部編版道德與法治教學設(shè)計歡歡喜喜慶國慶第一課時 教案 2

1、人教版道德與法治?歡歡喜喜慶國慶?第一課時教學設(shè)計課題 歡歡喜喜慶國慶單元一單元學科道德年級二年級學習目標1.了解國慶節(jié)的來歷，知道國慶節(jié)是祖國的誕辰日。2.知道我國的國旗、國歌及國徽。3.感受“開國大典的隆重與莊嚴，激發(fā)熱愛祖國母親的情感。重點知道國名及國慶的由來。難點激發(fā)熱愛祖國母親的情感。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖導入新課師：小朋友記得自己的生日嗎？學生答復(fù)我們每個人都有生日，我們的祖國也有自己的生日。板書：祖國的生日學生答復(fù)下列問題通過一問一答的方式，引入新主題內(nèi)容。講授新課一、祖國我知道1.視頻歌曲?我們的祖國是花園?，大家知道這首歌歌唱主體的是誰嗎？課件出示圖片中國地

2、圖：這就是我們的祖國中華人民共和國2.我們每個人都有生日，那么大家知道我們祖國生日是哪一天嗎？視頻：?1949年開國大典?出示圖片：在1949年10月1日舉行的開國大典上，毛澤東宣告中華人民共和國中國人民政府成立。小知識：國慶節(jié)是由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定假日。中國國慶節(jié)特指中華人民共和國正式成立的紀念日10月1日。板書：國慶節(jié)問：每年的10月1日就是我們中國的國慶節(jié)，那么今年的10月1日是祖國的多少個生日呢？學生答復(fù)3新中國的成立經(jīng)歷了血雨腥風，經(jīng)歷了萬重艱辛，其中數(shù)以萬計的中國兒女為此付出了鮮活的生命。新中國來之不易，說一說你所知道的一些故事。學生分享如：小兵張嘎等出示圖片：為

3、了紀念逝者，鼓舞生者，各地建立烈士陵園，并把9月30日是中國烈士紀念日，我們向為新中國獻身的英雄們表達崇敬和思念之情。4.祖國新貌視頻?60周年國慶大閱兵?看了這個視頻，你是否感覺到了祖國的日益強大？小結(jié)：現(xiàn)在我們的祖國欣欣向榮，日益強大，我們要珍惜和熱愛這來之不易的家！二、國旗、國徽、國歌?中華人民共和國憲法?規(guī)定，中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是?義勇軍進行曲?。中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。1.觀看課件，說說我們認識的中華人民共和國國旗五星紅旗是什么樣子的？旗面為紅色，長寬比例為3:2。左上方綴黃色五角星五顆。四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右

4、面，并各有一個角尖正對大星的中心點引導學生到生活中尋找，還在哪些地方能看到升起的國旗。同學討論并答復(fù)說一說每次升旗時，你的心情是怎樣的？2.出示國徽圖片：說說在國徽上發(fā)現(xiàn)了那些圖案。中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。想一想我們在哪里看見了國徽？出示：人民幣上，身份證上等3.引導學生結(jié)合生活實際回憶一下，在哪些地方什么情況下聽到過國歌？什么時候我們要唱國歌？外事活動、運動賽會、升旗儀式等等。4.我該怎么辦？情境一：外面下雨了，早上已經(jīng)升起的國旗怎么辦？想一想：他們是否可以因為下雨就降旗？國旗代表一個國家的象征，在我國的憲法中有明確對國旗國徽國歌的法律界定，無論何種情

5、況下，國旗都是屹立不倒的，這象征著我們的國家和民族的強盛，所以不可能因為下雨就降旗的，除非有重大事件，經(jīng)領(lǐng)導批示才可以實行短暫的降旗如某重要人物死亡，發(fā)生重大災(zāi)難，以表示哀痛，除此之外，國旗不會在非降旗時間降下。情境二：出示圖片，說一說如果是你，你準備怎么辦？情境三：出示圖片：這種行為好嗎？為什么？小結(jié)：國旗、國徽是我們國家的象征，我們應(yīng)該好好保護它及其相關(guān)的物件。小結(jié)：五星紅旗、國徽、義勇軍進行曲代表著中國，是我們國家的象征！一、學生參與交流、并答復(fù)相關(guān)問題。觀看視頻：?我們的祖國是花園?、?1949年開國大典?、?60周年國慶大閱兵? 二、學生相互交流，并答復(fù)有關(guān)問題。讓學生了解國慶節(jié)的來歷，知道國慶節(jié)是祖國的誕辰日。知曉新中國建立的艱辛，明白現(xiàn)在的安定生活是我們應(yīng)該珍惜的，進而激發(fā)他們的愛國之情。二、讓學生熟悉國旗、國徽和國歌，明白五星紅旗、國徽、義勇軍進行曲代表著中國，是我們國家的象征！課堂小結(jié)