中學醫(yī)務室醫(yī)療安全規(guī)章制度

1、中學醫(yī)務室醫(yī)療安全規(guī)章制度學校醫(yī)務室為了做好對學生常見病、多發(fā)病、傳染病的預 防、治療和管理工作維護學生的醫(yī)療安全特制定了以下醫(yī)療安全 規(guī)章制度并在工作中嚴格遵從各項規(guī)章制度杜絕出現因為疾病和 醫(yī)療而造成學生發(fā)生意外傷害事故以確保學生的醫(yī)療安全。龍城初級中學醫(yī)務室診療護理制度一、加強醫(yī)療業(yè)務知識的學習：醫(yī)務室醫(yī)務人員在工作中應遵從醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范平時加強 醫(yī)療業(yè)務知識的學習每周一上午抽出2小時的時間對上周的學生 疾病情況進行小結發(fā)現有學生普遍存在的疾病或傳染病、流行病 等問題及時找出預防措施以維護全體師生的健康和安全并形成制 度。在工作中以醫(yī)院的標準嚴格要求自己。二、嚴格診斷及治療：1、醫(yī)務室

2、在為學生進行疾病的診斷治療過程中必須嚴格按正 規(guī)的醫(yī)療標準進行問診和查體并嚴格按診斷標準對學生的疾病作 出診斷；2、對于診斷明確的疾病按治療原則積極給予治療：可采用各 種方法給予治療：如藥物口服、肌注、霧化吸入等；對于各類損 傷嚴格按無菌操作原則給予清創(chuàng)、包扎、換藥等治療并做好學生 損傷后的功能恢復的指導和治療（如理療等）；所有治療方法嚴 格按正規(guī)醫(yī)療要求進行操作杜絕違章操作。3、如果診斷不明確的疾病醫(yī)務室應積極建議學生到正規(guī)醫(yī)院 作進一步的檢查、診斷和治療；4、對于急癥、危癥的學生醫(yī)務室第一時間內通知班主任校領 導和學生家長并撥打“120”急救電話及時護送學生到正規(guī)醫(yī)院進 行治療使學生患病時

3、能在最快最短的時間內得到醫(yī)治以免因延誤 治療時間而對學生造成意外傷害事故。5、對于診斷明確的特殊疾病以及學校醫(yī)務室不能進行治療的 疾病醫(yī)務室應積極建議學生到正規(guī)醫(yī)院進行治療。三、嚴把用藥關：1、醫(yī)務室每次在采購藥品時必須到正規(guī)醫(yī)藥部門購藥以保證 藥品的質量；對于變質和過期的藥品要及時給予銷毀；并對藥物 進行定期檢查嚴格按龍城初級中學醫(yī)務室藥品采購保管制度 保管藥品；2、嚴格按藥品使用原則和治療原則使用藥品并在使用藥品時 嚴格按照藥物的藥理作用、適應癥、用法和劑量等使用并注意藥 物的副作用；3、堅決杜絕濫用抗生素醫(yī)務室只使用一般抗生素口服或肌肉 注射；普通感染性疾病只使用一種抗生素嚴重的呼吸道感

4、染可以 加一種抗生素肌肉注射；感染性腹瀉可加服一種全身性的抗生 素；懷疑有厭氧菌感染時可加強使用甲硝哩；4、治療中注意中西藥的搭配使用以增強療效；5、給學生的藥物總量一般不超過2天特殊疾?。ㄈ缟窠浶灶^ 痛等可適當開出5天的藥物）對學生在治療過程中出現任何不適 時都要求學生要隨時到醫(yī)務室進行復診；6、在給學生藥品時分袋包裝并清楚地寫明服用方法；同時注 意詢問學生藥物過敏史對有藥物過敏的學生建立用藥檔案以備查 驗；7、在生病學生未到的情況下原則上不售藥給學生以保證學生 用藥的安全。四、關心學生病痛：醫(yī)務室工作人員在工作中應該態(tài)度和藹可親積極關心學生的 疾病痛苦為學生著想對所有學生一視同仁對于在醫(yī)務

5、室進行觀察的學生按常規(guī) 給予醫(yī)療護理尊重學生的醫(yī)療隱私。樹立堅守工作崗位隨時為學 生服務的思想。五、保留學生醫(yī)療檔案：醫(yī)務室應該保存學生就診和治療的所有醫(yī)療檔案以防發(fā)生醫(yī) 療糾紛。六、消除醫(yī)療隱患：1、堅守工作崗位：為了使生病的學生得到及時地診治即使在上課、體檢、外出 開會、學習、跟隨學生外出軍訓、勞技等情況下醫(yī)務室也盡可能 做到一個人外出一個人留守醫(yī)務室以隨時處理突發(fā)情況；在遇到 臺風等自然災害時醫(yī)務室做到了校醫(yī)及時到崗隨時做好預防和處 理意外損傷事故的準備。2、對于醫(yī)療安全方面可能存在的隱患做出有效對策：（1）學生隱瞞病情或未對自身的疾病引起足夠的重視未及時 進行治療使病情出現突然的變化。主要對策一是教育學生改變對 待疾病的觀念提高自我保健意識；二是班主任要及時發(fā)現患病學 生督促其進行診治；（2）學生在未進行醫(yī)生診斷和指導的情況下自行服藥治療造 成藥物效果不佳甚至用錯藥貽誤治療時間從而造成病情加重；對 策是教育學生應該懂得就醫(yī)和用藥的原則意識切實為自己的健康 負起責任提高自我保護能力；（3）學生對自身的意外傷害不會處理造成處理不當使損傷加 重。其中最常見的是運動損傷的處理不當造成損傷加重治愈恢復 時間延長。對策是加強健康教育使學生學會基本的急救知識和常 用方法學會運動損傷的預防和處理方法提高自救能力；（4）住宿學生和晚修學生的突發(fā)疾