高中教師讀書計劃3篇

1、高中教師讀書計劃3篇高中教師讀書計劃篇一：一、指導思想:以我校教師閱讀年讀書計劃為行動指南，在組內(nèi)開展豐富多彩的讀書活動以促進教師專業(yè)化書評的提高。通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，更好的為教育教學服務(wù)。二、讀書目標:1、通過開展教師讀書活動，提高教師科研水平。教師的教研能力、反思能力，探究能力和寫作能力都要在讀書和學習中提高。2、通過開展教師讀書活動，促進學校文化建設(shè)向內(nèi)涵發(fā)展。通過讀書培養(yǎng)教師優(yōu)雅的舉止和談吐，讓學校充滿書香，充滿智慧，提高學校文化品味。三、讀書內(nèi)容：1、經(jīng)典閱讀(三本書)：肖川的教育理念給教師的100條新建議陶行知教育名篇2、教育新理念類(四本書)：著名教育家李鎮(zhèn)西的愛心與教育、做

2、比較好的老師孟繁華主編的賞識你的學生、 汪中求的細節(jié)決定成敗。3、每月必讀一本教育教學雜志：小學數(shù)學教育小學數(shù)學教學設(shè)計。4、自由閱讀：學?！敖處熼喿x共享資源庫”推薦的文章。四、主要措施：1、分散自學。教師利用課余、業(yè)余時間，研讀必讀書目、推薦書目，并做好學習筆記。每學期學習筆記、內(nèi)容摘抄的字數(shù)不得少于10000字;其中心得體會不少于%。2、集中研討。定期(每周一)以教研組為單位開展一次集中教研讀書活動，每一位教師根據(jù)必讀書目、推薦書目或自選書目，輪流選擇一篇文章或一段內(nèi)容進行主講，主講的內(nèi)容要提前確定，便于其他教師準備。主講人需擬寫發(fā)言稿，內(nèi)容應(yīng)包括該文的論點、論據(jù)及論證方法，在教學實際中如

3、何應(yīng)用，學習該文的心得和主要啟示等，篇幅在1000字左右。其他教師在主講人發(fā)言后，分別發(fā)表意見，談自己對該文的見解，需擬寫發(fā)言提綱。3、撰寫心得。每學期結(jié)合必讀書目、推薦書目或自選書目的內(nèi)容至少撰寫一篇心得體會文章或教學論文，篇幅在某年字以上。4、開辟讀書專題論壇。利用自己的博客，交流讀書的心得、體會。五、具體安排：1、開學初仔細閱讀課程標準2、領(lǐng)會學校頒布的“教師讀書活動方案”。3、參加讀書活動啟動儀式。4、結(jié)合校本教研制定1份計劃。5、重點閱讀：陶行知教育名篇。6、總結(jié)閱讀完給教師的100條建議，寫好心得體會。并提交一份讀書心得、一份讀書筆記。7、進一步參與以讀書沙龍的專題討論活動。8、

4、對自己一年的學習情況進行反思，形成書面總結(jié)。高中教師讀書計劃篇二：一、讀書活動的目的。1、通過讀書活動，在教師中形成積極進取努力學習的氛圍。2、通過讀書活動，提高教師的理論和實踐水平，推進課程改革進程，全面提高教育教學質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的學習型教師隊伍。3、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長平臺，讓讀書活動成為教師成長的重要途徑。二、讀書活動的主題。提升自己，影響他人!三、讀書活動的口號。讓讀書成為一種習慣!打造書香型教師隊伍，創(chuàng)建書香型校園天地!四、讀書活動安排及要求。(一)讀書時間：每天晨讀集中閱讀半個小時，有晨讀的老師要自行補回讀書時間。(二)讀書內(nèi)容：1、推薦文章，教師發(fā)展

