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1、德育教育主題班會(huì)關(guān)心班級(jí),熱愛集體班會(huì)時(shí)間:2016 年3月16日班會(huì)地點(diǎn):五(1)班教室參 加 人:五(1)班全體學(xué)生主 題:關(guān)心班級(jí),熱愛集體主 持:丁 梅班會(huì)目的1、讓學(xué)生明白班集體就是我們的大家庭2、讓班級(jí)同學(xué)都參與到活動(dòng)中來,使得學(xué)生們懂得關(guān)心集體熱愛班級(jí)的深刻含義。 班會(huì)過程一、導(dǎo)入學(xué)校是個(gè)大集體,班級(jí)是個(gè)小集體,為集體著想,就能匯成巨大的力量。一個(gè)人的成才,一個(gè)人的成功,都離不開集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心班級(jí),熱愛集體的。為此,我們班 組織了這次“關(guān)心班級(jí),熱愛集體”的主題班會(huì)。 二、演講關(guān)心集體熱愛班級(jí)的重要意義 下面請(qǐng)郭佳雨同學(xué)為我們演講關(guān)心集體熱愛班級(jí)的重要意義 三、朗誦
2、我愛我的家 剛才大家聽了郭佳雨同學(xué)的演講一定很有感觸,下面請(qǐng)聽我們同學(xué)的朗誦我愛我的家,大家歡迎! 四、關(guān)心集體熱愛班級(jí)名人名言競(jìng)賽。 要想生活在一個(gè)幸福的集體中,就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為,努力為班級(jí)出力、為班級(jí)爭(zhēng)光,做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí),最終才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),為社會(huì)出一份力。同學(xué)們知道有那些關(guān)心集體熱愛班級(jí)名人名言嗎? 1、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。 雷鋒 2、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌。 王杰 3、個(gè)人之于社會(huì)等于身體的細(xì)胞,要一個(gè)人身體健全,不用說必須每個(gè)細(xì)胞
3、都健全。 聞一多 4、一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。 雷鋒 5、活著,為的是替整體做點(diǎn)事,滴水是有沾潤(rùn)作用,但滴水必加入河海,才能成為波濤。 謝覺哉 五、教師總結(jié)現(xiàn)在的班級(jí)就像是一個(gè)小小的社會(huì),如果你熱愛自己的班級(jí),處處為自己的班級(jí)著想。那么你以后必定會(huì)成為一個(gè)自私的人,不僅不會(huì)幫助別人,還可能會(huì)傷害別人。因此,如果每位同學(xué)都熱愛自己的班集體,愿意為集體做事,我們班就會(huì)因愛而譜寫出更新的篇章!德育教育主題班會(huì)尊老愛幼的美德班會(huì)時(shí)間:2016 年4月5日班會(huì)地點(diǎn):五(1)班教室參 加 人:五(1)班全體學(xué)生主 題:尊老愛幼的美德主 持:丁 梅班會(huì)目的:
4、1.使學(xué)生明白尊老愛幼的意義,增強(qiáng)其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意識(shí)。2.讓學(xué)生懂得如何尊老愛幼,學(xué)會(huì)用行動(dòng)來貫徹尊老愛幼這一傳統(tǒng)美德。班會(huì)重點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)到尊老愛幼的涵義2、學(xué)會(huì)如何尊老愛幼班會(huì)難點(diǎn) 1.讓學(xué)生理解尊老愛幼的意義。2.培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼意識(shí),以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。班會(huì)過程:(一)導(dǎo)入: 同學(xué)們,你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的?你們有弟弟妹妹嗎?在我們身邊是不是有很多的老人和小孩啊?特別是在我們的家里,在我們外出的路上,我們都能看到許多老人和小孩對(duì)不對(duì),那么,我們應(yīng)該怎么對(duì)待這些老人家和孩子呢?今天我們班會(huì)的主題是尊老愛幼的美德。(二)、
5、你說我說尊老愛幼知多少1、交流:身邊尊老愛幼的例子2、老師講解:出示尊老愛幼的事例、相關(guān)圖片與知識(shí)尊老愛幼的定義:尊老愛幼指的是尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)晚輩。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個(gè)小學(xué)生,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。自古以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風(fēng)一樣,感染著我們,打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。因此我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,從點(diǎn)滴小事做起,在公交車上主動(dòng)為老人讓個(gè)座,遇到老人過馬路主動(dòng)攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對(duì)老人多些文明禮貌,多些寬容體貼等等.讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會(huì)處處充滿和諧,充滿愛
