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文檔簡介
1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第八課走進(jìn)鍵盤大家庭周次8案序8課型新授課題走進(jìn)鍵盤大家庭教學(xué)1.明白鍵盤的分區(qū);目2.用鍵盤輸入信息標(biāo)重點(diǎn)明白鍵盤的分區(qū)難點(diǎn)用鍵盤輸入信息教具等教學(xué)過程二次修訂一.導(dǎo)入;1.由手偶“米老鼠”提出問題:我要寫信給 好伴侶,可為我卻找不到字母, 只好用一根手指一個字一個字地去打, 好慢??!我真想提高打字速度;2.同學(xué)說一說“米老鼠”打字慢的緣由;3.老師總結(jié):為由于它對鍵盤不熟,沒有根據(jù)正確的指法去打字;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4.出示課題:練習(xí)鍵盤指法二.新授;1.課件出示鍵盤圖;師生共同學(xué)習(xí),明白鍵盤分布;2.課件出示鍵盤圖;師生共同學(xué)
2、習(xí),明白鍵盤指法;3.同學(xué)進(jìn)入“金山打字通”進(jìn)行初步練習(xí);夸獎打得好的同學(xué);發(fā)小獎品;教 學(xué) 過 程4.搶答競賽;由老師報鍵,同學(xué)搶答出對應(yīng)的指法;給搶答正確的同學(xué)發(fā)小獎品;5.老師進(jìn)行盲打,提出疑問:為什么老師打得快? 同學(xué)摸索;老師總結(jié):根據(jù)手指分工, 每敲完一個鍵后, 手指應(yīng)快速回到基本鍵的位置;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載板書走進(jìn)鍵盤大家庭設(shè)計反思與重建教學(xué)過程二次修訂一.導(dǎo)入有同學(xué)們問老師:怎樣才能像老師那樣雙手自如地使用鍵盤輸入字符呢?其實(shí),并不難, 要嫻熟地使用鍵盤一要有正確的指法, 二為要刻苦練習(xí) 板書課題:指法 ;指法為一種擊鍵.按鍵的手指動作規(guī)范, 正確嫻
3、熟的使用鍵盤必需要遵循指法規(guī)章;二.新授1“金山打字”的使用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1)進(jìn)入:雙擊“金山打字”圖標(biāo)進(jìn)入2)基本操作: a使用鍵盤的方向鍵掌握箭頭移動來挑選項目b. 按 空 格 或 回 車 進(jìn) 入 項 目3)退出:掌握箭頭移到“終止”選項,按回車或空格就可以退出; 練一練 同學(xué)每人練習(xí)一遍進(jìn)入和退出;教 學(xué) 過 程2打字姿態(tài)進(jìn)入“金山打字”的第一個選項“打字姿態(tài)”,要求 同學(xué)根據(jù)圖片和文字姿態(tài), 端正自己的姿態(tài), 老師巡察檢查;3基準(zhǔn)鍵位進(jìn)入“指法練習(xí)”的其次個選項“指法入門”,根據(jù)圖示將雙手放在基準(zhǔn)鍵位上(先將左右食指分別放在f 和 j 上,其它手分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載別依次排開,大指都輕輕放在空格鍵上),老師巡察檢查(也可以讓做對的同學(xué)幫助檢查);三.小結(jié)通過今日的學(xué)習(xí), 我們知道了哪些鍵;學(xué)會打字的正
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