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文檔簡介

1、幼兒園期末個人工作總結(jié)范文五篇工作總結(jié),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。下面給大家分享關(guān)于幼兒園期末個人工作總結(jié)范文,方便大家學(xué)習(xí)。幼兒園期末個人工作總結(jié)范文1放飛的是希望,收獲的是充實。時光匆匆而去,轉(zhuǎn)眼間緊張,忙碌,充實而又愉快地_年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬間。一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧這一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。這是我畢業(yè)之后的第一份工作,我很珍惜它,也很喜歡這個工作,喜歡這個團隊充滿朝氣,年段長和教學(xué)主管給我?guī)淼哪蟮墓膭钆c支持。我不是學(xué)前教育畢業(yè),但我相

2、信只要我有這份心念,我一定能做好。這是我為之不懈努力的動力。9月份,我們來到新的早教中心,剛開始大家對這個新環(huán)境并不是很喜歡,一切的一切似乎都是個未知數(shù),教室還在裝修,墻面還在設(shè)計,油漆工人還在噴刷油漆。老師和顧問們,每天除了打掃教室外,還不忘游擊戰(zhàn)似的演課,備課。因為大家的信念是那么的一致,大家相信這個年輕的團隊不會輸給任何人。如今早教中心成功入駐柯橋,我也成為一名指導(dǎo)師兼托班的班主任,望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工

3、作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。一、不斷學(xué)習(xí),提高課程質(zhì)量只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高課程的教學(xué)質(zhì)量,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。時時與老師分享課程總結(jié),不斷完善自己的教學(xué)不足,通過各種途徑學(xué)習(xí)幼兒知識,本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。作為托

4、班老師,我深知自己在班中的位置,也時時與有經(jīng)驗的老師分享幼教課程。二、勇于改革,開拓活動領(lǐng)域在托班小朋友的早教中,能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變自身的教育理念,帶領(lǐng)其他教師認真探討、領(lǐng)會早教內(nèi)容意圖,在立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和早教活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于托班幼兒發(fā)展的課程。如:“小小郵遞員”、“大熊和小熊”、“消防車”、“好餓得毛毛蟲”、“美味的匹薩”等活動中加入幼兒體式能課堂當(dāng)中設(shè)備探索以及繪本的引入,為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,故事環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學(xué)”,去演繹活動中的主人。幼兒在活

5、動中獲得知識面更廣闊,活動的積極性大大增強,使每個幼兒都能有進步。三、堅定信心,規(guī)范良好常規(guī)俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期,根據(jù)托班小孩子的特點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成,在分發(fā)點心時,讓孩子自己輪流分發(fā)點心,以故事化的情景讓孩子在這個過程學(xué)會與人分享。以玩具寶寶不喜歡欺負小朋友的人為例子,讓小朋友在這個環(huán)境學(xué)會有禮貌。在活動中,教師有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;以保育員為軸心

6、,教師積極配合,使各項工作目的、步調(diào)一致,目前已有一定的效果。通過半年的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效,爭取更大進步。四、突出特色,打造雙語教學(xué)作為早教指導(dǎo)教師,首先我對自己嚴(yán)格要求,在“一日生活”環(huán)節(jié)中我應(yīng)該努力做到能用英語說的決不用漢語,希望在下一學(xué)期我能履行這個諾言。讓孩子們在英語語言環(huán)境中,茁壯成長。五、密切聯(lián)系,增進家園互動為了更好的做好家長工作,除了日常的電話和短信聯(lián)系之外,我還建立了微信群,并把相應(yīng)課程的老師加入到家長群中,在課余時間里,和大家一起分享孩子的喜悅。我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,

7、及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。本學(xué)期進步較大的有:袁放,胡程炫。時間在幼兒的成長中過去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,同其他教師在配合上不是很默契,在班級管理上有時還有聽之任之的感覺;在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中,我將帶領(lǐng)其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)上認真努力,研究探索;在工作

8、中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,為我愛樂添姿加彩更多的亮麗花朵。幼兒園期末個人工作總結(jié)范文2學(xué)習(xí)的時光總是過得非常的快速,經(jīng)歷過了培訓(xùn)老師的仔細講解之后我也是對接下來的幼兒園教學(xué)工作有很大的感悟,同時更是非常的希望自己能夠真正的帶領(lǐng)著幼兒園中的小朋友開心快樂的成長。剛開始的培訓(xùn)就是分析小朋友們的行為與其性格的觀察,對于孩子來說他們所有的情緒,狀態(tài)都是表現(xiàn)在他們的行為與表情上的,只要我們多多留心便是完全可以將他們的心理情況都掌握在心中。在幼兒園中有這么多的小孩子,我們老師是很難有心能夠留意到每一個孩子,這一點也就正是在我們的生活容易忽視的一點。對于那些性格本就比較孤僻、內(nèi)向一點的孩子

