2022年2022年八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法必備學(xué)習(xí)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載美式論文.報(bào)告寫作技巧學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載編者按：美式訓(xùn)練的特點(diǎn)即為課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)同學(xué)參與及創(chuàng)新運(yùn)用,因此,報(bào)告便成了常見的考核 同學(xué)學(xué)習(xí)成果的方式,比照試驗(yàn)報(bào)告.學(xué)期報(bào)告.專題報(bào)告.討論報(bào)告及論文（含畢業(yè)論文）等；討論生 presentation 及 seminar 的機(jī)會(huì)更為占很大的比重,有些甚至占學(xué)期成果很大比例；如何完成報(bào)告.論文同時(shí)得到良好的成果,為本文供應(yīng)應(yīng)有志留學(xué)的有心人參考的目的；美國(guó)高校生由於自小已養(yǎng)成自動(dòng)查找答案習(xí)慣,在啟示式的訓(xùn)練環(huán)境下,寫報(bào)告.論文對(duì)他們來說比較不生疏,雖然專業(yè)學(xué)問上美國(guó)同學(xué)不見得

2、比外籍同學(xué)強(qiáng),但為表達(dá)才能由於自小培育,加上英語(yǔ)才能的優(yōu)勢(shì),常比外籍同學(xué)在報(bào)告.論文方面有較隹的利基；反之中國(guó)同學(xué)比較缺乏報(bào)告寫作的訓(xùn)練,因此假如在留學(xué)過程中無法適應(yīng)美式訓(xùn)練會(huì)比較辛苦,其實(shí)論文.報(bào)告的寫作要領(lǐng)其實(shí)不難,只要把握技巧就可水到渠成；通常論文由篇首preliminaries ,本文 texts以及參考資料references三部分構(gòu)成；而這三大部分 各自內(nèi)容如下：一 篇首：封面 title序言 preface謝詞 acknowledge提要 summary目錄 tables and appendixes二 本文：引言 introduction主體,含篇 part.章 chapter

3、 .節(jié) section .以及注釋footnotes三參考資料：參考書目 references or bibliography附錄資料 appendix ；進(jìn)行論文或報(bào)告寫作之前,先要確定想要表達(dá)的主題,主題確定后,將其詳細(xì)表達(dá),即為題目；題目可以供應(yīng)討論者：一.討論的方向二.討論的范疇三.資料搜集的范疇四.預(yù)期討論成果精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載通常在確定題目之後就開頭找資料從事討論,建議在找資料之前最好去問教授有哪些參考資料來 源可供參考引用；構(gòu)思為確定寫作大綱或proposal 的從前步驟,大綱為論文.報(bào)告的骨干,proposal 為討論的架構(gòu).流程及范

4、疇的說明書；如何構(gòu)思大綱或proposal 為論文.報(bào)告寫作前的必要預(yù)備工作；好的論文或討論報(bào)告,要基于在完整.詳實(shí)的資料上,而參考資料除了和教授商借之外, 最主要的來源就為圖書館了,一般參考資料來源可分成教科書或手冊(cè).政府機(jī)構(gòu)的報(bào)告.科技或商業(yè)方面的雜志,及會(huì)議性質(zhì)的資料；此外現(xiàn)代的電腦資料庫(kù)也可幫忙收集資料,在國(guó)外可利用學(xué)校的電腦連線資料庫(kù)查找自己需要的資料；當(dāng)一切預(yù)備就緒,即可開頭著手寫報(bào)告,一般報(bào)告仍分大報(bào)告如期末.專題等報(bào)告,及小報(bào)告如seminar 式的報(bào)告；就算為小報(bào)告,也至少應(yīng)含一title pages：包含主題名稱.作者.日期二summary ： 即主要的結(jié)論三introdu

