木刻版畫(huà)形式在兒童繪本中的應(yīng)用研究

1、    木刻版畫(huà)形式在兒童繪本中的應(yīng)用研究    摘 要：現(xiàn)代兒童繪本自誕生以來(lái)，因其巨大的閱讀價(jià)值而逐漸成為兒童啟蒙教育不可或缺的組成部分。木刻版畫(huà)形式作為一種傳統(tǒng)的書(shū)籍插畫(huà)形式，也被運(yùn)用到兒童繪本的創(chuàng)作中。在與兒童繪本圖像創(chuàng)作相結(jié)合的過(guò)程中，木刻版畫(huà)形式發(fā)生新的變化，產(chǎn)生了更加豐富的表現(xiàn)語(yǔ)言。本文將探討木刻版畫(huà)形式在兒童繪本圖像創(chuàng)作中應(yīng)用的可行性和重要性，探索木刻版畫(huà)形式的優(yōu)勢(shì)與局限、及其與兒童繪本圖像創(chuàng)作原則相結(jié)合的具體方法。關(guān)鍵詞：木刻版畫(huà) 形式語(yǔ)言 兒童繪本 圖像 創(chuàng)作方法中國(guó)古代的四大發(fā)明之一印刷術(shù)由文字印刷和圖像印刷兩部分組成，而圖像印刷部

2、分即是木刻版畫(huà)的最初形式。木刻版畫(huà)的歷史古老而悠久。從最早有明確紀(jì)年、用于佛教傳播的印刷品金剛經(jīng)，到宋代民間廣為流傳的紙幣和紙牌、明代陳洪綬創(chuàng)作的小說(shuō)插圖，再到近代民間木版年畫(huà)、現(xiàn)代的革命木刻，木刻版畫(huà)的形式被廣為運(yùn)用，其中作為書(shū)籍插圖的功能從未間斷。在今天，木刻版畫(huà)形式與許多新的藝術(shù)形式、傳播媒介相結(jié)合，如動(dòng)畫(huà)、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等，產(chǎn)生了更豐富的藝術(shù)語(yǔ)言和更強(qiáng)大的藝術(shù)表現(xiàn)力。自?xún)和L本出現(xiàn)以來(lái)，木刻版畫(huà)形式也被運(yùn)用到兒童繪本的創(chuàng)作中，并產(chǎn)生了一些優(yōu)秀、經(jīng)典的作品。木刻版畫(huà)的形式在一千多年的發(fā)展中，從以線(xiàn)造型的黑白木刻插圖到高純度色彩的木版年畫(huà)，再到色彩豐富造型細(xì)膩的木刻版畫(huà)翻印等

3、，形成了非常多樣化的狀態(tài)。隨著木刻版畫(huà)作為傳播媒介的印刷功能逐漸退出歷史舞臺(tái)，其仿制、翻印的功能也逐漸消解。木刻版畫(huà)形式語(yǔ)言逐漸恢復(fù)其本真的狀態(tài)，木味、刀味、紙味、墨味，其自身的材料特性逐漸變得清晰明朗。而木刻語(yǔ)言本身所具有的單純性和哲理性，恰恰是十分適合于兒童閱讀的。1 木刻版畫(huà)形式在兒童繪本創(chuàng)作中應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)柔和細(xì)膩的水彩、彩鉛經(jīng)常被認(rèn)為是最適合兒童閱讀的繪本圖像形式語(yǔ)言。但隨著兒童繪本創(chuàng)作的不斷發(fā)展，人們的觀念也有所變化，兒童繪本表現(xiàn)語(yǔ)言呈現(xiàn)出非常多元化的趨勢(shì)。到今天，幾乎所有的視覺(jué)藝術(shù)形式都被運(yùn)用到兒童繪本圖像的創(chuàng)作中。但相對(duì)于其他材料在兒童繪本創(chuàng)作中的使用率，木刻版畫(huà)的使用率是非常低的

