2022年2022年初中生物八年級上冊《嬰兒的誕生》教學設計

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載濟南版中同學物八年級上冊嬰兒的產生教學設計教學目標 :1.學問目標（ 1）說出男女生殖系統(tǒng)的組成和功能；（ 2）簡潔描述受精.胚胎發(fā)育和分娩的過程；2.才能目標通過觀看,分析圖文資料培育同學分析問題才能,溝通表達才能；3.情感態(tài)度與價值觀目標通過熟悉自我活動,體驗生命來之不易,學會關愛生命,關注自身健康和進展,喜愛生命的情感；重難點重點：說出男女生殖系統(tǒng)的主要結構和功能；難點：感受生命的珍貴,體會父母給了我們生命的意義；課 時 2 課時（此為第1 課時）教學手段多媒體教學過程：師：小時候,大家有沒有問過媽媽或者想過這樣一個問題：我從哪里來的？媽媽怎么告知你們的

2、呢？生：各種答案；師：看來大家誕生的方式都不一樣??；但為各個答案似乎都不科精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學；可能爸爸媽媽由于一些顧忌,沒有很好的告知大家；但其實人的生殖為關系到我們每個同學的,為一門科學,我們應當知道；下面, 我們來熟悉一對英國的夫婦,菲莉芭和杰夫, 一起來明白他們的小寶寶為怎么產生的； 那我們大家就會比較清晰我們究竟為怎么來的；今日這節(jié)課呢, 我們將通過醫(yī)學顯像方法, 把菲莉芭從懷孕到生小寶寶這將近一年的時間濃縮成一節(jié)課,一起來看一看, 人體如何克服各種困難,來完成制造新生命的奇跡；師：大家很難信任你的生命開頭于一個細胞； 這個細胞為由兩個生殖細胞：男性的精子

3、和女性的卵細胞結合而成； （展現圖片）請大家看圖,描述精子和卵細胞什么形狀？生：精子形狀像蝌蚪,頭大,尾長；師：補充：（展現顯微鏡下動畫） 而且精子很小, 長約 0.06 毫米,用顯微鏡能看到；精子有尾,能夠游動；生：卵細胞球形；師：補充：卵細胞為人體最大的細胞,直徑在0.1 毫米以上,幾乎用肉眼就可以看到；細胞質中含有豐富的卵黃；有什么作用,我們 等會兒再看；師：那精子和卵細胞在哪里產生？這和男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)有關；請大家觀看生殖系統(tǒng)組成模式圖；板書先觀看男性的生殖系統(tǒng)側面圖（出示課件）；請大家認真觀看,明確各個結構的名稱和主要功能,并試著填寫正面圖；爭論：組成男性生殖系統(tǒng)的主要器官

4、有哪些？產生和輸送精子的器官精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載為哪些？ 板書生：得出結論；師：各種器官作用稍講；特別要留意,一些器官要講清晰以免同學誤會；比如,膀胱為屬于泌尿系統(tǒng)；師：同樣,爭論女性生殖系統(tǒng),組成女性生殖系統(tǒng)的主要器官有哪些？產生和輸送卵細胞的器官為哪些？胎兒在母體內發(fā)育和產出 的器官為什么？ 板書生：得出結論；師：那一個小小的精子和一個小小的卵細胞為怎樣發(fā)育成一個新個體的呢？我們做一個玩耍,故事接龍：“我”從一個精子到嬰兒的旅程,需要有時間,地點,人物；當然,這有肯定的難度；我們分段看；先觀看受精過程動畫；師：展現問題：（ 1）精子和卵細胞為在哪里相遇的？（2）相

5、遇后又怎么樣運動的？ （動畫）在這個過程中,受精卵會有什么變化呢？（動畫）最終分裂了的受精卵植入子宮內膜,逐步發(fā)育成胚胎；就似乎一粒種子落到了土壤中,這就為懷孕的開頭；師：當然我們這個圖比較簡潔,大家不要誤會了,遠遠不只一個精子進入陰道啊,有許很多多的精子進入陰道；最終,只有一個精子和一個卵細胞結合；生：故事接龍：“我”從精子到受精卵到胚胎；板書師：在這個過程中,受精卵不斷分裂,大家估計一下,需要養(yǎng)分嗎？這個養(yǎng)分來自于卵細胞中的卵黃,所以,這個時候,你的養(yǎng)分為精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載完全由你的媽媽供應的；師：胚胎會在子宮中連續(xù)發(fā)育；子宮里的世界很神奇；我們可以 用超聲波來