5、ction ：包括理論背景及內(nèi)容四technical sections：為論文的主體,為最重要的部份應(yīng)再細(xì)分為幾個(gè)片斷；五conclusions ：即扼要的結(jié)論六appendixes ：復(fù)雜公式的導(dǎo)引及叁考資料和電腦程式的報(bào)表可附加在此項(xiàng)美式報(bào)告的撰寫通常要打字,兩行式,行間如有未拼完的字要以音節(jié)來連接；寫報(bào)告通常需要用到電腦,如有運(yùn)算數(shù)字統(tǒng)計(jì)圖表的需求,也常會(huì)用到程式軟體如pascal .lotus ,統(tǒng)計(jì)分析軟體如 sas,也為不行或缺的,電腦繪圖在今日已成為工商界及學(xué)術(shù)界的重要工具,文書處理更為最基本的要求,因此word for window.powerpoint .excel 便成了頗

6、受歡迎的工具；此外在英文語(yǔ)法.文法上的潤(rùn)飾與修改,如能請(qǐng)老美幫忙會(huì)比較好；論文.報(bào)告完成后有時(shí)會(huì)需要做解說presentation ,用英文來講演對(duì)中國(guó)人來說算為一大挑戰(zhàn),通常課堂講演時(shí)間為十五分鐘到三特別鐘,如為論文囗試就至少一小時(shí)；投影機(jī)及麥克風(fēng)的使用對(duì)講演的成效有很大幫忙,正式講演前多預(yù)習(xí)幾次,時(shí)間宜掌握適中,上臺(tái)時(shí)忌諱低頭拿著報(bào)告照念,需留意聽眾的反應(yīng),切中主題,防止太多數(shù)字的導(dǎo)引；八年級(jí)上英語(yǔ)語(yǔ)法1) leave的用法1.“l(fā)eave+地點(diǎn)” 表示 “離開某地”；例如： when did you leave shanghai.你什么時(shí)候離開上海的？2.“l(fā)eave for+地點(diǎn)” 表

7、示“動(dòng)身去某地”；例如： next friday、 alice is leaving for london.下周五,愛麗斯要去倫敦了；3.“l(fā)eave+地點(diǎn) +for+地點(diǎn)” 表示“離開某地去某地” ；例如：why are you leaving shanghai for beijing.你為什么要離開上海去北京？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2) 情態(tài)動(dòng)詞 should“應(yīng)當(dāng)” 學(xué)會(huì)使用should 作為情態(tài)動(dòng)詞用,常常表示意外.詫異.不能懂得等,有“竟會(huì)”的意思,例如：how should i know. 我怎么知道？why should you be so

8、 late today.你今日為什么來得這么晚？should有時(shí)表示應(yīng)當(dāng)做或發(fā)生的事,例如：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載we should help each othe我r.們應(yīng)當(dāng)相互幫忙；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載我們?cè)谑褂脮r(shí)要留意以下幾點(diǎn)：1. 用于表示“應(yīng)當(dāng)”或“不應(yīng)當(dāng)”的概念；此常常指長(zhǎng)輩教誨或批評(píng)晚輩；例如：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載you should be here with clean hands你.2. 用于提出看法勸導(dǎo)別人；例如：應(yīng)當(dāng)把手洗潔凈了再來；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載you should

9、 go to the doctor if you feel ill.假如你感覺不舒適,你最好去看醫(yī)生；3. 用于表示可能性； should的這一用法為考試中常常顯現(xiàn)的考點(diǎn)之一；例如：we should arrive by supper time. 我們?cè)谕盹埱熬湍艿搅?；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載she should be here any moment她.3隨時(shí)都可能來；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1. what與 which 都為疑問代詞, 都可以指人或事物, 但為 what 僅用來詢問職業(yè)； 如：what is your father.你父親為干什么的

10、？該句相當(dāng)于：what does your father do.what is your father's job.which指代的為特定范疇內(nèi)的某一個(gè)人；如：-which is peter.哪個(gè)為皮特？-the boy behind mary.瑪麗背后的那個(gè)男孩；2. what.為泛指,所指的事物沒有范疇的限制；而which.為特指,所指的事物有范疇的限制；如：what color do you like best.（全部顏色）你最寵愛什么顏色？which color do you like best、 blue、 green or yellow.（有特定的范疇） 你最寵愛哪一種顏色