4、。傳統(tǒng)木刻版畫(huà)的刀刻痕跡和強(qiáng)烈的色彩對(duì)比給人以過(guò)于強(qiáng)烈、激進(jìn)的印象，被認(rèn)為并不是十分適合于兒童閱讀。而人們往往忽略了其深厚的插圖傳統(tǒng)（成熟的技巧）、簡(jiǎn)潔單純的造型、色彩（兒童性）、具有詩(shī)意富有哲理的藝術(shù)形式（啟發(fā)性）、圓中見(jiàn)方的刀味和樸素的手工質(zhì)感（高品質(zhì)）、是非常適合兒童閱讀的，并且對(duì)培養(yǎng)兒童良好個(gè)性有極高的價(jià)值。木刻版畫(huà)由于其制版、印刷的制作方式，使其造型產(chǎn)生平涂色塊的效果，具有平面化、簡(jiǎn)練概括的特點(diǎn)。滿(mǎn)足兒童閱讀對(duì)圖像造型整體性、單純性的要求。同時(shí)，木刻版畫(huà)造型語(yǔ)言以少而精的原則概括、凝練的表達(dá)出表現(xiàn)對(duì)象的本質(zhì)特征，把握神態(tài)方面的總體效果，對(duì)事物的細(xì)節(jié)留有充足的想象空間，對(duì)兒童也起到引導(dǎo)

5、、啟發(fā)的作用。圖1從前有一只老鼠環(huán)襯頁(yè)如圖1，畫(huà)面中心奔跑的鹿和飛鳥(niǎo)使用了分色的造型手法。鹿的形態(tài)夸張，飽滿(mǎn)的頸和軀干、細(xì)腿、飄逸伸展的鹿角，塑造了善跑的鹿的形象。畫(huà)面近處的兔子、野豬等動(dòng)物和遠(yuǎn)處的猴子使用了剪影式平面化的造型，五官使用留白的方式進(jìn)行塑造。外形極為簡(jiǎn)練概括，姿態(tài)夸張，強(qiáng)調(diào)了形象的特征，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)表現(xiàn)力。植物以剪影、分色的手法表現(xiàn)，近處植物層次更為豐富，遠(yuǎn)處的植物為極其簡(jiǎn)化的剪影式造型。并且多處使用象征性的色點(diǎn)表現(xiàn)。作者充分運(yùn)用了木刻版畫(huà)去繁就簡(jiǎn)、以少勝多的造型語(yǔ)言。這幅畫(huà)面中沒(méi)有出現(xiàn)一棵樹(shù)木，而是以幾組動(dòng)物、幾片葉子來(lái)表現(xiàn)整片森林。從角色、植物的造型到整體畫(huà)面的布局，均極為

6、整體、單純、簡(jiǎn)練概括，既便于兒童識(shí)別，又為小讀者提供了巨大的想象空間。2 適合應(yīng)用木刻版畫(huà)形式的兒童繪本題材每一種材料都有它的優(yōu)勢(shì)，也有其自身的局限。兒童繪本創(chuàng)作需根據(jù)不同的題材選擇表現(xiàn)形式，木刻版畫(huà)形式也需要根據(jù)不同的題材進(jìn)行調(diào)整。 通過(guò)對(duì)木刻版畫(huà)的特點(diǎn)對(duì)分析整理，可以發(fā)現(xiàn)以下幾種題材較為適合以木刻版畫(huà)對(duì)形式呈現(xiàn)。2.1 古老的題材木刻版畫(huà)是最古老的藝術(shù)形式之一，也是一種傳統(tǒng)的書(shū)籍插畫(huà)形式。木刻版畫(huà)所具有的深厚歷史傳統(tǒng)使其非常適于表現(xiàn)歷史悠久的故事題材，包括神話(huà)傳說(shuō)、歷史事件、古老的經(jīng)典等。兒童繪本作品從前有一只老鼠運(yùn)用了套色木刻版畫(huà)的形式。從前有一只老鼠的故事題材選自印度古老的寓言故事五卷