6、!小組討論,在日常生活中怎樣做一個(gè)尊老的好孩子(三)、尊老愛幼對(duì)我們何益處1、根據(jù)日常生活中,小組討論尊老愛幼對(duì)我們,對(duì)家人,對(duì)社會(huì)有何影響2、老師歸納小結(jié)同學(xué)們總結(jié)的很好,尊老愛幼不僅可以讓自己變成一個(gè)有禮貌的小孩,深得他人喜歡;而且還能使我們的家庭和社會(huì)變得更和諧更充滿愛心哦。(1)對(duì)自己??梢允棺约撼蔀橐粋€(gè)有道德懂禮貌,人人喜歡,人人稱贊的小孩。(2)對(duì)家庭??梢允刮覀兊募胰烁_心,讓我們的家庭更和睦,充滿歡聲笑語(3)對(duì)社會(huì)??梢允刮覀兊纳鐣?huì)環(huán)境更加和諧,更加充滿愛(四)、如何做到尊老愛幼1、請(qǐng)同學(xué)們就社會(huì)上不尊老愛幼的例子談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)2、學(xué)生思考討論:我們?nèi)绾巫龅阶鹄蠍塾祝ㄎ澹┙處?/p>
7、總結(jié):俗話說:家有一老,如有一寶;小孩是國(guó)家未來的棟梁。作為學(xué)生,我們都應(yīng)該有責(zé)任、有義務(wù),做到尊敬老人,愛護(hù)小孩,因此,讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)尊老愛幼的好學(xué)生、好孩子吧!德育教育主題班會(huì)誠(chéng)實(shí)守信班會(huì)時(shí)間:2016 年6月22日班會(huì)地點(diǎn):五(1)班教室參 加 人:五(1)班全體學(xué)生主 題:誠(chéng)實(shí)守信主 持:丁 梅班會(huì)目標(biāo)1.使學(xué)生理解什么是誠(chéng)實(shí)守信,懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。2.懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性,誠(chéng)實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任,從小事做起,用誠(chéng)信立學(xué),用誠(chéng)信立行。班會(huì)過程:(一)討論什么是誠(chéng)信誠(chéng)-忠誠(chéng)老實(shí)、實(shí)事求是,信-言而有信、信守
8、承諾(二)閱讀故事,感悟誠(chéng)信1、狼來了的故事小結(jié):說謊是一種不好的行為,它即不尊重別人,也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。我們應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)懇待人的良好品質(zhì)。2、曾子殺豬取信的故事討論:聽了這些誠(chéng)信的故事,同學(xué)們從中都獲得什么啟示?(三)誠(chéng)信守則小學(xué)生守則第十條:誠(chéng)實(shí)、勇敢、不說謊話事例1:小王和小杰是好朋友,他們?cè)?jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天小王想抄小杰的作業(yè),小杰沒同意,他生氣地說:“這點(diǎn)忙都不幫,真不講信用。”討論:你對(duì)這件事怎么看?事例2:小娟的爸爸參加了援藏醫(yī)療隊(duì)。最近,她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況,王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。討論:她應(yīng)該怎
9、么辦(?)(四)如何堅(jiān)守誠(chéng)信那么我們?cè)撛鯓幼霾拍軋?jiān)守誠(chéng)信?我們的誠(chéng)信可以這樣建立: 1、在校按小學(xué)生守則做到每一點(diǎn)。2、對(duì)父母孝順體貼;3、對(duì)同學(xué)互助友愛;4、對(duì)每一個(gè)人都禮貌;5、不輕言承諾,諾則一諾千金;6、不做損人的事;(八)總結(jié)誠(chéng)實(shí)守信詩一首,同學(xué)們,要知道,誠(chéng)實(shí)守信很重要。弄虛作假咱不要,犯了錯(cuò)誤快改掉。平等公平去競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)做文明小學(xué)生。承諾一定講原則,害人害已不去做。培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)好品質(zhì),不斷進(jìn)步創(chuàng)新高。記?。赫\(chéng)信由你我做起,誠(chéng)信就在你我身邊。德育教育主題班會(huì)文明禮儀伴我行班會(huì)時(shí)間:2016 年6月3日班會(huì)地點(diǎn):五(1)班教室參 加 人:五(1)班全體學(xué)生主 題:文明禮儀伴我行主 持:丁