11、？3. what與 which 后都可以接單.復(fù)數(shù)名詞和不行數(shù)名詞；如：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載which pictures are from china.哪些圖片來自中國(guó)？4) 頻度副詞的位置1.常見的頻度副詞有以下這些： always（總為,始終）usually（ 通 常 ） often（常常,常常） sometimes（有時(shí)候） never（從不）2.頻度副詞的位置：a.放在連系動(dòng)詞.助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面；如：david is often arrives late for school.大衛(wèi)上學(xué)常常遲到；b.放在行為動(dòng)詞前； 如：we usually

12、 go to school at 7:10 every day.我們每天常常在7： 10 去上學(xué)；c.有些頻度副詞可放在句首或句尾,用來表示強(qiáng)調(diào)；如： sometimes i walk home、 sometime i rides a bike. 有時(shí)我步行回家,有時(shí)我騎自行車；3.never 放在句首時(shí),主語(yǔ).謂語(yǔ)動(dòng)詞要倒裝；如：never have i been there.5) every day 與 everyday1. every day作狀語(yǔ),譯為“每一天” ；如： we go to school at 7:10 every day. 我們每天 7： 10 去上學(xué)；i decide

13、 to read english every day.我打算每天讀英語(yǔ)；2. everyday 作定語(yǔ),譯為“日常的” ；she watches everyday english on tv after dinner.她晚飯后在電視上看日常英語(yǔ)；what's your everyday activity.你的日?；顒?dòng)為什么？6) 什么為助動(dòng)詞1.幫助主要?jiǎng)釉~構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞詞組的詞叫助動(dòng)詞（ auxiliary verb ）；被幫助的動(dòng)詞稱作主要?jiǎng)釉~（main verb ） ；助動(dòng)詞自身沒有詞義,不行單獨(dú)使用,例如：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載he doe

14、sn't like english.他不寵愛英語(yǔ)；（doesn't 為助動(dòng)詞,無詞義； like 為主要?jiǎng)釉~,有詞義）2.助動(dòng)詞幫助主要?jiǎng)釉~完成以下功用,可以用來：a. 表示時(shí)態(tài), 例如：he is singing.他在唱歌；he has got married.他已結(jié)婚；b. 表示語(yǔ)態(tài), 例如：he was sent to england.他被派往英國(guó)；c. 構(gòu)成疑問句, 例如：do you like college life. 你寵愛高校生活嗎？did you study english before you came here.你來這兒之前學(xué)過英語(yǔ)嗎？d. 與否定副詞 n

15、ot 合用,構(gòu)成否定句, 例如：i don't like him.我不寵愛他；e. 加強(qiáng)語(yǔ)氣, 例如：do come to the party tomorrow evening.明天晚上肯定來參與晚會(huì)；he did know that.他的確知道那件事；3.最常用的助動(dòng)詞有： be、 have、 do、 shall、 will、 should、 would7) forget doing/to do 與 remember doing/to do 1.forget to do遺忘要去做某事；未做 forget doing遺忘做過某事；已做the light in the office is

16、 still on. he forgot to turn it off. 辦公室的燈仍在亮著,它遺忘關(guān)了；沒有做關(guān)燈的動(dòng)作 he forgot turning the light off.他遺忘他已經(jīng)關(guān)了燈了；已做過關(guān)燈的動(dòng)作 don't forget to come tomorrow.別忘了明天來；to come動(dòng)作未做 典型例題- the light in the office is still on.- oh , i forgot .a. turning it offb. turn it offc. to turn it offd. having turned it off答案：

17、 c；由 the light is still on 可知燈亮著,即關(guān)燈的動(dòng)作沒有發(fā)生,因此用 forget to do sth.而 forget doing sth 表示燈已經(jīng)關(guān)上了,而自己遺忘了這一事實(shí)；此處不符合題意；2.remember to do 記得去做某事未做精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載remember doing記得做過某事已做 remember to go to the post office after school. 記著放學(xué)后去趟郵局；don't you remember seeing the man before.你不記得以前

