蘇教版四年級語文下冊全冊單元測試卷

1、四年級語文第一、二單元知識能力檢測 班級 姓名 得分 同學(xué)們：今天我們將一起逛逛語文樂園，希望大家仔細地觀察，認真地思考，工整地書寫，愉快地完成這次游程，力爭滿載而歸。一、詞語樂園。1.看拼音寫詞語。（10%） sù zào fán no zhèng f j gng shuxiè bù tng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) píjuàn chéng rèn xun gào xio hu xíng yng bù lí ( ) ( ) ( ) ( )

2、 ( )2.先將詞語補充完整，再按要求分類。（12%）雕（ ）畫（ ） （ ）光（ ）色 （ ）氣（ ）存 手( )情( ) 五（ ）繽（ ） 心( ) 不( ) 姹( )嫣( ) ( )血( )心 ( )不( )禁 巍（ ）壯（ ） 紅( )( )瓦 ( )惡如( )1、 描寫建筑的： 2、 描寫色彩的： 3、 描寫人物情感的： 4、 描寫人物品質(zhì)的： 二、按要求寫句子。（8%）（1）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把下面的兩句話合并成一句話。老師教我們知識。老師教我們學(xué)做人。（2）使這個句子表達的感情強烈些。湖面的景色十分美麗。（3）修改病句（在原句上修改）：這一件件難忘的事令人永遠忘不了。（4）請寫一句

3、話，用上“劈里啪啦”。三、請你來配配對。（5%）手足 親信 朝霞不出門 不及汪倫送我情心臟 兄弟 春蠶到死絲方盡 留取丹心照汗青 心腹 首領(lǐng) 清風(fēng)明月本無價 近水遙山皆有情臂膀 中心 人生自古誰無死 晚霞行千里頭目 助手 桃花潭水深千尺 蠟炬成灰淚始干四、風(fēng)景這里獨好，請大家駐足欣賞：根據(jù)課文內(nèi)容填空。（21%）1望洞庭是唐朝詩人 所創(chuàng)作。詩中展現(xiàn)洞庭色彩美的詩句： 。峨眉山月歌寫峨眉山風(fēng)光的詩句： 。（5%）2、中秋月圓了，蘇軾和弟弟卻天各一方，蘇軾寫下了一首 。其中“ ， ?！?最能表達了他的思親之情和積極向上的人生觀。（2%）3、1949年10月1日，毛澤東在 向全世界莊嚴(yán)宣告： 。到今

4、年10月1日，祖國媽媽剛度過她的第 個生日。（1.5%）4、教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們在 鋪設(shè)大道，在 駕設(shè)金橋；他們用 和 把 ，讓 和 在 。 古往今來，人們還把教師贊為 和 。我也很想對老師說句：“ ”來感謝老師。（6%）5、“功夫不負有心人”這句話中的“有心人”在課文中指 ，“功夫”指 。（1%）6、“風(fēng)聲雨聲讀書， ；家事國事天下事， ”。這副對聯(lián)出自 之手，告訴我們在讀好書的同時還要 。 （2%） 7、通過幾年的學(xué)習(xí)，你已養(yǎng)成了 、 、 等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（1.5%）8、在一個月的學(xué)習(xí)中，我們從課本中認識了 的徐悲鴻， 的林則徐， 的蘇軾。從課外書中，我還

5、認識了 的 。 五、山高路險，步步要小心，分析完這篇短文，你會離終點接近了。（14%）松樹松樹，不是尋常的樹木可以比擬的。不管是和暖的春天，炎熱的夏日，清爽的秋季，還是寒風(fēng)刺骨的隆冬，它都是那樣郁郁蔥蔥，充分表現(xiàn)出堅強的性格和不屈不撓的精神。春天里，草木都長出了嫩綠的新葉。松樹當(dāng)然也不例外，它蓬勃地生長，在和煦的陽光下，靜靜地聽著人們的贊美。轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天來了。陽光（ ）熾烈，（ ）松樹的針葉，（ ）長得更加茂密，絲毫也不畏烈日。松枝隨著風(fēng)兒擺動，發(fā)出陣陣富有韻味的松濤聲。秋風(fēng)過后，梧桐的葉兒，開始滿地飛舞，其它的樹木，都披上了黃色的衣裳；往日頑皮的小草，也不再那么活潑了，顯得有些憔悴。只

