中學(xué)控輟保學(xué)及飲食衛(wèi)生匯報材料

1、中學(xué)控輟保學(xué)及飲食衛(wèi)生匯報材料本學(xué)年，我校深入貫徹落實黨的十七大精神，以實施高水平、高 質(zhì)量普及九年義務(wù)教育工作為契機，按照“依法治教，以防為主，防 治結(jié)合，綜合治理”的方針，為進一步抓好控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟 學(xué)工作，切實提高我校義務(wù)教育的普及程度， 我校在控輟保學(xué)工作中 取得了一定的成績： 學(xué)年初在校生 1155人，截止 3月底，輟學(xué) 10人。 輟學(xué)率僅為 %。我?，F(xiàn)就具體工作匯報如下：一、控輟保學(xué)工作（一）、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，堅持依法治教，充分認識控輟的重要意 義，增強責感迫感，校長和各班主任擔起控輟主要責任。校長是控輟保學(xué)的第一責任人。我校已建立控輟保學(xué)工作責任 制，制定和完善班主任、 任

2、課老師及學(xué)校所有工作人員控輟保學(xué)責任 制，實行不因教育內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)承諾制。校長與班主任簽訂 “控輟保學(xué)”工作責任書 ，把控輟保學(xué)工作落實到班級、落實到教 師個人，納入班主任、科任教師評優(yōu)晉級的重要依據(jù)，激發(fā)全體教師 做好“控輟保學(xué)”工作的積極性，促使“控輟保學(xué)”工作落到實處。 每一名學(xué)生復(fù)學(xué)動員工作都有具體的負責人，遇到固執(zhí)輟學(xué)的學(xué)生， 領(lǐng)導(dǎo)親自進村入戶進行家訪， 深入輟學(xué)學(xué)生家中進行動員， 切實做好 學(xué)生和家長思想的工作，讓輟學(xué)生盡快返校學(xué)習，克服困難，利用每 周周六、周日時間進行家訪， 做好還未到校學(xué)習的學(xué)生的全面動員工 作。全體教職員工對所有在校學(xué)生和經(jīng)動員返校的學(xué)生必須一視同 仁

3、，切實加強對全體學(xué)生的思想政治教育工作和學(xué)習上的輔導(dǎo)工作； 不得諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學(xué)困生。（二）深化教育教學(xué)改革，使學(xué)生樂學(xué)好學(xué)1 、加強思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習觀、價值觀、世界 觀。對于因歧視、羞辱、體罰造成學(xué)生輟學(xué)的教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要嚴 肅處理。對于因其它原因，迫使學(xué)生退學(xué)的，要依照有關(guān)規(guī)定，定為 對當事人予以解聘。2 、建立和諧、民主的師生關(guān)系。樹立一切從學(xué)生的成長與發(fā)展 出發(fā)，堅持“轉(zhuǎn)化一個后進生與輸送一個優(yōu)秀生同等重要” ，“保證一 個學(xué)困生'完成學(xué)業(yè)與向上輸送一個合格生同等重要”的教育價值 觀、人才觀和質(zhì)量觀。積極進行“學(xué)習困難學(xué)生轉(zhuǎn)化”研究，全面推

4、行因材施教，大力推行分類施教的異步教學(xué)。嚴禁歧視和體罰“后進 生”。教師要關(guān)懷每一個學(xué)生，使包括后進生在內(nèi)的所有學(xué)生，都能 在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展和進步。3 、學(xué)校要全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，進一步加強 教育教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)改革，努力創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生熱愛學(xué)習、愉快 學(xué)習的良好氛圍，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)化工作，努力提高教育教學(xué) 質(zhì)量，減少厭學(xué)、輟學(xué)的現(xiàn)象的發(fā)生。（三）加強學(xué)籍管理，規(guī)范辦學(xué)行為1 、完善和強化學(xué)籍管理制度，把好義務(wù)教育流轉(zhuǎn)輟學(xué)生的出口 關(guān)。落實學(xué)籍電子注冊制度，嚴格學(xué)籍管理和畢業(yè)證書的發(fā)放，準確 把握學(xué)生的流動去向， 發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向的學(xué)生， 及時做好學(xué)生和家長的工作2 、

5、嚴格規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推行素質(zhì)教育。各學(xué)校嚴格執(zhí) 行課程方案， 嚴禁各種名目的加班加點， 嚴格執(zhí)行有關(guān)考試及學(xué)生作 業(yè)量的規(guī)定，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔。嚴禁毆打、侮辱、體罰和變相 體罰學(xué)生， 嚴禁按學(xué)生考試成績排列名次。 各學(xué)校積極探索以因材施 教為主旨的分類推進教學(xué)制度， 即課程的必修和選修， 作業(yè)的必做和 選做，考試的必考和選考。 適當降低文化課考試及格的門檻，為學(xué)業(yè) 后進學(xué)生營造一個相對寬松的學(xué)習氛圍。（四）積極扶助貧困家庭學(xué)生，確保貧困生受完義務(wù)教育 建立義務(wù)教育扶貧制， 加大貧困生救助力度。 認真落實對家庭困 難學(xué)生減免雜費制度，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。切實通過“補、減、 免”等助學(xué)

6、手段確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。五）建立健全“控輟保學(xué)”制度，保證“控輟保學(xué)”各項措施順 利實施1 、建立健全依法治理學(xué)生輟學(xué)的上報制度，建立我鄉(xiāng)適齡人口 花名冊、留守兒童及輟學(xué)生檔案， 政教處將每一名輟學(xué)學(xué)生的基本情 況、輟學(xué)原因、返校情況登記造冊，記錄在案。2 、嚴格執(zhí)行“流失生”報告制度和“控輟保學(xué)”檢查通報制度。 學(xué)校主管教學(xué)的馬會民副校長親自抓此項工作， 派專人負責學(xué)校的月 報和年報工作， 及時上報學(xué)生變動情況和流失生情況， 便于把握了解 學(xué)生動向，采取工作措施。對年輟學(xué)率超過 2%的班級，學(xué)校將通報 批評并限期跟蹤整改， 問題嚴重的， 取消該該班主任本年度各類先進 的評選和表彰資格。二、學(xué)生飲水、取暖、食堂衛(wèi)生情況1 、學(xué)生飲水情況：我校去年從經(jīng)費擠資 10000 元打了一口 30米深水井， 34000購 置了燒水鍋爐及其它輔助設(shè)施，解決了 1200 師生生活用水問題，汲 取的地下水， 符合國家規(guī)定的城鄉(xiāng)生活飲用水的標準的安全水源， 經(jīng) 過高壓鍋樓燒沸后， 凈化、消毒、處理后供應(yīng)師生飲用。 每天早晨 7： 007：30，為教師供水，傍晚 7：00 7：30，為學(xué)生供水，鼓勵學(xué) 生自帶保溫瓶，學(xué)生每人自帶水杯，確保飲水衛(wèi)生。每月清洗鍋爐一 次，以防水垢污染飲水。清洗炊具、學(xué)生餐具的生活用水，使用自來 水。污水的排放使用暗渠，防止了污水污染清潔水源。2