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1、計劃編號:YT-FS-8722-5120xx一20xx學年度中心小組理論學習工作計劃(完整版)According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs AndSubjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward深思遠慮目營心匠Think Far And See, Work Hard At Heart專業(yè)計劃模板 PROFE
2、SSIONAL PLAN20xx20xx學年度中心小組理論學習工作計劃(完整版)備注:該計劃書文本主要根據(jù)實際情況,通過科學地預測,權衡客觀的需要和主觀的可能,提岀 在未來一定時期內所達到的目標以及實現(xiàn)目標的必要途徑。文檔可根據(jù)實際情況進行修改和使 用。根據(jù)區(qū)教育局黨委20xx年各中心組理論學習安 排意見,結合學校工作實際,制定本計劃。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導,加強十七大精神和有關政 策、法規(guī)的學習,堅持學習和創(chuàng)新結合;理論與實踐 結合;理論學習和干部作風、教師教風建設結合,提 高中心組成員理論素養(yǎng)和增強解決實際問題的能力。二、學習對象:中層以上干部三、集中學習時間:每周四上午每三節(jié)課四
3、、學習主要內容和安排(附后)五、學習形式和要求1、學習形式:自學、集中學習和專家講座相結合; 中心發(fā)言和討論交流相結合。2、學習要求 嚴格執(zhí)行學習考勤制度。中心小組學習考勤支 部干事負責,批假權在書記。 中心組全年集中學習不少于20次(含講座)即 一月不少于兩次;個人自學不少于160小時;中心組 成員一年必須完成1-2萬字的學習筆記,2篇學習體 會(含調研報告、中心組發(fā)言稿、黨課教案、教職工 理論學習發(fā)言等)。 建立個人學習檔案。個人學習檔案由支部建立, 個人自覺隨時充實內容包括學習筆記(學習記錄)發(fā) 言稿、工作軌跡等各方面。 建立中心組學習資料整理制度。內容主要有組 織領導、計劃安排、學習時
4、間、學習次數(shù)、參入率、 學習記錄、簽到、學習筆記、學習成果等九個方面內 容,由支部干事負責。六、學習檢查和考評全年分兩次進行檢查和考評,考評結果予以公示, 并與干部的培養(yǎng)、使用、考核等管理掛鉤,對于特別 突出者,給與物質和精神獎勵。附:學習主要內容和中心發(fā)言安排一、新黨章學習及黨組織自身建設.1、在學校工作中如何發(fā)揮黨員先進模范作用。2、黨組織如何加強自身建設,強化黨員責任意識。二、科學發(fā)展觀與學??茖W發(fā)展1、如何以科學發(fā)展觀為指導,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,辦人民滿意教育,創(chuàng)人民滿意學校2、如何以科學發(fā)展觀為指導,走內涵發(fā)展與持續(xù) 發(fā)展之路3、學校有效管理(干部領導力與執(zhí)行力)4、學??茖W發(fā)展與學校文化建設(校園文化、教師文化和班級文化建設)三、十七大報告中關于教育發(fā)展的論述1、教育公平2、義務教育均衡發(fā)展3、減輕課業(yè)負擔4、加強教師隊伍建設(思想建設、作風建設、專 業(yè)化能力建設等)四、三風建設1、和諧共事、務實干事的干部作風建設2、愛校、愛崗、愛生的教風建設3、勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的學風建設4、三風建設學習讀本五、黨風廉政建設1、如何落實黨風廉政責任制2、校務公正、黨務公正與黨風廉政責任制六、法律法規(guī)學習1、五五普法宣傳讀本學習2、依法治教與規(guī)范辦學3、學校里的侵權案例探討七、時政要聞及其它熱點、難點、焦點問題的學 習與探討
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