DNA是主要的遺傳物質(zhì)1

1、第三章 基因的本質(zhì)第一節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)一、知識(shí)結(jié)構(gòu)dna是主要的曲物質(zhì)|豔器黠嘗蠶劃二、教材分析1. 本小節(jié)教材主要講述DNA是遺傳物質(zhì)的直接證據(jù)-“肺炎雙球菌.的轉(zhuǎn)化實(shí).驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”.。本小節(jié)的引言部分，首先聯(lián)系前面所學(xué)知識(shí)， 指出DNA和蛋白質(zhì)都是染色體的重要組成成分。 然后，引導(dǎo)學(xué)生思考一個(gè)曾經(jīng)在 科學(xué)界爭議了很長時(shí)間的問題：“ DNA與蛋白質(zhì)究竟誰是遺傳物質(zhì)？”這樣既點(diǎn) 出了本小節(jié)要研究的主題，又可以引起學(xué)生探究這一問題的興趣。在講述DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)證據(jù)時(shí)，為了加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)思維方法的培養(yǎng)， 教材采用了先交 代科學(xué)家對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思想，即把 DNA和蛋白質(zhì)

2、分開，單獨(dú)地、直接地去觀察 DNA的作用；然后再講述實(shí)驗(yàn)過程的方法。為了使學(xué)生更全面地理解DNA是真正的遺傳物質(zhì)這一結(jié)論。與原教材相比，本教材在教學(xué)內(nèi)容上增加了肺炎雙球菌 轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。在講述噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)時(shí)，也改變了舊教材中直接說明“噬 菌體將DNA注入細(xì)菌”的敘述方法，而是用研究時(shí)采用的“同位素標(biāo)記法”來說明。這樣講述符合科學(xué)研究的過程，可以很自然地導(dǎo)出DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論，使學(xué)生容易接受，并且能使學(xué)生受到科學(xué)方法教育。2. 本小節(jié)教材的最后安排了“DNA勺粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)。通過這一實(shí)驗(yàn)， 不僅要使學(xué)生學(xué)會(huì)DNAE提取和鑒定的方法，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和 學(xué)會(huì)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)

3、的一些基本技能。3. 本小節(jié)內(nèi)容與其他章節(jié)的聯(lián)系： 染色體和DNA勺關(guān)系，與第一章組成生物體的化合物中核酸知識(shí)有關(guān)； DNA是遺傳物質(zhì)還與細(xì)胞增殖有關(guān)； DNA是遺傳物質(zhì)與生物的生殖和發(fā)育緊密聯(lián)系。三、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)DNA是主要的遺傳物質(zhì)（C:理解）2能力目標(biāo)（1）從生殖過程、染色體化學(xué)組成以及遺傳物質(zhì)存在部位劃分來分析染色體 是遺傳物質(zhì)的主要載體，訓(xùn)練學(xué)生邏輯思維的能力。 以噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)說明 DNA是遺傳物質(zhì)，訓(xùn)練學(xué)生由特殊到一般 的歸納思維的能力。四、重點(diǎn)難點(diǎn)和解決方法1重點(diǎn)（1）肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的原理和過程。(2) 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的原理和過程。2難點(diǎn) 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化

4、實(shí)驗(yàn)的原理和過程。3解決方法(1) 使用掛圖、投影儀或展示平臺(tái)等進(jìn)行直觀教學(xué)。 圖文對(duì)照閱讀，加深對(duì)知識(shí)的理解。(3) 列表展示，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量。五、教具準(zhǔn)備 噬菌體侵染細(xì)菌示意圖；投影儀或展示平臺(tái)；多媒體課件。六、學(xué)法指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生聽課，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考。具體包括：1. 讓學(xué)生領(lǐng)悟課堂的教學(xué)目標(biāo)；2. 使學(xué)生抓住教學(xué)重點(diǎn)；3. 讓學(xué)生正確處理好聽課與記筆記的關(guān)系。七、 課時(shí)安排1課時(shí)一教學(xué)程序?qū)а?生活中同學(xué)們聽過這樣一些話語 “龍生龍，鳳生風(fēng)，老鼠生來會(huì)打洞”； “種瓜得瓜，種豆得豆”；那么誰知道這講述的是自然界的一種什么現(xiàn)象呢 ？還 有：“一母生九子，連母十個(gè)樣”。這又