6、有那挺立著的松樹，依然如故。它昂著頭，任憑風(fēng)吹雨打，流露出一股英勇不屈的氣概。在呼呼的寒風(fēng)吹襲下，草兒全都枯萎了，有些樹枝上僅剩的黃葉，也都剝落了，光禿禿的殘枝，在北風(fēng)中戰(zhàn)栗。這時，只有蒼勁的松樹，依然披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著。天氣越是寒冷，松樹越是顯示出它那堅韌不拔的性格。我們要像松樹一樣，有堅強的意志，有刻苦耐勞的精神。1、從短文中找出它的近義詞。（3分）仍然（ ）表揚（ ）平常（ ）2、給第三自然段的括號中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）3、松樹常常和（ ）、（ ）被人們稱為“歲寒三友”。（2分）5、找出文中的擬人句，用“”劃出來（至少兩處），然后把下面的句子改成擬人的寫法。（2分）蟬

7、兒鳴叫。 6、按總分總的方式給短文分段，用“/”標(biāo)出。（3分）7、讀了這篇短文你懂得了什么？（2分） 8. 請用一首詩來贊美松樹的品質(zhì)。（寫對可加2分哦 ?。?六、習(xí)作。（30%，其中5分整潔分）我們要用欣賞的目光去看別人，這樣就能交到很多朋友。你最好的朋友是誰？你能從一兩個方面說說他（她）的長處或本領(lǐng)嗎？題目自擬。注意書寫工整。中心城東小學(xué)四年級語文三四單元試卷 班級 姓名 得分 一、讀拼音寫詞語。(10分)xuán yá mn jié qià sì qì dí yì shòu zhn qín

8、（ ）（ ） （ ） （ ） ( )chéng fá cán kuì z tài shng chù jng pí lì jié （ ） （ ） （ ） （ ） ( )二、給帶點的字選擇正確的讀音，用“”表示（4分）?；煦纾?hún hùn ） 斑斕（ lán nán ） 驃悍（ bio piào ）萬頃良田（qng qng）滿載（ zi zài ） 竄出（cuàn cun）無垠（yíng yín ） 煙火裊裊（lio

9、 nio）三、在括號內(nèi)填上合適的成語。（4分）1你去過馳名中外的九寨溝嗎？那真是個充滿（ ）的人間仙境！2十月桂花成熟了,香氣撲鼻,沁人心脾真是( )。3廬山的云霧（ ）,有時好象一匹四蹄生風(fēng)的白馬，有是又似一座移動的冰山4天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身體也（ ）。四、名言、歇后語積累，根據(jù)語境填空。（4分）1爸爸對日語是 ，根本聽不懂日本人的談話。2馬上就要知道高考成績了，姐姐緊張極了，心情猶如 。3有的同學(xué)因為數(shù)學(xué)、語文、英語等考試成績不好，整天悶悶不樂。我真想用“ ”這句名言來勸勸他（她）。4除了課本上的，你還能再寫一句歇后語嗎？ 五、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（4分）只有才；

10、 如果就； 不但而且既又； 只要就； 無論都1我們（ ）要學(xué)會動腦，（ ）要學(xué)會動手。（ ）首腦并用，人的知識能力（ ）能得到發(fā)展。2“海中霸王”鯊魚，在饑餓時，（ ）看到獵物，（ ）會立刻猛躥過去。（ ）此時前方出現(xiàn)了橙黃色的物體，它（ ）會立即調(diào)轉(zhuǎn)尾巴逃之夭夭。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（20分）1這一段時間，我們隨同作者一起游覽了 的九寨溝；欣賞了 （國家名）如詩如畫的田園風(fēng)光；認識了許多著名的人物：有 的普羅米修斯， 的盤古， 的赫剌克勒斯；還結(jié)識了不少動物朋友，如 的老牛， 的大熊貓； 的小熊貓真可謂收獲多多啊。2說到濟南自然會想到濟南的 泉，泉城一課具體介紹了 、 、 和趵突泉的特點。

