江蘇省徐州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)高級中學人教版高中物理必修2學案：74重力勢能（無答案）

1、徐州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)高級中學 三真·四有·五環(huán)節(jié) 高一物理教學案 課題：7.4重力勢能 總1課時 第1課時編制：張亞維 審核：孟程 使用時間：2019.4.01 班級： 姓名：1、 導入新課 呈現(xiàn)目標1. 理解重力勢能的概念，會用重力勢能的定義進行計算2. 理解重力勢能的變化和重力做功的關系，知道重力做功與路徑無關。3. 知道重力勢能的相對性和系統(tǒng)性。2、 自主學習 預習展示1.重力做的功（1）物體的高度發(fā)生變化時，重力對物體做功；物體被舉高時，重力做 功；物體下降時，重力做 功。（2）特點：物體運動時，重力對它做的功只跟它的 和 的位置有關，而與物體運動的 無關。（3）表達

2、式：W= ，其中、分別表示 和 的高度。2.重力勢能（1）定義： （2）大?。?（3）單位： 3.重力做功與重力勢能的關系（1）表達式：= 。（2）兩種情況當物體由高處運動到低處時，重力做 功， 0，即 ,重力勢能 ；當物體由低處運動到高處時，重力做 功， 0，即 ,重力勢能 ；4. 重力勢能具有相對性。（1） 參考平面：物體的重力勢能總是相對于某一 來說的，這個 叫做參考平面。在參考平面上，物體的重力勢能取作 。（2） 參考平面的選取： 。3、 問題驅動 合作探究例1一物體從A點沿粗糙面AB與光滑面AC分別滑到同一水平面上的B點與C點，則下列說法中正確的是A.沿AB面重力做功多B.沿兩個面重

3、力做的功相同C.沿AB面重力勢能減少多D.沿兩個面減少的重力勢能相同練習1關于重力勢能的幾種理解，正確的是A.重力勢能等于零的物體，一定不會對別的物體做功B.放在地面上的物體，它的重力勢能一定等于零C.在不同高度將某一物體拋出，落地時重力勢能相等D.相對不同的參考平面，物體具有不同數(shù)值的重力勢能，但并不影響研究有關重力勢能的問題例2如圖所示，桌面高為h，質(zhì)量為m的小球從離桌面高H處自由落下，不計空氣阻力，假設桌面處的重力勢能為0，則小球落到地面前瞬間的重力勢能為A.mghB.mgHC.mg(h+H)D.-mgh四、學生質(zhì)疑 教師點撥例3起重機以的加速度將質(zhì)量為m的物體勻減速地沿豎直方向提升高度

4、h，則起重機鋼索的拉力對物體做的功為多少？物體克服重力做功為多少？物體的重力勢能變化了多少.五、課堂小結 檢測拓延1、 如圖1，桌面高為h，質(zhì)量為m的小球從離桌面高H處自由落體，不計空氣阻力，假設桌面處的重力勢能為0，則小球落到地面前瞬間的重力勢能為（ ）A、mgh B、mgH C、mg（h+H） D、-mgh2、關于重力勢能與重力做功，下列說法正確的是（ ）A、物體克服重力做的功等于重力勢能的增加B、在同一高度，將物體以初速度V0向不同方向拋出，從拋出到落地過程中，重力所做的功相同，物體減少的重力勢能一定相等C、重力勢能等于0的物體，不可能對別的物體做功D、用手托舉一個物體勻速上升，手的支持

5、力做的功等于克服重力做的功與物體重力勢能增量之和3、運動員跳傘將經(jīng)歷加速下降和減速下降兩個過程，將人和傘看成一個系統(tǒng)，在這兩個過程中，下列說法正確的是（ ）A、阻力對系統(tǒng)始終做負功 B、系統(tǒng)受到的合外力始終向下C、重力做功使系統(tǒng)重力勢能增加 D、任意相等時間的時間內(nèi)重力做功相等4、撐桿跳是運動會上常見的比賽項目，下列關于運動員撐桿挑起的過程中說法正確的是（ ）A、運動員撐桿剛剛觸地時，桿的彈性勢能最大 B、運動員撐桿跳起到達最高點時，桿彈性勢能最大C、運動員撐桿觸地后上升到達最高點前的某一時刻，桿彈性勢能最大D、以上說法均有可能5、如圖2，一個物體以速度V0沖向豎直墻壁，墻壁和物體間的彈簧倍物體壓縮，在此過程中以下說法正確的是（ ）A、物體