18、見過那個(gè)人嗎.8) it's for sb. 和 it's of sb.1. forsb. 常用于表示事物的特點(diǎn)特點(diǎn),表示客觀形式的形容詞,如easy、 hard、 difficult、interesting、 impossible等：it's very hard for him to study two languages.對(duì)他來說學(xué)兩門外語(yǔ)為很難的；2. ofsb的句型一般用表示人物的性格,品德,表示主觀感情或態(tài)度的形容詞,如 good、 kind、 nice、 clever、 foolish、 righ；tit's very nice of you to

19、help me.你來幫忙我,你真為太好了；3. for與 of的辨別方法：用介詞后面的代詞作主語(yǔ),用介詞前邊的形容詞作表語(yǔ),造個(gè)句子；假如道理上通順用of,不通就用 for；如：you are nice.通順,所以應(yīng)用of；he is hard.人為困難的,不通,因此應(yīng)用for；9) 對(duì)兩個(gè)句子的提問新目標(biāo)英語(yǔ)在命題中有將對(duì)句子劃線提問這一題型取消的趨勢(shì),現(xiàn)在實(shí)行的作法為對(duì)一個(gè)句子進(jìn)行自由提問；例如：句子： the boy in blue has three pens.提問： 1.who has three pens.2. which boy has three pens. 3.what do

20、es the boy in blue have.4. how many pens does the boy in blue have.很明顯,同學(xué)多了更多的回答角度,也表達(dá)了考試的敏捷性；再如：句子： he usually goes to the park with his friends at 8:00 on sunday.提問： 1.who usually goes to the park with his friends at 8:00 on sunday.2. where does he usually go with his friends at 8:00 on sunday. 3.

21、what does he usually do with his friends at 8:00 on sunday.4.with whom does he usually go to the park at 8:00 on sunday. 5.whattime does he usually go to theparkwithhis friends onsunday.6.when does he usually go to the park with his friends.10) so.such與不定冠詞的使用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載1. so與不定冠

22、詞 a.an 連用,結(jié)構(gòu)為“ so+形容詞 +a/an+名詞”；如： he is so funny a boy.jim has so big a house.2. such與不定冠詞 a.an 連用,結(jié)構(gòu)為“ such+a/an+形容詞 +名詞”；如： it is such a nice day.that was such an interesting story.11) 使用 -ing 分詞的幾種情形1.在進(jìn)行時(shí)態(tài)中； 如：he is watching tv in the room.they were dancing at nine o'clock last night.2.在 th

23、ere be 結(jié)構(gòu)中； 如：there is a boy swimming in the river.3.在 have fun/problems結(jié)構(gòu)中 ；如：we have fun learning english this term.they had problems getting to the top of the mountain.4.在介詞后面； 如：thanks for helping me.are you good at playing basketball.5.在以下結(jié)構(gòu)中：enjoy doing sth樂于做某事 finish doing sth完成做某事 feel like

24、 doing sth想要做某事 stop doing sth停止做某事forget doing sth遺忘做過某事go on doing sth連續(xù)做某事remember doing sth記得做過某事like doing sth寵愛做某事keep sb doing sth使某人始終做某事find sb doing sth發(fā)覺某人做某事 see/hear/watch sb doing sth看到/聽到/觀看某人做某事 try doing sth試圖做某事need doing sth需要做某事prefer doing sth寧愿做某事 mind doing sth介意做某事 practice d

25、oing sth練習(xí)做某事be busy doing sth忙于做某事精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載can't help doing sth miss doing sth禁不住做某事錯(cuò)過做某事12) 英語(yǔ)中的“單數(shù)”1.主語(yǔ)的第三人稱單數(shù)形式,即可用“ he、she、it”代替的；如： he、 she、 itmy friend、his teacher、our classroom、tom、mary's uncle2.名詞有單數(shù)名詞和復(fù)數(shù)名詞；如：man（單數(shù)） -men（復(fù)數(shù)）banana（單數(shù)） -bananas（復(fù)數(shù)）3.動(dòng)詞有原形,第三人稱單