11、其中 泉為濟南第一名泉。3荷蘭，是 之國， 之國，也是 之國。4從一路花香這一則寓言中，我們知道了做人既不要 ，也不要 ，要正確的看待自己，樹立正確的人生觀。53、4單元課文中你最喜歡的課文是 ，因為 。七、閱讀。（24分） （一）九寨溝一進入九寨溝景區(qū)，就像到了一個童話世界。一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。從河谷至山坡，遍布著原始森林。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。每當(dāng)天所晴朗時，藍天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做稱為“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級

12、天然的臺階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊！ 1. 這段文章描寫九寨溝景色時用了很多優(yōu)美的詞語。你在平時還積累了哪些描寫自然景觀的成語呢？請寫幾個。（4分） 、 、 、 2. 這段話寫了很多景物，但細細地歸納一下，其實主要是寫了_、_、_、_四個景物。（4分）3. 人們把這里的湖泊稱為“五花?！?、“五彩池” 的原因是： _ （2分）4. 請你根據(jù)九寨溝風(fēng)景的特點來給她寫一條廣告語吧?。?分） (二)美麗的晚霞紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是技藝再高的畫家也難以描繪。太陽的身影消失

13、了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍。金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴吐出鮮艷美麗的水花，隨著云彩移動，飛龍仿佛進入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉，頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光亮，胡子潔白的老頭兒，拄著拐杖，這不是動畫片哪叱鬧海的師傅太乙真人嗎？那么哪叱呢，他在哪里？哦，看到了，這不！一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個又一個好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實中來時，晚霞已經(jīng)消失。1.從文中找出下列詞語的反義詞。（

14、2分）清晰（ ） 現(xiàn)實（ ）2.用“ ”畫出表示時間變化的句子。（3分）3.我在夢幻中看到了哪些東西？（4分） 4.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列句子是否正確，在正確的句子后面打“”。（3分）（1）文中的“出神”表示看傻了的意思。（ ）（2）“飛龍仿佛進入一片原始森林”中的“仿佛”一詞改為“好像”句意不變。（ ）（3）“神奇”就是“神秘”的意思。（ ）九、作文。（25分）提示與要求：在學(xué)習(xí)和生活中，你一定遇見過一些美好的事情，美麗的景物，欣賞過優(yōu)美的詩文，產(chǎn)生過美好的愿望等，請你選擇一點，以書信的形式把它告訴你遠方的親友。書寫整潔分（5分） （ ） （ ） （ ）中心城東小學(xué)四年級語文三、四單元知識能

15、力檢測 班級 姓名 得分 今天我們將一起逛逛語文樂園，希望同學(xué)們仔細地觀察，認真地思考，工整地書寫，愉快地完成這次游程，力爭滿載而歸。 一、積累與運用（46分）1、讀拼音寫詞語。(10分)xuán yá mn jié qià sì qì dí yì shòu zhn qín（ ）（ ） （ ） （ ） ( )chéng fá cán kuì z tài shng chù jng pí lì jié （ ）

16、（ ） （ ） （ ） ( )2、給帶點的字選擇正確的讀音，用“”表示（4分）?；煦纾?hún hùn ） 斑斕（ lán nán ） 驃悍（ bio piào ）萬頃良田（qng qng）滿載（ zi zài ） 竄出（cuàn cun）無垠（yíng yín ） 煙火裊裊（lio nio）3、在括號內(nèi)填上合適的成語。（4分）你去過馳名中外的九寨溝嗎？那真是個充滿（ ）的人間仙境！十月桂花成熟了,香氣撲鼻,沁人心脾真是( )。廬山的云霧（ ）,有時好象一匹四蹄生風(fēng)的白馬，有是又似一座移動的冰山天每天升高

17、一丈，地每天加厚一丈，盤古的身體也（ ）。4、名言、歇后語積累，根據(jù)語境填空。（4分）爸爸對日語是 ，根本聽不懂日本人的談話。馬上就要知道高考成績了，姐姐緊張極了，心情猶如 。有的同學(xué)因為數(shù)學(xué)、語文、英語等考試成績不好，整天悶悶不樂。我真想用“ ”這句名言來勸勸他（她）。除了課本上的，你還能再用一句歇后語寫一句連貫的話嗎？ 5、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（4分）只有才； 如果就； 不但而且既又； 只要就； 無論都1我們（ ）要學(xué)會動腦，（ ）要學(xué)會動手。（ ）首腦并用，人的知識能力（ ）能得到發(fā)展。2“海中霸王”鯊魚，在饑餓時，（ ）看到獵物，（ ）會立刻猛躥過去。（ ）此時前方出現(xiàn)了橙黃色的