5、中心充分利用博客平臺定期向老師們推薦文章進行閱讀，老師們要立馬閱讀并仔細跟帖討論。2、圖書室教育教學報刊雜志。3、自選文章進行自由式分散閱讀。4、必讀書目。每學期從學校推薦的書目中任選一本進行整本書的閱讀。(三)讀書要求。1、結(jié)合教學實際，撰寫教育教學隨筆，每個月一篇，發(fā)到自己的博客，教導處組織相關(guān)人員進行博客閱讀，檢查上發(fā)的教學隨筆。學期結(jié)束時，上交教導處一篇文本隨筆，學校將擇優(yōu)發(fā)表在?？?。并將成績納入教師綜合量化評估中。2、每天的晨讀活動要養(yǎng)成摘記筆記的習慣，每學期每人不少于20頁(學校統(tǒng)一裝訂的晨讀筆記)，學期結(jié)束時，作為教師專業(yè)發(fā)展的考查項目進行統(tǒng)一檢查量化。3、讀書心得體會。每學期

6、每人撰寫一篇讀書心得體會，不少于800字，發(fā)到自己博客，并上交一份文本到教導處，作為專業(yè)發(fā)展的考查項目之一。學校將擇優(yōu)發(fā)表在?？?。附：本學期推薦閱讀書目1、做比較好的老師李鎮(zhèn)西2、面對明天的老師3、充滿自由的學校4、名師機智教學例談5、跟蘇霍姆林斯基學當老師6、小學名師課堂錄7、每個孩子都是故事8、優(yōu)秀班主任的教育藝術(shù)9、給老師的100條建議10、打造精彩課堂妙招11、用心去做成功的班主任12、給教師的60條法律建議13、適合是比較好的教育14、給青年教師的15封信15、教師的幸福資本16、世上沒有不好的孩子17、怎樣成為一名優(yōu)秀教師18、我的教育苦旅19、好課是這樣練成的20、教師可以更優(yōu)

7、秀21、追隨蘇霍姆林斯基22、聽李鎮(zhèn)西老師講課23、我這樣教數(shù)學高中教師讀書計劃篇三：蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想?！苯處焸鞯朗跇I(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。教師讀書是一項教師終身教育的工程，是教師獲得精神成長的有益途徑，是教師專業(yè)化發(fā)展的孵化器，是學校教育的一道清新美麗的風景。做為一名語文教師，更要與書為伴，與書為友，讓書籍成為自己師德修養(yǎng)的益友，成為自己業(yè)務(wù)理論水平提高的良師，學習他人的經(jīng)驗，豐富自己的精神，讀書是一件幸福愉悅的事情。為了提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新時代教育教學的要求，

8、更好地實施素質(zhì)教育，勝任教育教學要求，在校領(lǐng)導的指導下，特制訂讀書計劃如下：一、指導思想:以我校教師閱讀年讀書計劃為行動指南，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!二、讀書目標：1、通過學習教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。2、通過學習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。3、通過讀書，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。4、通過讀書，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學

9、，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。三、讀書內(nèi)容：1、經(jīng)典閱讀(三本書)：肖川的教育理念給教師的100條新建議陶行知教育名篇2、教育新理念類(四本書)：著名教育家李鎮(zhèn)西的愛心與教育、做比較好的老師孟繁華主編的賞識你的學生、汪中求的細節(jié)決定成敗。3、每月必讀二本教育教學雜志：小學語文教師、中小學班主任4、兒童文學類故事、小說、詩歌。四、主要措施：1.堅持做到每天讀書學習一小時，以書為友，充實思想。2.讀書過程中記下自己的觀點和看法，堅持每月至少撰寫一篇讀書心得。3.堅持做好讀書筆記，摘錄教育教學信息，以新的教育理念指導教學，使自己的教育教學水平再上一個新的臺階。4.充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學習，了解各種讀書信息。5.仔細參加學校組織的各種讀書活動，主動與同事交流，利用集體備課、業(yè)務(wù)學習、教研活動的時間，積極和其他老師交流自己的學習體會與心得，多反思，多總結(jié)。由淺入深、由易到難、螺旋上