2018年1月小學德育工作計劃范文

1、2018年1月小學德育工作計劃范文一、指導思想以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若 干意見精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作， 使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年 齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作 真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主 線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的 主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模 式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目標1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。2、通過各種教育活動，使學生學做真人。3、積

2、極開展“愛國主義、社會主義、集體主義”教育。4、堅持以養(yǎng)成教育為基礎，以文明禮貌教育為核 心，以愛心教育為特色，堅持不懈抓好學生行為習慣養(yǎng)成教 育。5、進一步深化班集體建設工作，打造一批班風正、學風濃、特色顯的優(yōu)秀班集體。6、深化團隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素 質，不斷提高學生綜合素質，打出學校德育品牌。7、加強學校德育常規(guī)工作的管理，調動校內各條 線的育人積極性。三、工作重點：1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年 輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平 和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的 進行班級管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為

3、 規(guī)范的檢查評比，促進班級建設，充分發(fā)揮全員育人的作用 利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導處 將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各 項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小 型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及 審美意識。4、通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班 級建設。利用夕會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課， 值周領導將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。5、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各 項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小 型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和

4、團結、進取的精神及 審美意識。6、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生 之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社會有利資源 對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。四、具體工作（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一 支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人 人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師 和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對 學生進行教育。2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人， 年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組 長之間的聯系。本學期實

5、行班主任培訓制，健全和完善班主 任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅 持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵 班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會， 針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期 將開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目 的。（二）常規(guī)教育常抓不懈1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹小學生守則、小學生日常行為規(guī)范，教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學 生自我約束、自我管理的能力。（三）根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。學生

6、在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有 利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據學生 的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以 培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。（四）加強班級建設。1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多 講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等 形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。（五）提高學科德育滲透功能。繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身

7、的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相 統一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚 科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力， 逐步形成理想與信念，進而轉化為發(fā)憤學習，積極向上的內 在動力。（六）加強問題學生的教育與轉化問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結， 重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細 致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。（七）加強心理健康教育，使學生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要 開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的 疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康 發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保 證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面 健康地發(fā)展。（八）安全教育通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意 識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到 網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育， 創(chuàng)建安全文明的校園。小學德育項目工作計劃范例2018年1月小學德育工作計劃范文 12018年度小學德育工作計劃范文2018