)匯報(bào)講解探究方法；剪拼的方法； 三種三角形依次試驗(yàn) 先把三角形的三個(gè)內(nèi)角剪開, 然后把三個(gè)內(nèi)角的頂點(diǎn)重合, 依次拼接在一起,正好拼成一個(gè)平角,所以三角形的內(nèi)角和為180°；折一折的方法； 三種三角形依次試驗(yàn) 先把三角形的角1 折向它的對邊, 使頂點(diǎn)落在對邊上, 然后把另外兩個(gè)角相向?qū)φ?使它們的頂點(diǎn)與角1的頂點(diǎn)相互重合,也拼成了一個(gè)平角,證明白三角形的內(nèi)角和等于180°；師：仍有沒有其

5、他的方法？引導(dǎo)同學(xué)想出更多的方法；5歸納總結(jié),得出結(jié)論；(1) 課件演示：用兩種方法驗(yàn)證；(2) 引導(dǎo)同學(xué)得出三角形的內(nèi)角和等于180°的結(jié)論； 6小結(jié)：通過測量,拼一拼,折一折,把三角形的三個(gè)內(nèi)角轉(zhuǎn)化成了一個(gè)平角,得出三角形的內(nèi)角和等于180°的結(jié)論；三.鞏固深化,加深懂得1在能組成三角形的三個(gè)角后面的 里畫“”； 190 °； 50°； 40°； 250 °； 50°； 50°； 3120 °； 40°； 30°； 4128 °； 39°； 41°； 560 °； 60°； 60°； 688 °； 47°； 45°； 2判定對錯(cuò),并說明理由；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載四.全課