9、有更多的鼓勵,更多的關(guān)心,使他們能夠真正的融入這般班集體中,這是非常重要的。雖說在教學(xué)工作中很難照顧到每一位小朋友,但是也需要盡可能的對每一位孩子進行分析,以幫助自己了解每一個小朋友。然后重點就是講解在教學(xué)過程中的安全方面,畢竟小朋友對這個環(huán)境的新奇,對危險事物的無所知,是非常的容易造成危害的出現(xiàn),所以更是要對小朋友進行多加宣傳,更是明確哪些事情不應(yīng)該要做的,甚至可以采用模擬的方式來讓學(xué)生對危險的事物有更加深刻的感知。經(jīng)過培訓(xùn)老師的詳細介紹,我也真切的感受到了身為幼兒園教師的責(zé)任感,更是希望自己能夠在接下來的工作中去做出更好的教育,并帶領(lǐng)著班級每一位的小朋友都能生活在安全而又舒適的環(huán)境中。當(dāng)然

10、也正是這次的培訓(xùn)讓我非常真切的明白自己是需要更加努力的去提升,更是需要盡可能的將全身心都用于教育的行業(yè)。教師唯一的責(zé)任就是更好的幫助自己的學(xué)生去更好的成長,去讓我的學(xué)生有更敢于去面對生活的勇氣。雖然我知道自己身為幼兒園教師,在帶領(lǐng)小朋友的過程中還是有很多的不好之處,通過這一次的培訓(xùn),我也是進行了好好的分析,并且仔細的將自己需要去改進的地方做出更多的努力,同時我也盡可能的讓自己在這樣的環(huán)境中去成長,去努力做好自己應(yīng)該要做的。當(dāng)然我也是時常去反省自己,將自己的疏漏之處都找尋出來,更是慢慢的去做出彌補,不要因為我自己的一些小問題造成不可換回的嚴(yán)重影響。下一步的我更是會非常用心的去照顧好每一位小朋友,

11、更是讓他們都能夠感受到的我的溫暖,也希望每一位小朋友都能夠在我的照顧、陪伴下,成長得更加好!幼兒園期末個人工作總結(jié)范文3我園領(lǐng)導(dǎo)以“安全”是幼兒園工作永恒的主題為座右銘,以保障教職工、幼兒身體健康和生命安全為頭等大事,充分認識到安全工作的重要性、緊迫性和長期性?,F(xiàn)將我園開展安全大排查的工作作如下總結(jié):一、認真學(xué)習(xí),周密部署我園接到上級通知,認真學(xué)習(xí)文件精神,讓全園教職工充分認識加強幼兒園安全工作的_重要性和緊迫性,端正思想,統(tǒng)一認識,更好地推動我園安全工作主體責(zé)任和各監(jiān)管主體責(zé)任的落實,健全完善安全責(zé)任體系和事故預(yù)防控制體系,有效防控各類安全責(zé)任事故的發(fā)生,切實做好自查自糾和整改工作,確保我園

12、的安全穩(wěn)定,為廣大師生創(chuàng)造平安和諧的幼兒園。結(jié)合我園實際,制定了大排查實施方案。二、成立組織,分工明確幼兒園成立了“安全大排查”領(lǐng)導(dǎo)小組。園長梁蓉任組長,副園長楊芳麗任副組長,各班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組對全園安全工作進行統(tǒng)籌安排,定期或不定期召開安全工作會議,定期或不定期檢查園內(nèi)的各種設(shè)施、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。三、檢查方式1、自查自糾階段。我園根據(jù)制訂的安全工作大檢查方案要求,進一步明確工作目標(biāo)、任務(wù)和時間安排。首先健全安全管理制度,開展全員安全教育和培訓(xùn),認真組織安排動員部署、深入排查、集中整治安全自查和排查整改安全隱患,保障我園安全。2、迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查階段。準(zhǔn)備匯報材料,準(zhǔn)備查閱資料,