18、物體，它（ ）會立即調(diào)轉(zhuǎn)尾巴逃之夭夭。6、風(fēng)景這里獨好，請大家駐足欣賞：根據(jù)課文內(nèi)容填空。（20分）這一段時間，我們隨同作者一起游覽了 的九寨溝；欣賞了 （國家名）如詩如畫的田園風(fēng)光；認識了許多著名的人物：有 的普羅米修斯， 的盤古， 的赫剌克勒斯；還結(jié)識了不少動物朋友，如 的老牛， 的大熊貓； 的小熊貓真可謂收獲多多啊。說到濟南自然會想到濟南的 泉，泉城一課具體介紹了 、 、 和趵突泉的特點。其中 泉為濟南第一名泉。荷蘭，是 之國， 之國，也是 之國。從一路花香這一則寓言中，我們知道了做人既不要 ，也不要 ，要正確的看待自己，樹立正確的人生觀。3、4單元課文中你最喜歡的課文是 ，因為 。二、

19、閱讀分析 山高路險，步步要小心，分析完這兩篇短文，你會離終點接近了。（24分） （一）九寨溝一進入九寨溝景區(qū)，就像到了一個童話世界。一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。從河谷至山坡，遍布著原始森林。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。每當(dāng)天所晴朗時，藍天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做稱為“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境??！ 1. 這段文章描寫九寨溝景色

20、時用了很多優(yōu)美的詞語。你在平時還積累了哪些描寫自然景觀的成語呢？請寫幾個。（4分） 、 、 、 2. 這段話寫了很多景物，但細細地歸納一下，其實主要是寫了_、_、_、_四個景物。（4分）3. 人們把這里的湖泊稱為“五花海”、“五彩池” 的原因是： _ （2分）4. 請你根據(jù)九寨溝風(fēng)景的特點來給她寫一條廣告語吧?。?分） (二)美麗的晚霞紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是技藝再高的畫家也難以描繪。太陽的身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍。金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，

21、噴吐出鮮艷美麗的水花，隨著云彩移動，飛龍仿佛進入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉，頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光亮，胡子潔白的老頭兒，拄著拐杖，這不是動畫片哪叱鬧海的師傅太乙真人嗎？那么哪叱呢，他在哪里？哦，看到了，這不！一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個又一個好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實中來時，晚霞已經(jīng)消失。1.從文中找出下列詞語的反義詞。（2分）清晰（ ） 現(xiàn)實（ ）2.用“ ”畫出表示時間變化的句子。（3分）3.我在夢幻中看到了哪些東西？（4分） 4.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列句子是否

22、正確，在正確的句子后面打“”。（3分）文中的“出神”表示看傻了的意思。（ ）“飛龍仿佛進入一片原始森林”中的“仿佛”一詞改為“好像”句意不變。（ ）“神奇”就是“神秘”的意思。（ ）三、綜合實踐 習(xí)作。（25分）題目：給遠方朋友的一封信 提示：1、在學(xué)習(xí)生活中，肯定有一些有意義的，值得回憶的事情，請選擇其中一件，以寫信的方式告訴給你遠方的朋友。2、圍繞某一件事寫具體，要有真情實感。3、注意寫信的格式四年級語文五六單元檢測學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 一、 看拼音，寫詞語。（8分）xí guàn bì jìng b ki xio xíng yè

23、; sù( ) ( ) ( ) ( )dun xiáng táo qì shú x yun dù chóng yáng( ) ( ) ( ) ( )二、 給畫橫線的字選擇正確的讀音，用“”表示。（4分）盡管(jn jìn) 垂蔓(màn wàn) 信賴(lài nài)即使(jí jì) 掙扎(zhá zá) 警枕(jn jng)咫尺天涯(ch zh) 勤能補拙(zhu zhuó)三、 將成語補充完整，并選擇最合適的

