2022年2022年六年級語文上冊期中試卷

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載20212021 學(xué)年第一學(xué)期六年級語文期中測試卷卷首語：同學(xué)們,經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí),你肯定收成不??；快帶上仔細(xì)和細(xì)心施展你的才華吧！信任你肯定會取得中意的成果；加油,你為最棒的！【基礎(chǔ)學(xué)問 】（ 50 分）一.看拼音,寫詞語； 10 分znáozh nzhìyùnhánj ìngmìméngl óngqínminqi àol ìguzhùhungt ángju ànliàn二.用“”給加點的字挑選合適的音節(jié)；（4

2、 分）唱和（héhè ） 血（xuèxi ）液剛勁（j ìngj ìn） 運載（zizài ）將就（ qi ánqi n）高大（wúw）著迷（zháo zh o）瘦削（ xuxio）三.以下各字有多種意義,在不同的詞語中應(yīng)選哪一種,請?zhí)暨x；（4 分）白： a 說明； b空的； c 沒有結(jié)果； d 像雪一樣的顏色； e 清晰雪白無瑕（）真相大白（）白費功夫（）自白書（） 疾： a 疼痛； b 疾??； c 痛恨； d 快速飛奔（）痛心疾首 疾惡如仇（）積勞成疾（）四.火眼金睛,辨字組詞；（6 分）慮（）資（）

3、 摯（） 漿（）謙（）協(xié)（）虛（）姿（） 勢（） 槳（）歉（）脅（）五.把以下成語補(bǔ)充完整；（6 分）意深不一格（）匆忙忐忑（）欲聾洶涌（）（）可親可見（）高重然物 （）峭壁思潮（）六 . 句 子 萬 花 筒 ； （ 7 分 ） 1我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的喜歡；（縮句）2風(fēng)停了,山中的一切變得特別寂靜； （改為擬人句）1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3索溪峪的美景莫非不使我們留戀忘返嗎？（改為陳述句）4媽媽對我說：“我今日有事,放學(xué)后你到奶奶家去；”（改成轉(zhuǎn)述句）5我上臺領(lǐng)獎；（擴(kuò)句）6我們都擔(dān)憂明天會不會下雪； （用修改符號修改病句）7.小明（）成果好,（

4、）他勤奮努力學(xué)習(xí)；（填上關(guān)聯(lián)詞語）七.積存與運用； （10 分）1. 今夜偏知春氣暖,；2. 我們愛我們的民族,；3. ,共營生命綠色；4. 映入宇航員眼簾的地球為一個,上面相互交叉,四周裹著；5. 你好,汩汩的溪流！,？6. 小明常常答應(yīng)別人的事卻不做,你可以用格言勸誡他；7. 詹天佑常常工作人員,說我們的工作第一要不能有一點兒馬虎大致差不多這類說法不應(yīng)當(dāng)出自工程人員之口（填空并加標(biāo)點）8. 愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)；請你寫出兩條環(huán)保金點子：；八.語文實踐； （ 3 分）建議書有肯定的格式：依據(jù)建議書的內(nèi)容先寫上,再寫,然后寫建議的詳細(xì)內(nèi)容,最終寫上建議人的和；【歡樂閱讀 】（20 分）（一）閱讀

5、窮人選段,完成練習(xí)；（10 分）2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里；她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但為覺得非這樣做不行；她把這兩個熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又趕忙把帳子拉好；桑娜臉色慘白, 表情興奮；她忐忑擔(dān)心地想： “他會說什么呢？這為鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了為他來啦？不,仍沒來！為什么把他們抱 過來??？他會揍我的！那也活該,我作繭自縛嗯,揍我一頓也好！”門吱嘎一聲,似乎有人進(jìn)來了；桑娜一驚,從椅子上站起來；“不,沒有人！上帝,我為什么要這樣做？如今我怎么對他說呢？”桑娜深思著,久久地

