2022年2022年后進(jìn)生輔導(dǎo)記錄

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載特殊同學(xué)關(guān)愛(ài)輔導(dǎo)記錄同學(xué)輔導(dǎo)班級(jí)五（ 1） 年齡12姓名老師精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載情形心里不簡(jiǎn)述健康輔導(dǎo)輔導(dǎo)202103時(shí)間內(nèi)容讓同學(xué)找到自我,找到人生的方向；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載初期該生不適應(yīng)學(xué)校規(guī)章制度的約束,紀(jì)律較差,在學(xué)校里和老師,同學(xué)都很少溝通,不情愿溝通；表現(xiàn)階段不良的家庭訓(xùn)練使他漸漸養(yǎng)成了自卑,散漫的個(gè)性.進(jìn)入學(xué)校后,又由于學(xué)習(xí)成果,行為習(xí)慣較差、常常受到批判,指責(zé),產(chǎn)生了逆反心表現(xiàn)理,變得性格孤僻,行為偏激,自暴自棄而甘居落后；1.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系常常性與其家長(zhǎng)交談,明白孩子最近在校內(nèi)輔校外的表

2、現(xiàn)情形,并期望家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變訓(xùn)練的方法,多加引導(dǎo)、逐步使他走上正軌；2.講究輔導(dǎo)的方式；平常我對(duì)他多加關(guān)注,發(fā)覺(jué)他的閃光點(diǎn):喜愛(ài)勞動(dòng),與同學(xué)能友好相處等后準(zhǔn)時(shí)夸獎(jiǎng)；以公平,商討式的方式導(dǎo)與其溝通,培育他在校有事常與老師,同學(xué)溝通的好習(xí)慣；3.幫忙制定近期目標(biāo)； 我?guī)兔λ贫總€(gè)階段的近期目標(biāo),如有進(jìn)步,立刻勉勵(lì),推動(dòng)他養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律的好習(xí)慣,并不斷改正其不良的行為習(xí)慣；過(guò)程階段通過(guò)耐心幫忙,該生現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上樹(shù)立了自信心,能按時(shí)完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),作業(yè)的質(zhì)量也有所提高；他感受到了老師,同學(xué),家長(zhǎng)平成效時(shí)對(duì)他的關(guān)愛(ài),表示要做個(gè)文明,守紀(jì)的好同學(xué)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載特殊同學(xué)

3、關(guān)愛(ài)輔導(dǎo)記錄同學(xué)輔導(dǎo)班級(jí)五 1年齡12姓名老師精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載情形不會(huì)認(rèn)簡(jiǎn)述真學(xué)習(xí)輔導(dǎo)輔導(dǎo)202104時(shí)間內(nèi)容學(xué)會(huì)聽(tīng)講,自覺(jué)遵守紀(jì)律；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載初期性格內(nèi)向,平常緘默寡言,不喜愛(ài)與同學(xué)相處或與他們相處不親密；同時(shí),在學(xué)業(yè)上也表現(xiàn)出努力不足,不能完成老師布置的作業(yè),表現(xiàn)經(jīng)老師批判訓(xùn)練,卻仍然我行我素階段沒(méi)有不良習(xí)慣與違反學(xué)校規(guī)章制度的行為,但就為不能集中精力來(lái)學(xué)習(xí)；表現(xiàn)輔1 挑選突破口,努力幫忙他戰(zhàn)勝自卑心理；由于他原先對(duì)工作非常熱心.積極,所以我挑選這個(gè)為突破口；在工作上我適時(shí)地賜予他提拔,并和諧班干部為他的工作多出力相助,使他

4、的一些工作得以較順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展,這對(duì)他確定自己的才能很重要；導(dǎo)2 利用班級(jí)的力氣,利用同學(xué)間純真的友情,準(zhǔn)時(shí)遏制顯現(xiàn)的反復(fù)現(xiàn)象；由于上半學(xué)期思想的波動(dòng)和分心,因此他的期中考試成果很不抱負(fù),他又自卑了；正在這時(shí),學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)習(xí)身邊的榜樣,爭(zhēng)做四個(gè)模范”的活動(dòng),經(jīng)過(guò)同學(xué)的評(píng)議,他被評(píng)為班級(jí)的模范,事跡過(guò)刊登在班刊上,這令他有點(diǎn)意外；而后,學(xué)校又讓他在升旗儀式上代表年級(jí)發(fā)言,這為他增加了很大的自信；3.他為一個(gè)留守兒童； 沒(méi)有人監(jiān)督他寫(xiě)家庭作業(yè)；對(duì)他進(jìn)行抱負(fù)程訓(xùn)練,熟悉到學(xué)習(xí)的重要性；自覺(jué)完成家庭作業(yè)；階段經(jīng)過(guò)我的努力,王亞坤犯錯(cuò)誤的次數(shù)少了,約束力有所增強(qiáng),成效精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - -

5、歡迎下載特殊同學(xué)幫扶記錄同學(xué)幫扶班級(jí)五（ 1）年齡12姓名老師精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載行為習(xí)輔導(dǎo)緣由慣差時(shí)間幫扶202105重點(diǎn)改掉壞習(xí)慣精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載不良課上總為留意力不集中,愛(ài)打盹,沉迷電腦嬉戲；上學(xué)路上邊走邊玩,常常遲到；表現(xiàn)實(shí)際基礎(chǔ)差,留意力不集中,貪玩困難1.觀看他的在校表現(xiàn),與爺爺奶奶聯(lián)系,明白最近在家表現(xiàn)；2.告知他快考試了,期望他能努力學(xué)習(xí),讓在外的父母放心,等幫父母回家給他們一個(gè)大的驚喜；3.課余時(shí)間,特殊關(guān)注他的行為習(xí)慣,一旦顯現(xiàn)問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)給與扶訂正；過(guò)程階段學(xué)習(xí)上有了肯定的進(jìn)步,開(kāi)頭掌握自己不良的行為習(xí)慣；成效精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載特殊同學(xué)關(guān)愛(ài)輔導(dǎo)記錄精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載同學(xué)姓名情形父母在簡(jiǎn)述外打工初期五（ 1）輔導(dǎo)班級(jí)班年齡12老師輔導(dǎo)輔導(dǎo)202106提高學(xué)習(xí)愛(ài)好時(shí)間內(nèi)容精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載不愛(ài)與其他人交談, 喜愛(ài)獨(dú)處, 不能與本班同學(xué)友好相處, 想法特殊；表現(xiàn)階段良好表現(xiàn)輔多給他以榜樣訓(xùn)練；我實(shí)行積極措施,從身邊的榜樣訓(xùn)練他,讓他熟悉到自已的不足,讓他體驗(yàn)到榜樣的榮耀,要給他查找一條做榜導(dǎo)樣的途徑,勉勵(lì)他爭(zhēng)做別人的榜樣；和其他任課老師積極協(xié)作；轉(zhuǎn)變和他在一起的小伙伴的思想品德過(guò)行為