(更)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (2629)

1、(全國(guó)通用版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；xxx學(xué)校：_ 姓名：_ 班級(jí)：_ 考號(hào)：_題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1結(jié)果為的式子是（）ABCD2的結(jié)果是（ ）ABCD3在ABC和ABC中，AB=AB；BC=BC；AC=AC；A=A；B=8；C=C，則下列條件中不能使ABCABC的是（ ） ABCD4先按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，再按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，相當(dāng)于（ ） A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)l5° C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)105°D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)l05°5

2、已如圖是L型鋼條截面，它的面積是（ ）ABC D6已知，下列式子成立的是（ ）AM>NBM<NCM=NDM=2N7下面三種說(shuō)法：兩個(gè)能夠重合的三角形是全等三角形；全等三角形的形狀和大小相同；全等三角形的面積相等其中正確的個(gè)數(shù)有 （ ）A3個(gè)B2個(gè)C1個(gè)D0個(gè)8數(shù)學(xué)老師抽一名同學(xué)回答問(wèn)題，抽到女同學(xué)是（ ）A必然事件B不確定事件C不可能事件D無(wú)法判斷9下列說(shuō)法中：如果兩個(gè)三角形可以依據(jù)“AAS”來(lái)判定全等，那么一定也可以依據(jù)“ASA”來(lái)判定它們?nèi)?；如果兩個(gè)三角形都和第三個(gè)三角形不全等，那么這兩個(gè)三角形也一定不全等；要判斷兩個(gè)三角形全等，給出的條件中至少要有一對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等正確的是（

3、）A和B和C和D10下面每組圖形中的兩個(gè)圖形不是通過(guò)相似變換得到的是（ ） 11在多項(xiàng)式，中，能用平方差公式分解的是（ ）A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)12把分式方程的兩邊同時(shí)乘以（x-2），約去分母，得（ ）A1-（1-x）=1B1+（1-x）=lC1-（1-x）=x-2Dl+（1-x）=x-213如圖，AD，BE都是ABC的高，則與CBE一定相等的角是（ ）AABEBBADCDACD以上都不是14如圖所示，在4×4的正方形網(wǎng)格中，1，2，3的大小關(guān)系是（ ）A1>2>3Bl<2=3C1=2>3D1=2=315在“口2口4a口4”的空格“口”中，任意填上“+”或“

4、一”，在所有得到的代數(shù)式中，能構(gòu)成完全平方式的概率是（ ）A1BCD16 如圖所示的4組圖形中，左邊圖形與右邊圖形成軸對(duì)稱的圖形有（ ）A1組B2組C3組D4組17下列各語(yǔ)句中，正確的是（ ）A兩個(gè)全等三角形一定關(guān)于某直線對(duì)稱B關(guān)于某直線對(duì)稱的兩個(gè)三角形不一定是全等三角形C關(guān)于某直線對(duì)稱的兩個(gè)三角形對(duì)應(yīng)點(diǎn)連接的線段平行于對(duì)稱軸D關(guān)于某直線對(duì)稱的兩個(gè)三角形一定是全等三角形18從19這9個(gè)自然數(shù)中任取一個(gè)，是2的倍數(shù)或3的倍數(shù)的概率為（ ）ABC D 19把多項(xiàng)式分解因式，其結(jié)果正確的是（ ）A BCD20下列多項(xiàng)式：16x5-x；（x-1）2-4（x-1）+4；（x+1）4-4x（x+1）+4x

5、2；-4x2-1+4x，分解因式后，結(jié)果含有相同因式的是（ ）ABCD評(píng)卷人得分二、填空題21如圖，ABC是不等邊三角形，DE=BC，以D ，E為兩個(gè)頂點(diǎn)作位置不同的三角形，使所作的三角形與ABC全等，這樣的三角形最多可以畫(huà)出_個(gè)22如圖所示是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)停下來(lái)時(shí)，當(dāng)指針指向幾，就按順時(shí)針?lè)较蛱鴰撞? 例如，當(dāng)指針指向“2”時(shí)，使它順時(shí)針跳 2 步，最終停在“4”上. 按照以上規(guī)則，試說(shuō)明下列各個(gè)事件分別屬于哪種事件：(1)指針最終停在數(shù)字“5”上是 事件；(2)指針最終停在數(shù)字“6”上是 事件；(3)指針最終停在的數(shù)字為偶數(shù)是 事件.23為把一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)先分成兩個(gè)半圓，再把其中一