6、坐在床前；1. 文中“裹住”的“裹”字用音序查字法應(yīng)查字母（）,用部首查字法應(yīng)查（）部； “忐忑擔(dān)心”中“安”的意思有：a安全；b 安裝；c 安定；在文中應(yīng)?。ǎ? 分2. 在文段中找出下面詞語的近義詞；2 分自食其果（）心神不寧（）3. 這段話主要講什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？2 分；4. 文中其次自然段中省略號的連續(xù)運用,說明（）；1 分話沒說完；表示人物慌張失措,語無倫次；桑娜當(dāng)時的心理活動的時斷時續(xù),逼真地寫出了桑娜擔(dān)心的心理；5. “但為覺得非這樣做不行”中的“這樣做”指的為；桑娜覺得非這樣做的緣由為：；從中你體會到桑娜和善品質(zhì)； 3 分 二 課外閱讀 10 分 我見過雍容華麗

7、的牡丹,也見過名貴清雅的菊花; 見過婀娜多姿的水仙,也見過出污泥不染的荷花 ; 見過淳樸無華的小麥花.高粱花,也見過光榮照人的英雄花 ,在我記憶深處, 使我終生難忘的卻為這樣的一種花; 它不為開在陽春三月,而為開在寒冬臘月 ; 它不為開在花壇暖房, 而為開在冰天雪地 ; 迎接它迎接它誕生的不為和煦的春風(fēng),而為凜冽的北風(fēng); 滋育它成長的不為春雨秋露,而為人們的眼淚和心血；它,就為獻(xiàn)給周總理的花；那為一九七六年一月的一個夜晚,我剛剛下了車,便趕到天安門廣場,去向總理表達(dá)心中的哀痛； 夜色中,廣場更加肅穆了, 似乎天空和大地都披上了黑紗；紀(jì)念碑下,花圈如海,哀思如海,總理的功德如海.松柏林間,白花似

8、雪,情貞似雪,總理的節(jié)操 似雪. 敬重的總理啊,您把一生獻(xiàn)給人民,您贏得了人民的無限敬重,人民對您無限地眷念. 上下幾千年縱橫數(shù)萬里,英雄豪杰可謂多矣,可又有哪個人的去世像我們的總理3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載這樣,使八億人哀痛欲絕,同聲痛哭.千萬朵圣潔的白花,頂著寒風(fēng),冒著霜雪,凝聚著愛和恨,滿載著哀和愁,在祖國的大地上,為我們敬重的總理盛開了；眼淚,為人民感情的顯露,它只能為人民崇敬的英雄飄灑; 白花,為人民心愿的寄托,它永久屬于我們的總理啊.我含著眼淚,走向那綴著白花的柏樹叢；一朵一般的紙花,下面為一張紙條: 悼念敬重的周總理 - 您的兒女；這為最一般的花, 但又為最

9、寶貴的花； 它像牡丹一樣華美, 它像菊花一樣高雅,它像水仙一樣情深,它像荷花一樣純潔；這為沒有生命的花,為紙做的花,但又為最富于生命的花,它跳動著八億人民的脈搏,它撫慰著周總理不朽的英 靈,它具有著火山爆發(fā)的能量. 敵人怕它,人民愛它 . 這為懷念之花,更為斗爭之花,自豪之花；1. 第自然段運用的修辭手法為,作用為；2 分2. 第自然段的括號里加一個表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)臑椋? 分3. 第自然段中畫出的反問句,改成陳述句為；2 分4. 第自然段在全文中起了的作用； 1 分5. 第自然段中“這為沒有生命的花,為紙做的,但又為最富于生命的花”,說它“為最富于生命的花”的緣由為什么,請在原文中用“”畫出來； 2分6. 在文中用“ ”畫出一個擬人句；1 分7. 給短文加一個合適的題目,寫在文前橫線上；1 分【妙筆生花 】30 分同學(xué)們,不知不覺中,你已經(jīng)成為六年級的同學(xué)了；回憶自己的成長過程,肯定會有老師.家長的呵護(hù)關(guān)愛,肯定會有同學(xué)伴侶的支持幫忙,肯定經(jīng)受過勝利的歡樂,肯定感受過失敗的痛楚 在一路走來的酸甜苦辣中,你會發(fā)覺自己長大了；請以“在我記憶