5、說明什么呢 ？學(xué)生活動(dòng):討論思考回答：說明生物界的遺傳變異現(xiàn)象。教師提示:在第一冊(cè)教材的緒論中我們?cè)v到，遺傳和變異是生物體的六個(gè)基本特征之一，今天我們共同來探討這方面的知識(shí)。提問:再舉例說明什么是遺傳？什么是變異？學(xué)生聯(lián)系實(shí)際回答:(略)教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上進(jìn)一步點(diǎn)撥，必須明確：(1) 遺傳和變異是生物體最重要的特征。(2) 生物遺傳的特性，使生物界的物種能保持相對(duì)穩(wěn)定。生物的變異特性，使生物個(gè)體能產(chǎn)生新的性狀，以至形成新的物種。遺傳和變異是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系， 是生物進(jìn)化的重要因素。通過例題對(duì)該知識(shí)進(jìn)行理解：例從地層里挖出來的千年古蓮種子，種在泥塘仍能萌發(fā)，生葉開花，但花 色與現(xiàn)代蓮稍有不同

6、，說明生物具有()A.適應(yīng)性B.多樣性C.變異性D.遺傳性和變異性答案:D一、DNA是主要的遺傳物質(zhì)設(shè)疑:同學(xué)們是否知道遺傳物質(zhì)是什么？遺傳物質(zhì)的載體是什么？學(xué)生回答:（略）教師給予肯定并講述：現(xiàn)代細(xì)胞學(xué)和遺傳學(xué)已研究得知，遺傳物質(zhì)是 DNA和 RNA染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，本節(jié)課就此問題與同學(xué)們探討一下：（一）染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體多媒體課件銀幕顯示：哺乳動(dòng)物產(chǎn)生子代的染色體變化圖。并展示下列并提問:圭氏一減數(shù)分裂:薩而噬帕減數(shù)分裂：|卵細(xì)膽血）廠/慌精卵列）| 有絲分叢| ”序祀面j（1）親代與子代之間要保持染色體數(shù)目的恒定，必須經(jīng)過哪些過程？（2）染色體數(shù)目是如何變化的，其特點(diǎn)如

7、何 ？從細(xì)鮑水平上看:加心并冤n燙幕憶2n（3）染色體的化學(xué)成分主要有哪些？分子水平上著：6ro+ Ff莊ein學(xué)生活動(dòng):觀察、思考、討論并回答（略）教師鼓勵(lì)并點(diǎn)撥（細(xì)胞水平）：親代與子代是以生殖細(xì)胞作為“橋梁”，通過 對(duì)細(xì)胞的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的研究，人們了解到染色體在生物的傳 種接代過程中能保持一定的穩(wěn)定性和連續(xù)性。故人們認(rèn)為染色體在遺傳上有重要作用。染色體為什么在遺傳上起作用呢？通過對(duì)染色體的化學(xué)成分分析（分子水平）:得知它主要是由DNA口蛋白質(zhì)組 成的，其中DNAE染色體里含量穩(wěn)定，是主要的遺傳物質(zhì)。由于細(xì)胞里的DNAfc部 分在染色體上，因此，染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。還

8、有什么是遺傳物質(zhì)的載體？學(xué)生聯(lián)系前面知識(shí)回答:線粒體、葉綠體。那么，科學(xué)家是如何證明DN/是遺傳物質(zhì)呢？他們的做法是:設(shè)法把DN/和蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)地、直接地去觀察 DNA勺作用， 下面介紹兩個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。（二）肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)學(xué)生活動(dòng):閱讀教材第2頁，了解肺炎雙球菌的兩種類型:R型和S型。教師投影顯示格里菲思的如下實(shí)驗(yàn):（1）活的無毒性的R型細(xì)菌老鼠T健康6龍富證明：經(jīng)高逼殺死的3型茁對(duì)動(dòng)物無害動(dòng)撈釋內(nèi)不出現(xiàn) 有莢膽型苗(2)活的有毒性的S型細(xì)菌：老鼠f死亡證吐型員鬻社害無滅活的S型細(xì)菌二一 老鼠一健康們?nèi)谝?0 證明：型菌對(duì)動(dòng)物無垂吾作用因3(4) 活的R型 +死的S型二-老鼠一死亡證明

