【班海精品】部編版語文八年級上冊-8.列夫·托爾斯泰 第1課時【優(yōu)質(zhì)課件】

1、8.列夫托爾斯泰第一課時 免費獲取課文朗讀資源（發(fā)現(xiàn)-課文朗讀-選擇年級）目 錄1課前導(dǎo)入2字詞積累3課文淺析課 前 導(dǎo) 入01趣味引入 同學(xué)們，以累累巨著在俄國文壇馳騁了近六十年的文學(xué)大師托爾斯泰，因其真實深刻地再現(xiàn)了俄國社會生活而被列寧譽(yù)為“俄國革命的鏡子”。戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜復(fù)活則是代表他藝術(shù)高峰的三部長篇小說。列夫托爾斯泰是世界文豪，他長相平平，卻有一雙銳利異常，能夠洞察世事的眼睛?，F(xiàn)在，就讓我們跟隨作者，去凝視托爾斯泰的眼睛，并由此進(jìn)入他那深邃而豐富的內(nèi)心世界。班海朗讀掃碼免費獲取課文范讀音頻一鍵發(fā)布本篇課文朗讀任務(wù)（發(fā)現(xiàn)-課文朗讀-選擇年級）使用答疑客服為什么他們都在用班海朗讀

2、？中小學(xué)課本同步課文專業(yè)范讀及解析豐富的古詩詞、國學(xué)、課外朗讀素材一鍵布置朗讀任務(wù)，告別微信群刷屏，后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計一目了然老師可創(chuàng)建多個班級，隨時切換方便管理讓學(xué)生養(yǎng)成朗讀好習(xí)慣，提高語文素養(yǎng)，讀出自信，讀出未來！感謝您下載使用【班?！烤方虒W(xué)資源，本篇課文配套專業(yè)范讀音頻請微信掃描下方小程序碼免費獲取。班海，語文老師都在免費用的朗讀任務(wù)布置&統(tǒng)計微信小程序 茨威格（18811942），奧地利作家。代表作有短篇小說一個陌生女人的來信，回憶錄昨日的世界，傳記三作家等。本文節(jié)選自托爾斯泰。 1928 年茨威格訪問俄國，正值列夫托爾斯泰100 周年誕辰。他懷著無比崇敬的心情參觀了托爾斯泰的故居

3、和墳?zāi)?，領(lǐng)會到托爾斯泰的出類拔萃及其超越自身、超越人類一切平庸的偉大。回國后，他寫成了傳記三作家，托爾斯泰為其中一部。作者簡介 列夫 托爾斯泰（18281910），俄國作家，出身于貴族家庭。代表作有戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜復(fù)活等。助讀資料字 詞 積 累02頰 黝 黑 粗 糙 崎 嶇平 庸 滯 留 愚 鈍 器 宇蒙 昧 酒 肆 韁 繩 軒 昂 jiyuq qyngzhco學(xué)習(xí)生字y dnq ysmng mijing shngxun ng膽 怯 藏 污 納 垢 髭 鬈 髯禁 錮 侏 儒 锃 亮學(xué)習(xí)生字qiguzqungzh rzngrn頰：黝黑：粗糙：崎嶇：平庸：滯留：愚鈍：器宇：臉的兩側(cè)從眼到下頜

4、的部分。很黑；漆黑；沒有光亮。（質(zhì)料）不精細(xì)；不光滑。形容山路不平，也形容處境艱難。尋常而不突出；平凡。停留不動。滯，不流通。愚笨；不伶俐。氣概，風(fēng)度。理解詞語蒙昧：酒肆：韁繩：軒昂：膽怯：藏污納垢：鶴立雞群：正襟危坐：未開化，沒有文化；不懂事理，愚昧。酒館。肆，鋪子。牽牲口的繩子。精神飽滿，氣度不凡。膽??；缺少勇氣。比喻包容壞人壞事，文中指皮膚不干凈。比喻一個人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。整理好衣襟端端正正坐著，形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印＠斫庠~語誠惶誠恐：入木三分：髭：髯：禁錮：形容小心謹(jǐn)慎以至于害怕不安的樣子。形容書法剛勁有力，也用來形容議論、見解深刻，文中形容眼神犀利。嘴上邊的胡子。（

5、頭發(fā)）彎曲。兩腮的胡子。束縛，限制。身材異常矮小的人。理解詞語鬈：侏儒：锃亮：形容閃亮耀眼。誠惶誠恐 驚慌失措二者都有內(nèi)心不安的意思?！皠诼怠眰?cè)重于內(nèi)心因恐懼而不安，指的是心態(tài)，也可以表示因敬畏而惶恐不安。“忙碌”側(cè)重于慌亂中不知所措，指的是行為。1.犯罪嫌疑人面對目光犀利的警官，誠惶誠恐地回答著問題。2.諸葛亮、周瑜用妙計火燒曹軍戰(zhàn)船，大火一起，曹軍驚慌失措，潰不成軍。相同點：不同點：造 句：辨析詞語xio（姓肖）xio（肖像）肖zh（掙扎）zh（扎實）扎多音字z（包扎）課 文 淺 析03第一部分（1-5）：刻畫托爾斯泰的外貌特征。第二部分（6-9）：描寫托爾斯泰非同尋常的眼睛，揭示其不凡的精神