10、梅班會(huì)目的:1、通過閱讀材料、討論等系列活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。班會(huì)過程:一、導(dǎo)入中國(guó)自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為高中生,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播! 二、活動(dòng)開始(一)、家庭文明禮儀。中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故
11、事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)傾聽歷史故事:孔融讓梨、黃香誠(chéng)心敬父母聽到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言。現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們?cè)谝黄鹕畹耐瑢W(xué)們呢? (二)、校園文明禮儀中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們高中生不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明人。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?學(xué)生自由發(fā)言。規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞陳麗等表演的幾種最基本的禮儀形式。校園禮儀:正確的走姿、
12、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們學(xué)生,中學(xué)生日常行為規(guī)范也提出了明確的要求。(三)、社會(huì)文明禮儀在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)聽歌謠讓座我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿??根?jù)我們的資料和調(diào)查,總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的文明禮貌三字經(jīng),大家一起來讀一讀。(學(xué)生齊讀)(四)、文明用語不離口談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)
13、代文明禮貌用語又有什么講究呢?三、班會(huì)總結(jié)。同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名小學(xué)生,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。德育教育主題班會(huì)勤奮好學(xué),尊重他人班會(huì)時(shí)間:2016 年5月12日班會(huì)地點(diǎn):五(1)班教室參 加 人:五(1)班全體學(xué)生主 題:勤奮好學(xué),尊重他人主 持:丁 梅班會(huì)目的:針對(duì)現(xiàn)代小學(xué)生受多方面因素的影響,很大一部分學(xué)生貪吃好玩,惰性較強(qiáng),沒理想、沒目標(biāo),同時(shí)不懂得尊重他
14、人。通過本次活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,勤奮學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)積極性,懂得尊重他人。班會(huì)過程一、導(dǎo)入有一首歌叫勤奮,它美妙動(dòng)聽,讓我心情愉悅。有一首詩叫勤奮,它意蘊(yùn)婉約,讓我回味無窮。從接受教育起,老師的教誨就在身邊-勤奮學(xué)習(xí),追求永恒。我們清楚勤奮的內(nèi)涵,我們收獲勤奮的甘甜!“勤奮好學(xué),尊重他人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!二、討論1由班長(zhǎng)朗誦詩歌:2. 同學(xué)們自由談?wù)勱P(guān)于“勤奮好學(xué)”的格言3. 各小組發(fā)言:談?wù)劽總€(gè)人比較好的學(xué)習(xí)方法。4. 自由討論: “什么行為不尊重他人”5、.關(guān)于勤奮的格言三分天才七分學(xué)。笨鳥先飛早入林。 天才在于學(xué)習(xí),知識(shí)在于積累。鐘不敲不響,人不學(xué)不靈。 不吃苦中苦, 難為人上人。世上無難事,只怕有心人 有了知識(shí)不去用,等于耕耘不播種。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.6.小組發(fā)言:三、德育主題感悟尊重他人,是一種健康人生的態(tài)度,是人在現(xiàn)代社會(huì)里最重要的人格品質(zhì).一個(gè)具有自我尊嚴(yán)感的人,應(yīng)當(dāng)會(huì)尊重他人,尊重他人的尊嚴(yán)與個(gè)性.不尊重他人,實(shí)際就是不尊重自己,也得不到他人的尊重.首先要學(xué)會(huì)在心理上尊重他人,只有在心理上有尊重別人的想法,才可能有尊重別人的行動(dòng).還要在態(tài)度上尊重他人。目前多數(shù)學(xué)生處于一種比較“自我的狀態(tài)下,常常不知該如何去尊重他人。通過一些
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