13、以及實地查看等方式進行。四、精心組織,認真務(wù)實地開展“安全大排查”工作1、注重安全管理的制度化。不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規(guī)章制度,增強安全防范意識,注重安全管理的制度化是搞好幼兒園安全工作的前提。為此,我園制定了幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案、食品、消防、交通應(yīng)急救援方案、安全管理制度、安全檢查制度、安全學(xué)習(xí)制度、安全接送制度、安全獎懲制度、食堂安全管理制度、食品衛(wèi)生安全制度、門衛(wèi)管理制度,制訂了安全隱患排查治理工作方案。層層簽訂責(zé)任書,強化安全責(zé)任心,使安全工作做到萬無一失。2、認真對幼兒園消防設(shè)施進行了全面檢查,我園的消防設(shè)施都符合要求,應(yīng)急照明完好無損,指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口

14、均符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。電線、電纜不存在老化現(xiàn)象。3、對幼兒園各項教學(xué)生活設(shè)施設(shè)備的使用及維護情況進行了全面檢查,均無發(fā)現(xiàn)安全隱患。4、對廚房設(shè)備進行了安全排查,依據(jù)食品安全法、傳染病防治法、公共衛(wèi)生管理條例、幼兒園衛(wèi)生工作條例等法律法規(guī),對幼兒園的衛(wèi)生設(shè)施、餐飲設(shè)施等進行排查,我園有餐飲服務(wù)許可證,食堂從業(yè)人員的身體健康良好,嚴(yán)把食品進貨關(guān),對變質(zhì)、超期或不答規(guī)定的食品絕無進入幼兒園食堂,同時也要提高防范意識,嚴(yán)防不法分子投毒破壞。5、我園積極開展安全教育活動,放假前發(fā)放了致家長一封信,放寒假前召開家長會,做好假期安全工作的周密安排。制度落實,責(zé)任到人。6、配合上級有關(guān)部門對幼兒園周邊環(huán)境的集體

15、整治,杜絕幼兒園周圍的小商小販,利用早操前和宣傳窗向幼兒和家長宣傳購買無證攤販?zhǔn)称返奈:π浴?、加強值班、值周制度。值班老師早上6:45分到園,下午待幼兒接完為止。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流值周,每天站在園內(nèi)的重要部位,嚴(yán)格幼兒園的接送卡制度及看護幼兒離園時的安全,警防陌生人或未成年人來接孩子。8、做好安全工作的資料集累和歸檔工作,做到有章可循,有據(jù)可查??傊瑹o論是園務(wù)會議、教師會議、周工作安排,還是家長會、節(jié)假日講話,無時無刻不提“安全”,經(jīng)常以“居安思危、防微杜漸、安全重于泰山”等警句來提醒教職工。在園領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,全園上下形成“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的氛圍。幼兒園期末個人工作總

16、結(jié)范文4本學(xué)期,我園全面貫徹國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見和省市縣的具體部署精神為工作標(biāo)準(zhǔn),明確了“健康活潑、自信禮貌、樂于探究、自主合作”的辦園理念,使幼兒得到了健康發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。并在上級部門的關(guān)心,幫忙,指導(dǎo)和支持下,在全體教師職工共同努力下,不斷強化內(nèi)部管理,構(gòu)成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)。幼兒園不僅僅贏得了家長的贊譽還得到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、加強教師隊伍建設(shè),打造團隊精神。1、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。為了加強師德,師風(fēng)建設(shè),提高教師的政治思想素質(zhì)和工作職責(zé)感,我園組織教師認真學(xué)習(xí)了我園的各項規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念,提高

17、教師的教育水平,我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動,開闊了教師視野,提高教師修養(yǎng)。2、透過多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是組織教師用心開展園內(nèi)公開課評比、美術(shù)、手工、游戲設(shè)計、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。二是我園拍攝了部分班級照片,粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學(xué)習(xí)。三是加強教師禮儀的培訓(xùn),讓教師知識面拓寬的同時,更加清楚“為人師表”應(yīng)具備的品格。3、共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實踐;課后感想、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、相互指導(dǎo),大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學(xué)水平,學(xué)習(xí)和研究潛力大大的提高。4、注重骨干教師的示范作用,立足全園教師新課改的培養(yǎng)。鼓勵骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動全園的業(yè)務(wù)水