24、填入句子。（6.5分）知（ ）圖（ ） 溫文（ ）( ) 同（ ）共（ ）文質(zhì)（ ）（ ） 背（ ）棄（ ） （ ）( )不宣榮辱 ( ) ( ) ( )同( )合 滿腹( )( )1. 調(diào)達不懂得（ ），想出賣救他的九色鹿，結(jié)果受到了懲罰。2. 態(tài)度一向（ ）的他，今天卻對我大發(fā)雷霆。3. 目光中,不需要言語, 我讀懂了他們( )的友情。4. “非典”期間,所有醫(yī)護人員和患者們( ), 戰(zhàn)勝了病魔.。四、 選詞填空。（2.5分）竟然 突然 偶然 仍然 然而冬季長跑比賽開始了，（ ）運動員王強摔倒了，大家都為他惋惜，（ ）沒想到的是，他爬了起來，一步一步往前趕，最后，（ ）第一個沖向終點。回想

25、王強取得喜人的成績，也不是（ ）的。他平時訓(xùn)練時，肯吃苦，不服輸，常受到教練的夸獎?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，在今天的比賽中，他雖然跌倒了，但（ ）能奪到冠軍。五、 選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（4分）如果就 只有才 不但而且 因為所以1.（ ）我的誠實，（ ）贏得了別人的信任。2.（ ）誠實的人，（ ）能贏得別人的信任。3.（ ）你不誠實，（ ）不能贏得別人的信任。4.我們（ ）要自己誠實，（ ）要懂得信任別人。六、 按課文內(nèi)容填空。（29分）1. 是通往理想境界的橋梁，手中的鮮花只有通過它才能得到。北宋史學(xué)家 寫成了 ；生物學(xué)家 完成了 ；明代醫(yī)學(xué)家 編成了 。他們用汗水和心血換來了成功，就像魯迅說

26、的： 。 2. 中藥是我國寶貴的遺產(chǎn)，通過學(xué)習(xí)課文，我知道了忍冬花又叫 ，可以 ；胭脂草搗爛了可以 ；呃逆就是打嗝, 能醫(yī)治它。通過找資料，我認識了 、 、 等中草藥。3. 人與人之間有比金錢更重要的東西，那就是 。就像作家馮驥才發(fā)出的感嘆：信賴， ？這使我想到了關(guān)于誠信的一句格言： 。4. 在互聯(lián)網(wǎng)上，我們可以 、可以 、還可以 、甚至可以 5. 瞧，小家伙多么像它的母親： ， ，只是后背還沒有生出 ；它好肥，整個身子好像一個 。仿照課文，寫一種自己喜歡的小動物的樣子。瞧，多可愛的 ： 七、 重新排列下列錯亂的句子。（6分）（ ）一瞬間，月亮變得像一條細眉了。（ ）月亮像被咬了一口的圓餅一樣

27、。（ ）一輪圓圓的月亮掛在灰色的天空中。、（ ）一會兒，一線陰影悄悄地從下面爬上了月亮。（ ）陰影變得更大了，月亮像翻了的小船。、（ ）又過了一會兒，慢慢地，月亮就像一個烏黑的燒餅似的全部被黑暗吞沒了。八、 上周的數(shù)學(xué)考試，粗心的小紅只得了85分，因為怕媽媽批評她，所以她騙了媽媽，說自己考了95分。學(xué)習(xí)了課文誠實與信任后，她后悔了，她想做個誠實的孩子，想對媽媽承認錯誤?，F(xiàn)在請你幫小紅出出主意，她應(yīng)該怎么跟媽媽說呢？（3分） 九、 閱讀短文，回答問題。（17分）露  珠  贊我喜歡露珠，我贊美它。每年夏秋之際，我喜歡早起在野外散步。此時殘月如鉤，晨星閃爍,綠柳和莊稼低語，晨風(fēng)吹來，格外清爽（shung  sung）。星光慢慢退去，火紅的太陽撩開它的面紗。在萬道霞光中呈現(xiàn)了一個美妙的、嶄新的世界?？矗∧菬o邊的綠葉上閃動著無數(shù)晶瑩的珍珠一顆兩顆 三顆 啊像夜空璀璨的繁星像碧波上撒滿了的寶石又像千百萬閃光的眼睛啊 露珠這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋（z