26、數(shù)形式,-ing 分詞,過去式,過去分詞；如：go-goes-going-went-gonework-works-working-worked-worked watch-watches-watching-watched-watched當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)的時(shí)候,謂語(yǔ)動(dòng)詞必需用相應(yīng)的第三人稱單數(shù)形式；如：the boy wants to be a sales assistant.our english teacher is from the us.their daughter makes her breakfast all by herself.12) 英語(yǔ)中的“單數(shù)”1.主語(yǔ)的第三人稱單數(shù)形式

27、,即可用“he、she、it”代替的； 如：he、 she、 itmy friend、his teacher、our classroom、tom、mary's uncle2.名詞有單數(shù)名詞和復(fù)數(shù)名詞；如：man（單數(shù)） -men（復(fù)數(shù)）banana（單數(shù)） -bananas（復(fù)數(shù)）3.動(dòng)詞有原形,第三人稱單數(shù)形式,-ing 分詞,過去式,過去分詞；如：go-goes-going-went-gonework-works-working-worked-worked watch-watches-watching-watched-watched當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)的時(shí)候,謂語(yǔ)動(dòng)詞必需用相應(yīng)的第

28、三人稱單數(shù)形式；如：the boy wants to be a sales assistant.our english teacher is from the us.their daughter makes her breakfast all by herself.13) 名詞的復(fù)數(shù)構(gòu)成的幾種形式名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成可分為規(guī)章變化和不規(guī)章變化兩種；i名詞復(fù)數(shù)的規(guī)章變化1.一般在名詞詞尾加-s；如：pear-pears desk-deskshamburger-hamburgers tree-trees精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2.以字母 -s、 -sh、 -ch、

29、-x結(jié)尾的名詞,詞尾加 -es；如： class-classesdish-dishes watch-watchesbox-boxes3.以字母 -o 結(jié)尾的某些名詞,詞尾加-es；如：potato-potatoestomato-tomatoes negro-negroeshero-heroes4.以輔音字母加 -y 結(jié)尾的名詞,將 -y 變?yōu)?i、再加-es；如：family-familiesdictionary-dictionaries city-citiescountry-countries5.以字母 -f 或-fe 結(jié)尾的名詞,將 -f 或-fe 變?yōu)?v,再加 -es；如：half-h

30、alvesleaf-leaves thief-thievesknife-knivesself-selveswife-wiveslife-liveswolf-wolvesshelf-shelvesloaf-loaves但為：scarf-scarvesfesroof-roofs serf-serfsgulf-gulfschief-chiefsproof-proofs belief-beliefsii名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)章變化1.將-oo 改為 -ee；如：foot-feettooth-teeth2.將-man 改為-men；如：man-menwoman-women policeman-policemen

31、postman-postmen3.添加詞尾；如：child-children4.單復(fù)數(shù)同形；如：sheep-sheepdeer-deer fish-fishpeople-people5.表示“某國(guó)人”的單.復(fù)數(shù)變化；即“中日瑞不變英法變,其它國(guó)把-s 加后面”；如：chinese-chinesejapanese-japanese swiss-swissenglishman-englishmenfrenchman-frenchmenamerican-americansaustralian-australianscanadian-canadianskorean-koreans精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資

32、料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載russian-russiansindian-indians6.其它；如： mouse-miceapple tree-apple treesman teacher-men teachers14) 雙寫最終一個(gè)字母的 -ing 分詞中學(xué)階段常見的有以下這些：1. let letting讓hithitting打.撞cut cutting切.割getgetting取.得到sit sitting坐forgetforgetting遺忘put putting放setsetting設(shè)置babysitbabysitting暫時(shí)受雇照料嬰兒2. shopshopping購(gòu)