18、平的提高,同時提高她們自己的工作潛力。教師的成長密切關(guān)系到后代的成長和幼兒園的發(fā)展,因此對教師的新課改嚴(yán)格要求。二、加強教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。1、加強教研活動、優(yōu)化課堂教學(xué)。(一)開展互學(xué)互評活動,透過園本課程,優(yōu)質(zhì)課評比活動促進教師之間的競爭、交流,提高整體教學(xué)教育的水平。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),全園老師要虛心主動向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高教學(xué)潛力。(二)保教結(jié)合。保中有教、教中有保,讓每位老師保育員都是得力能手。(三)由于一些局限性,我們走出去聽課的次數(shù)不多,所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻,專家的講解,讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力,并進行教學(xué)反思,寫出

19、心得體會,從而到達提高教育教學(xué)水平的目的。(四)用心組織教師保育員開展思想、作風(fēng)、師德、理念方面的學(xué)習(xí)和交流。時刻提醒教師保育員要以“愛心、耐心、信心、關(guān)心、盡心”“五心”來切實提高辦園質(zhì)量,強化保障服務(wù)?!?五)實行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的特長,讓教師教自己最擅長的科目,不但教自己的班,也要教其他的班級,跨班教學(xué)。2、規(guī)范班級管理,重視班級建設(shè)。(一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項活動之中,遵循幼兒身心特點,對幼兒進行教育,將品德教育滲透在幼兒一日活動中,促進了幼兒禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成。(二)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐潛力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,整合一日活動,

20、引導(dǎo)幼兒努力到達年齡段發(fā)展目標(biāo),讓幼兒在快樂中生活,學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。(三)嚴(yán)格執(zhí)行一日活動作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展,激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。(四)根據(jù)教材資料,師生互動地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點相應(yīng)的主題墻飾,動態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí),成長的過程。(五)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設(shè),讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然,增加幼兒的知識面,豐富了幼兒的情感。(六)重視幼兒心理的教育,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,增強幼兒的自信心,營造寬松的教育環(huán)境,促進班級幼兒健康和諧發(fā)展。3、做好家園共育,保證幼兒健康成長隨著社會的發(fā)展,家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,我

21、園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。(一)、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園教育的方法,指導(dǎo)家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進行教育。(二)、組織豐富多彩的親子活動,透過親子游戲、運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。(三)、我們每月還要電話家訪,讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活狀況,同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),加強家園聯(lián)系。三、加強規(guī)范管理,做好后勤保障1、做好衛(wèi)生保健工作,做好新生的體檢和日常流行病的防御工作,加強衛(wèi)生消毒工作,幼兒的活動室持續(xù)空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒帶給一個衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。2、做好宣傳工作,利用櫥窗、

22、電話家訪、校訓(xùn)通、家長會等平臺宣傳科學(xué)育兒的知識,學(xué)前教育的重要性,把農(nóng)村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變。四、防微杜漸,強化安全管理工作1、加強安全教育(1)、開展消防知識教育、安全常識教育,使幼兒初步有了應(yīng)變潛力,報警潛力,逃生等自我保護意識。(2)、強化教職工的安全意識,切實把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要思考安全及安全教育安全保護在先(3)、嚴(yán)格接送卡制度“見卡放人”,切實做好幼兒來園離園的接送工作,使每個幼兒高高興興來園,平平安安離園。2、強化安全管理(1)、健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。(2)、定期

23、和不定期檢查各類安全設(shè)施,加強對重點場所及建筑設(shè)備的管理,對戶外大型教玩具要認真保養(yǎng),避免事故發(fā)生。(3)、實行班級安全檢查上報制度,做到月月檢,及時整改。(4)、嚴(yán)格落實門衛(wèi)職責(zé),加強門衛(wèi)管理,強化門衛(wèi)的安全意識,做好對來訪人員的詢問和登記工作,嚴(yán)防幼兒獨自走出園門和陌生人進園現(xiàn)象的發(fā)生,確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全。雖然本學(xué)前我園工作取得了必須的成績,但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn),要不斷提高辦園水平,適應(yīng)新形式的發(fā)展需要,能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作,在縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,向高管理水平,高師資隊伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進,為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。幼兒園期末個人工作總結(jié)范文5伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學(xué)期又過去了,我們小二班的孩子們也將變成中二班的孩子,看著孩子們一點一滴的成長,我做為老師倍感欣慰,看一年來孩子們的變化,個兒長高了,身體強壯了,來幼兒園不再哭哭啼啼了,對待老師、長輩更加有禮貌了。也主動與同伴進行交流,積極參與集體活動學(xué)習(xí)新知識,并且也向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里有趣的事情。與此同時,我們感受孩子們成長的快樂,體會著教育工作的樂趣。所以我愛我的職業(yè),也更愛我的孩子

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