6、個(gè)半圓等分成三等份，并標(biāo)上數(shù)字如圖所示，任意轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止時(shí)，指針落在偶數(shù)區(qū)域的機(jī)會(huì)是 24現(xiàn)有 3 張大小一樣，分別涂有紅、簧、藍(lán)顏色的圓紙片，將每張紙片都對(duì)折、剪開(kāi)，六張紙片放在盒子里，隨意抽出兩張正好能拼成原圖的概率是 25已知，則的值為 26化妝晚會(huì)上，男生臉上涂藍(lán)色油彩，女生臉上涂紅色油彩. 游戲時(shí)，每個(gè)男生都看見(jiàn)涂 紅色的人數(shù)是涂藍(lán)色的人數(shù)的 2 倍；而每個(gè)女生都看見(jiàn)涂藍(lán)色的人數(shù)是涂紅色的人數(shù)的 ，則晚會(huì)上男生有生有 人,女生有 人27當(dāng)= 時(shí)，分式與的值相等.28如圖所示，已知點(diǎn)D，E，F(xiàn)分別是BC，AC，DC的中點(diǎn)，EFC的面積為6 cm2，則ABC的面積為 29如圖，A

7、D是線段BC的垂直平分線已知ABC的周長(zhǎng)為14cm，BC4cm，則AB_cm30 如圖，在ABC中，DE垂直平分線，分別交AB，BC于E，D，若BE=3 cm，ADC的周長(zhǎng)為 12 cm，則ABC的周長(zhǎng)為 cm. 31如圖，AD=AE，DB=EC，則圖中一共有 對(duì)全等三角形32下圖是一些國(guó)家的國(guó)旗，其中是軸對(duì)稱圖形的有_個(gè)33一個(gè)袋中裝有兩個(gè)紅球，一個(gè)白球第一次摸出一個(gè)球，放回?cái)噭?，再任意摸出一個(gè)，則兩次都摸到白球的概率為 34已知+=，則=_35 某人買(mǎi)了 6 角的郵素的郵票共 20 枚，用去了 13 元 2 角，則 6 角的郵票買(mǎi)了 枚，8角的郵票買(mǎi)了 枚.36 小明通過(guò)計(jì)算得知方程有增根

8、，則的值為 .37在中，如果，那么= ； 如果0，那么= .評(píng)卷人得分三、解答題38在ABC中，ACB=90°，AC=BC，直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C，且ADMN于D，BEMN于E(1）當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí)，有ADCCEB；DE=ADBE，請(qǐng)說(shuō)明理由(2）當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí)， DE=ADBE，請(qǐng)說(shuō)明理由；CBAED圖1NMABCDEMN圖2ACBEDNM圖3(3）當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時(shí)，試問(wèn)DE，AD，BE具有怎樣的等量關(guān)系？請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)等量關(guān)系，不必說(shuō)明理由39因式分解： x22x +1y2 40說(shuō)明:對(duì)于任何整數(shù)m,多項(xiàng)式都能被8整除.41某工廠20

9、05年產(chǎn)品銷(xiāo)售額為a萬(wàn)元，2006年、2007年平均每年的銷(xiāo)售額增長(zhǎng)m%，每年成本均為該年銷(xiāo)售額的65%，稅額和其他費(fèi)用合計(jì)為該年銷(xiāo)售額的15%(1)用含a，m的代數(shù)式表示該工廠2006年、2007年的年利潤(rùn)；(2)若a=100萬(wàn)，m=10，則該工廠2007年的年利潤(rùn)為多少萬(wàn)元？42如圖，DFAB，A=430，D=42°，求ACB的度數(shù)EBDFCAACB=89 º 43 如圖，已知在ABC中，BE和CD分別為ABC和ACB的平分線，且BD=CE，1=2說(shuō)明BE=CD的理由44一個(gè)氧原子約重g，問(wèn) 20 個(gè)氧原子重多少 g？45某校計(jì)劃向?yàn)?zāi)區(qū)的學(xué)生捐贈(zèng) 3500 冊(cè)圖書(shū)，實(shí)際

10、捐贈(zèng) 4125 冊(cè)，其中初中生捐贈(zèng)了原計(jì) 劃的 120%，高中生比原計(jì)劃多捐贈(zèng)了15%，問(wèn)初中生和高中生原計(jì)劃各捐贈(zèng)多少冊(cè)圖書(shū)？46把太陽(yáng)看做一個(gè)球體，用 V，r 分別表示太陽(yáng)的體積和半徑.有公式，已知太陽(yáng)的半徑約為 km，則它的體積大約為多少 km3？（取 3)47如果想剪出如圖所示的圖案，你怎樣剪?設(shè)法使剪的次數(shù)盡可能少48在一幅比例尺為l：9000000的位置圖上，高雄市到基隆市的距離是35 mm，則高雄市到基隆市的距離是多少km?49如圖所示，CD是ABC的高，BAE=25°，BCD=35°求AEC的度數(shù)50如圖所示，已知ABC的邊AB和BC邊上的中線AD，請(qǐng)把ABC補(bǔ)畫(huà)完整【參考答案】一、選擇題