33、物trip tripping絆stopstopping停止drop dropping舍棄3. travel travelling旅行swim swimming游泳 run running跑步 dig digging挖.掘begin beginning開頭 prefer preferring寧愿 planplanning方案15) 確定句變否定句及疑問句要變化的一些詞1. some變?yōu)?any；如：there are some birds in the tree. there aren't any birds in the tree.但為,如在表示請(qǐng)邀請(qǐng).懇求的句子中,some可以不變；

34、如： would you like some orange juice.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載與此相關(guān)的一些不定代詞如something、 somebod等y2. and 變?yōu)?or；如：i have a knife and a ruler.也要進(jìn)行相應(yīng)變化；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 i don't have a knife or a ruler.學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.a lot of =lots of變?yōu)?many 或 much；如：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載they hav

35、e a lot of friends（. they don't have many friends.可數(shù)名詞）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載there is lots of orange in the bottle（. 不行數(shù)名詞） there isn't much orange in the bottle.4.already 變?yōu)?yet；如：i have been there already. i haven't been there yet.16) in 與 afterin與 after都可以表示時(shí)間,但二者有所區(qū)分；1. in常常用于將來時(shí)的句子

36、中,以現(xiàn)在為起點(diǎn),表示將來一段時(shí)間；如：he will leave for beijing in a week.一周后他會(huì)動(dòng)身去北京；2. after常常用于過去時(shí)的句子中,以過去為起點(diǎn), 表示過去一段時(shí)間； 如：he left for beijing after a week.一周后他動(dòng)身去了北京；不過,假如 after 后跟的為詳細(xì)的時(shí)刻,它也可用于將來時(shí)；如：we will finish the work after ten o'clock.十點(diǎn)后我們會(huì)完成工作的；3.留意區(qū)分以下的in 的用法； i'll visit him in a week.一周后我會(huì)去拜望他；i&

37、#39;ll visit him twice in a week.一周內(nèi)我會(huì)去拜望他兩次；17) 不定冠詞 a 與 an 的使用1.a用在以輔音音素開頭的單詞前；如：there is a "b" in the word "book".單詞 book 中有個(gè)字母 b；類似的字母仍有： c、 d、 g、 j、 k、 p、 q、 t、 u、 v、 w、 y、 ；z she has a small knife.她有一把小刀；2.an用于以元音音素開頭的單詞前；如：there is an "i" in the word "onion&

38、quot;.單詞 onion 中有個(gè)字母 i；類似的字母仍有： a、 e、 f、 h、 l、 m、 n、 o、 r、 s、 x；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載do you have an umbrella.你有一把雨傘嗎？3.以元音字母開頭的單詞前面不肯定都用an；以輔音字母開頭的單詞前面也不肯定都用a；如：a useful book a universea one-letter wordan hour an unclean umbrellaan honest person18) 如何表達(dá)英語(yǔ)中的“穿.戴”？英語(yǔ)中表示“穿.戴”的表達(dá)方法有好幾種,常見的有以下這

39、些：1.put on 主要表達(dá)“穿”的動(dòng)作；如：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載he put on his coat他.穿上了他的外套；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載you'd better put on your shoes你.最好穿上你的鞋子；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.wear主要表示“穿.戴”的狀態(tài)；如：the old man wears a pair of glasse老s.人戴著一副眼鏡；the girl is wearing a red skirt.那女孩穿著一條紅色的短裙；3.dress 可作及物動(dòng)詞,有“給 .穿衣”

40、的意思,后接“人”,而不為“衣服”；如：please dress the children right now請(qǐng).立刻給孩子們穿上衣服；dress 也可作不及物動(dòng)詞,表示衣著的習(xí)慣；如：the woman always dresses in gree那n.位婦女總為穿綠色的衣服；4.be in 表示穿著的狀態(tài)； 如：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載john is in white today約.翰今日穿白色的衣服；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載the man in black is a football coach.19) a little、 a few 與 a