9、：鯉高溫殺死的躍菌可便理茵轉(zhuǎn)優(yōu)為弓型注射無莢腹R薩科動(dòng)切萍內(nèi)出現(xiàn)殺死有英膽£型菌*3型菌動(dòng)物死亡師生從投影的四組實(shí)驗(yàn)共同討論看出:在第四組實(shí)驗(yàn)中，已經(jīng)被加熱殺死的S 型細(xì)菌中，定含有一種促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的活性物質(zhì)，那么它到底是什 么呢？在1944年，美國科學(xué)家艾弗里和他的同事，做了如下實(shí)驗(yàn) ：把S型細(xì)菌的組成物質(zhì)全部分離，并分別與F型細(xì)菌混合培養(yǎng)，得到如下結(jié)果：耳珮活細(xì)菌R RRR R S K多糖 脂類 蛋白質(zhì) RNA DNA DWA水解物1*1 +4分別與R型活細(xì)繭混合培養(yǎng)1丁丁T /I學(xué)生通過上圖對(duì)比，得知是S型細(xì)菌的DN使得R型轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，并能傳遞 給后代，說明D

10、NA是遺傳物質(zhì)。(三) 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)學(xué)生活動(dòng):閱讀教材R，了解T2噬菌體的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成。教師顯示T2噬菌體掛圖并強(qiáng) 調(diào):T2噬菌體是由頭部和尾部組成的， 頭部和尾部的外殼是由蛋白質(zhì)組成， 在頭部內(nèi)含有一個(gè)DNA分子。它是一 種專門寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒。而細(xì) 菌是一種單細(xì)胞的原核生物。設(shè)疑:(1) 科學(xué)家為什么把噬菌體作為研究DNA是遺傳物質(zhì)的材料？(2) 科學(xué)家是如何進(jìn)行研究的？ 學(xué)生活動(dòng):閱讀教材P4頁并回答，由于T2噬菌體只有DN和蛋白質(zhì)兩種 化學(xué)物質(zhì)組成，而DN是由C、H、O N P五種元素組成，蛋白質(zhì)是由CHON, 有的含有P和S元素組成的。所以科學(xué)家采用放射性同位素標(biāo)記法進(jìn)行

11、研究。教師投影顯示如下表格:親代噬菌體寄主細(xì)胞內(nèi)子代噬菌體:32p標(biāo)記DNA有32P標(biāo)記DNADNAt 32P標(biāo)記35s標(biāo)記蛋白質(zhì)無35s標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼蛋白質(zhì)無35s標(biāo)記學(xué)生討論總結(jié)得出結(jié)論:DNA分子具有連續(xù)性，是遺傳物質(zhì)。再設(shè)疑:遺傳物質(zhì)是否只有DNA 一種呢？學(xué)生閱讀教材第4頁可知:除了 DNA外還有RNA，如煙草花葉病毒，它不含DNA，只含有蛋白質(zhì)和RNA，在這兩種成分中，科學(xué)家研究證明 RNA是遺傳物 質(zhì)。因?yàn)榻^大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是 DNA，所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。三教學(xué)目標(biāo)鞏固1. 艾弗里的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明S型細(xì)菌中哪種物質(zhì)導(dǎo)致R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的，說明什么 問題？2. 噬菌體侵染細(xì)

12、菌實(shí)驗(yàn)證明蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)，還是 DNA是遺傳物質(zhì)？3遺傳物質(zhì)的主要載體是什么？為什么？四布置作業(yè)1.完成P7復(fù)習(xí)題第一、二題。2 .在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個(gè)著名經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路中最關(guān)鍵的 是 ()A.要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)C.要得到噬菌體和肺炎雙球菌 的作用B.要分離DNA和蛋白質(zhì)D.要區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)，單獨(dú)觀察它們答案：D（ ）B.葉綠體、核糖體、染色體D.染色體、葉綠體、線粒體3玉米葉肉細(xì)胞中DNA的載體是A.線粒體、中心體、染色體C.染色體、中心體、核糖體答案：D五總結(jié)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了征明DNA是主要遺傳物質(zhì)的兩個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)（一）肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：證明S型細(xì)菌中的DNA是轉(zhuǎn)化因子并能夠使后代 具有連續(xù)性-說明是遺傳物質(zhì)。（二）噬菌體侵染細(xì)菌：證明噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA兩種成分是DNA進(jìn)入細(xì)菌 體內(nèi)并產(chǎn)生出與親代噬菌體性狀相同的子代噬菌體 -說明DNA是遺傳物質(zhì)。最后指出遺傳物質(zhì)除了 DNA外還有RNA，但絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是 DNA，所以 說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。六板書設(shè)計(jì)（一）染色體是遺帥蠱的主要琵尊1.染芭體由D陽和蛋白匱組成Z線粒體內(nèi)含有D昭3.葉綠體內(nèi)含有DMADNA主要存在于核中的染邑體上，所以染邑體是主要載體UW法球苗轉(zhuǎn)化瑋1 一肺炎雙球菌的類型CRB/S型