6、明白菲莉芭的小寶寶的生長情形；這為菲莉芭的胎兒19周時候的情形；（動態(tài)展現）那么,這個胎兒為怎么發(fā)育來的呢？（展現胚胎發(fā)育各個時期圖片）認真觀看, 什么時候胚胎開頭具有人的形狀？生：觀看圖片；發(fā)覺8 周左右的胚胎,初具人的形狀；師： 8 周左右的胚胎,初具人的形狀,此后稱為胎兒；胎兒一每天長大,同樣的,他（她）的養(yǎng)分為從哪兒來的呢？ 生：觀看圖片,小組爭論,得出結論；故事連續(xù)接龍：胚胎到胎兒,通過臍帶胎盤獲得養(yǎng)分； 板書在這個過程中,胎兒在子宮得到了養(yǎng)分和愛護；師：胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,與胎兒相連；胎盤靠近母體 的一面與母體的子宮內膜相連；胎盤內有很多絨毛,內有毛細血管, 這些毛細血管與

7、臍帶內的血管相通,絨毛之間布滿了母體的血液；胎兒的血管緊挨著母親的血管,兩部分的血液不會混合, 但為很多物質卻可以相互交換；胎兒從母體獲得養(yǎng)分物質.氧氣和其他物質,并排 出二氧化碳和其他廢棄物；師：你所需的氧氣養(yǎng)分物質,都為由你媽媽給你的,而你產生的代謝廢物,又通過媽媽排出去；媽媽懷你的時候,很辛苦；師：假如一個媽媽懷孕時抽煙.喝酒.吸毒,對胎兒有無影響？精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載為什么？生：有影響：毒素可以通過臍帶.胎盤傳到胎兒身上；師：所以說吸煙不僅危害自己,也會影響下一代；有些同學媽媽 懷孕的時候生病了, 發(fā)覺有些藥會影響到你的生長, 寧可自己忍耐著,也不吃藥；師：大

8、家想不想知道媽媽懷孕為什么感受呢？我們可以略微模擬 一下；請大家把書包背在前面,模擬懷孕,當5 分鐘的媽媽；并且可以讓同學做一些動作,切身感受一下；好,現在菲莉芭的小寶寶在母親的子宮中生活了大約280 天,快誕生了；胎兒怎么樣誕生呢？展現動畫；生：故事連續(xù)接龍：胎兒經過280 天的生長和發(fā)育,從母親陰道分娩出來；整個故事接龍完整；師：大家可以看到,分娩為由你和媽媽共同努力的結果；在這個 過程中,你也挺不簡潔的, 會自己調整位置, 頭通過媽媽的陰道出來；在這個過程中,媽媽的子宮收縮,促使子宮口張開,以使胎兒的頭能 出來；這個過程,為相伴著媽媽的劇痛完成的；有時候,這種劇痛會 連續(xù) 20 個小時；

9、大家要知道,這個過程,看起來簡潔,其實為相伴著媽媽的劇痛完成的；師：你從媽媽體內出來幾秒鐘后就會啼哭或者咳嗽,用以除去肺部的液體,獲得外界環(huán)境中的氧氣；臍帶會被醫(yī)生鉗住,在距離腹部5 厘米左右剪斷； 7 到 10 天內,臍帶的剩余部分會漸漸變干萎縮,留精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載下疤痕：肚臍；師：展現菲莉芭的小寶寶；特別可愛的小嬰兒；其實,我們全部的同學,都象菲莉芭的小寶寶一樣,這么誕生的；師：下課前,請同學把書包放下,談感受；談課前布置給同學的作業(yè)：媽媽懷自己時的情形；懂得母親的宏大；老師也可談自己對母親的感受；師：最終,送給同學一首詩：世界上最浩渺的莫過于海/世界上 最浩渺的海莫過于愛 /海的岸邊有一條長長的堤壩/堤壩凝聚的為母親 的愛與關懷 /兒女總為在海里泛舟