41、bit ofa little、 a few與 a bit of都有“一些.少量”的意義；他們的區(qū)分在哪里呢？1. a little意為“一些.少量” ,后接不行數(shù)名詞； 如： there is a little water in the bottle.瓶子里有一點(diǎn)水；仍可以接形容詞；如：he is a little shy.他有些害羞；2. a few 意為“一些.少數(shù)” ,后接復(fù)數(shù)的可數(shù)名詞；如：there are a few people in the room. 房間里有一些人；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載3. a bit意為“一點(diǎn)兒”,后接形容詞； 如

42、：it's a bit cold.有點(diǎn)冷；a bit of后接不行數(shù)名詞； 如：he has a bit of money.他有一點(diǎn)兒錢；4. a little表確定意義, little表否定意義； a few 表確定意義, few 表否定意義； 如：there is a little soda in the glass. 杯子里有一點(diǎn)兒汽水；there is little soda in the glass. 杯子里幾乎沒有汽水了；i have a few chinese friends.我有一些中國(guó)伴侶； few people like him.幾乎沒有人寵愛他；5. a litt

43、le = a bit of、 后接不行數(shù)名詞；a little = a bit = a little bit = kind of、后接形容詞,意為“有點(diǎn)兒” ；20) 關(guān)于 like 的用法like可以作動(dòng)詞,也可以作介詞；1.like作動(dòng)詞,表示一般性的“愛好.寵愛”,有泛指的含義； 如：do you like the color.你寵愛這種顏色嗎？like后可接不定式（ like to do sth）,也可接動(dòng)詞的 -ing 分詞（ like doing sth）,有時(shí)意思不盡相同； 如：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載she likes eating apples她.寵愛吃

44、蘋果；（習(xí)慣）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載she likes to eat an apple她.寵愛吃一粒蘋果；（平常不寵愛吃）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載like與 would連用,后接不定式,表示愿望或客氣的懇求；如：would you like a cup of tea.您情愿喝杯茶嗎？ “寵愛某人做某事”可以用結(jié)構(gòu)“l(fā)ike sb to do sth/doing st”h；如：they all like me to sing/singing english song他s.們都寵愛我唱英文歌；2.like作介詞,可譯成“像 .”；如：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)

45、習(xí)資料 - - - 歡迎下載she is friendly to us like a mothe她r.對(duì)我們友好,就像母親一樣；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載it looks like an orange它.3.區(qū)分以下句子：看起來像個(gè)桔子；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載a. what does he look like.b. what is he like.a 句譯為“他長(zhǎng)相如何？”指一個(gè)人的外貌特點(diǎn)；而b 句譯為“他人怎么樣？”指人的性格特點(diǎn)；c. the boy like peter is over there.d. a boy like peter ca

46、n't do it. a 句指外貌相像,而d 句指性格相像；21) stop to do sth 與 stop doing sth精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載1. stop to do sth意為“停下來去做某事” ；如： the students stop to listen to their teacher. 同學(xué)們停下來去聽他們老師講話；2. stop doing sth意為“停止做某事” ；如：the students stopped talking. 同學(xué)們停止了談話；與它們相反的句式為： go on to do sth“連續(xù)做某事（與剛才一

47、事不同） ”和 go on doing sth “連續(xù)做某事（與剛才同一件事） ”；如：he finishes his homework and goes on to study english.他完成了作業(yè),接著連續(xù)去念英語(yǔ)；they went on playing games. 他們連續(xù)玩嬉戲；22) tell、 speak、 say 與 talk1. tell意為“告知.敘述” ,指某人把某一件事.一條信息傳送給別人或敘述一件事； 如：he tells me that he wants to be a teacher.他告知我說他想成為一位老師；father always tells i

48、nteresting stories to us.爸爸總為給我們講好玩的故事；tell sb sth 意為“告知某人某事” ；如：he told me something about his past.他告知我一些他的往事；tell sb to do sth 意為“告知某人去做某事” ；如： david told his son to do the homework. 大衛(wèi)要他的兒子去做作業(yè)；2. speak 意為“說話.講話” ,后面主要接語(yǔ)言； 如：he can speak english and a little chinese.他能講英語(yǔ)和一點(diǎn)漢語(yǔ)；speak to 意為“和 .講話.

