高二班主任工作總結（二）

1、高二班主任工作總結（二）高二 （二）您對您班的學生就像對自己的孩子一樣一個其他班的學生對我說。他像父親一樣關愛我們，支持我們，又嚴格要求我們。我班的學生在班級日志中這樣寫道?？v觀這半年來，我的班主任工作，有失也有得。雖然學生給予了我很高的評價，但是，我覺得在有些方面我還可以做的更好，但卻沒有做到。在這半年來，我主要從這幾個方面來抓班級工作：第一：統(tǒng)一思想。一個軍隊想打勝仗，思想不同意是不行的；一個班集體，沒有統(tǒng)一的思想，各行其是也是不行的。因此，一入高二，我就提出要建立團結，合作，健康，和諧的班集體。高二這半年來，也是圍繞這個中心來做的。有了這個思想作為指導，其它工作都不能偏離這個主題。第二：

2、建立了一個負責任的班干部隊伍。我們班的班干部，分工明確。劉正強抓學習，劉傳浩抓衛(wèi)生，楊玉振抓考勤，周麗曼是學習委員，何艷玲是團支書，王麗娜是文藝文員，王閃閃是生活委員，趙昂和范道福是勞動委員，同時還各科配有課代表。（班主任工作 ）每個班干部各司其職，是長務。在個別時候也安排臨時管理者。下設勞動小組和學習小組。各組都有組長監(jiān)督。第三：制定合理科學的班規(guī)班法。要加強班級管理，光靠班主任和班干部是不行的，所以，我班制定了一套可行的班級獎罰制度。在制度的約束下，班級成員才會相安無事，班級管理才能順利進行。第四：狠抓養(yǎng)成教育。良好的習慣形成品質(zhì)，良好的品質(zhì)形成性格，性格決定人生。所以，我特別注意學生良好

3、習慣的養(yǎng)成。獨立思考，勤儉節(jié)約，注重儀表，文明禮貌，我要求全體學生相互監(jiān)督，共同進步。第五：轉化后進生常抓不懈。有名的教育工作者都有這樣的體會，只有成功的轉化差生，教育才談得上面向全體學生。優(yōu)秀生一般情況下不需要老師費太多的精力，因為他們有良好的學習自覺性；中間學生只需要求他們向優(yōu)秀生看齊，并適當給予鼓勵即可；最讓人頭疼的是那些沒有良好的學習習慣，又定時不定時的給你帶來點麻煩的學生，這些人一般成績稍差，自制力不好。但這些人絕不是不聰明，他們聰明的很。這些學生往往需要辦主任投入更多的精力。講道理，擺事實，防反復。第六：德育教育一路領先。學校的產(chǎn)物是課堂，課堂的收獲呢，我覺著是學生。學生要想成才，必先成人。因此，我班的德育教育一直常抓不懈，成人、成才、成天下是我班的誓言。學生的德育工作從小事做起，從班主任做起，堂堂正正做人，踏踏實實做事一直是我的座右銘，我也強調(diào)學生記住我的這句話。第七：加強了班級的民主化建設。班級是大家的班級，是全體高二七班學生學習的地方。在這里，人人平等。任何一人都以集體利益為重，不可凌駕于班級之上。班主任的工作，班干部的工作等都受到全體學生的監(jiān)督。我班設置了意見箱，人人都可以提意見，提見解，只要對班級有利，我們都采用。第八：不足之處。1、個別學生學習積極性不高，有依賴心理，自我監(jiān)督，