7、書(shū)，經(jīng)過(guò)作者的改編，最終以成長(zhǎng)的迷失為主題，講述了一個(gè)隱士將一只小老鼠變成貓、狗、大老虎，最后又變回小老鼠的故事。作者充分運(yùn)用了木刻版畫(huà)材質(zhì)的肌理痕跡，套色中使用石榴紅、淡黃、棕綠的組合使畫(huà)面呈現(xiàn)出厚重的歷史感，游刃有余的刀法表現(xiàn)使整個(gè)繪本畫(huà)面充滿(mǎn)張力。2.2 民間類(lèi)題材木刻版畫(huà)由于其制作成本低，適于大批量的印刷，在民間印刷品和藝術(shù)創(chuàng)作中被廣泛使用，具有平民化的特質(zhì)，非常適合表現(xiàn)民間故事類(lèi)題材。兒童繪本魔奇魔奇樹(shù)使用了木刻版畫(huà)和印染相結(jié)合的方法。魔奇魔奇樹(shù)的故事以日本鄉(xiāng)村為背景，講述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)、為愛(ài)獻(xiàn)身的主題，一個(gè)特別怕黑的小男孩豆太，為了生病的爺爺抹黑下山請(qǐng)醫(yī)生的故事。繪制者瀧平二郎是日本

8、著名的版畫(huà)家、剪紙藝術(shù)家，他在創(chuàng)作中用借鑒了剪紙藝術(shù)的語(yǔ)言形式，形成洗練、平實(shí)、獨(dú)具特色的版畫(huà)語(yǔ)言，十分適合這樣一個(gè)故事題材的表達(dá)。2.3 自然類(lèi)、生命類(lèi)題材木刻版畫(huà)使用的板材為木材，在印刷的過(guò)程中會(huì)呈現(xiàn)出木材特有的肌理痕跡，這些痕跡會(huì)呈現(xiàn)于作品的最終效果中，這一效果被稱(chēng)為“木味”。包括油墨產(chǎn)生的肌理、紙張的紋路，都會(huì)在作品中呈現(xiàn)出來(lái)。木刻版畫(huà)這一特點(diǎn)使其非常適合自然類(lèi)、生命類(lèi)題材的表現(xiàn)。兒童繪本作品棕熊之秋、感悟生命動(dòng)物繪本系列均運(yùn)用了套色木刻版畫(huà)的形式。一般來(lái)講，木刻藝術(shù)強(qiáng)調(diào)“刻”的技法，強(qiáng)調(diào)“刀法”語(yǔ)言，而作者在創(chuàng)作上有意簡(jiǎn)化版畫(huà)的形式語(yǔ)言，刀的運(yùn)用非常樸實(shí)，沒(méi)有過(guò)于華麗的技法，充分表達(dá)

9、了自然生命的單純。2.4 友愛(ài)、成長(zhǎng)類(lèi)題材木刻版畫(huà)的材料質(zhì)感、造型特點(diǎn)，使其呈現(xiàn)出一種樸素、平和、厚重而有溫度的語(yǔ)言性格。非常適合表現(xiàn)友愛(ài)、友善、成長(zhǎng)類(lèi)題材。兒童繪本作品我的兔子朋友使用了套色木刻版畫(huà)的形式。講述了一個(gè)經(jīng)常惹麻煩的小兔子和朋友們之間的友情故事。我的兔子朋友中的木刻版畫(huà)造型簡(jiǎn)潔概括、飽滿(mǎn)有力，色彩豐富而溫和，形成了樸素而厚重的形式特點(diǎn)，與故事的主題十分呼應(yīng)。2.5 哲理性題材木刻版畫(huà)由于材料的特點(diǎn)，使其在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)都無(wú)法進(jìn)行極其精巧細(xì)膩的刻畫(huà)，卻逐漸形成了去繁就簡(jiǎn)、以少勝多、凝練概括的哲學(xué)性形式語(yǔ)言。十分適合表現(xiàn)哲理性題材，包括寓言故事、詩(shī)歌散文等。兒童繪本午夜使用了黑白木刻版畫(huà)形式表現(xiàn)了一首詩(shī)歌，每個(gè)對(duì)頁(yè)由一句詩(shī)一幅畫(huà)組成，詩(shī)句與畫(huà)面從不同的角度表現(xiàn)主題。作者運(yùn)用干凈細(xì)膩的刀法、黑白的形式表現(xiàn)了一個(gè)個(gè)午夜的場(chǎng)景，呈現(xiàn)出午夜的靜穆。兒童繪本題材對(duì)表現(xiàn)形式的制約并非絕對(duì)，作者還需根據(jù)具體的情況加以選擇。對(duì)木刻版畫(huà)形式在兒童繪本中應(yīng)用進(jìn)行的初步探索僅作為拋磚引玉，有待于繪本創(chuàng)作者和研究者們?cè)趯?shí)踐中進(jìn)行深入研究。參