49、談話”；如： can i speak to mr zhang.我能和張先生講話嗎？speak of 意為“提到.說起” ；如：the book speaks of my hometown.那本書提到我的家鄉(xiāng)；3. talk意為“談話.講話”,假如只有一方對(duì)另一方說話時(shí),一般用talk to；假如雙方或多方交談,多用with；如：please talk to him right now.請(qǐng)立刻同他談話；he is talking with his friend.他在和伴侶交談；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載talk about 意為“談?wù)?.”；如：they ar

50、e talking about the movie.他們?cè)谡務(wù)撃遣侩娪埃籬ave a talk with 意為“與 .交談”；如： can i have a talk with you.我可以和你交談嗎？4. say 意為“說”；如：can you say it in english once more. 你能用英語(yǔ)再說一遍嗎？ say to 意為“對(duì) .說”；如：he said to his students that they would have a test.他對(duì)他的同學(xué)說他們將有一個(gè)測(cè)試；it is said that. 意為“據(jù)說”；如：it is said that he cou

51、ld stay under the water for a long time.據(jù)說他能呆在水里很長(zhǎng)時(shí)間；23) excuse me. 與 i'm sorry.1. excuse me. 意為“打擾了！對(duì)不起！ ”,一般為為了與生疏人搭話,或者要打斷對(duì)方所說（做）的事；如：excuse me、 is there a hotel in the neighborhood.請(qǐng)問,鄰近有旅社嗎？excuse me、 could i say something.打擾一下,我能說一些嗎？2. i'm sorry.意為“對(duì)不起！”,表示賠禮； 如：i'm sorry、 mr zhan

52、g. i won't do it again.對(duì)不起,張先生；我不會(huì)這么做了；24) 表示時(shí)間的in.on與 atin、 on 與 at都可以和表示時(shí)間的詞（組）連用；1. in表示時(shí)間的一段或較長(zhǎng)的時(shí)間；如：in the morning在上午in may、 2004在 2004 年五月 in a week在一周之內(nèi)（后）it's sunday、 i can finish it in two days.現(xiàn)在為星期天,我能在兩天后完成； （星期二）rome was not built in a day.羅馬不為在一天內(nèi)建起來的；2. on 主要指在詳細(xì)的一天；如：on sunda

53、y在星期天on may day在“五一”節(jié)on a hot afternoon在一個(gè)酷熱的下午精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載he arrived in beijing on april 26、2004.他于 2004 年 4 月 26 日到達(dá)北京；3. at表示時(shí)間的一點(diǎn)或比較短的時(shí)間；如：at 8:00在八點(diǎn)at noon在中午i always get up at 6:00 every morning.我總為每天早晨六點(diǎn)起床；it's always warm at this time of year.每年的這個(gè)時(shí)候總為溫和的；25) other 及其用

54、法other及其相近的詞（組）,如 others、 the other、 the others、 another、 any other等,始終為中同學(xué)伴侶們比較困擾的問題,平常的考試.作業(yè)中常常出錯(cuò)；下 面為它們的一些用法： 1.other指其余的人或物, 全部格為other's,復(fù)數(shù)形式為others,the other 指 “兩個(gè)人或物中的另一個(gè)” ,其復(fù)數(shù)形式為the others,others 相當(dāng)于“ other + 名詞”,所以不能充當(dāng)定語(yǔ),修飾名詞；others指整體中去掉一部分后剩余的部分,但不為全部的,即some.others（一些 .其余的人 .）；the others 強(qiáng)調(diào)整體中除去一部分后剩余的全部,即some.the others.2.another 泛指三個(gè)以上的不定數(shù)目中的 “另外一個(gè)”；由 an和 other 合并構(gòu)成,所以不能和冠