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1、 六年級(jí)語(yǔ)文期中試題 (總分:100分測(cè)試時(shí)間:120分鐘) 成績(jī):_一、根據(jù)拼音,寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)淖?、詞。(8分)yn mán fáng ài biàn lùn bin yuán( ) ( ) ( ) ( )xié ( )作 威( ) 和( ) ( )手共進(jìn)yù 抵( ) 聲( ) ( )感 隨心所( )二、為加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用另一個(gè)讀音組詞。4分提供(gòng gng)_ 望洋興嘆(xìng xng)_礦藏(cáng zàng )_ 情不自禁(jn jìn)_三
2、、按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。(10分)1、“負(fù)”在字典中有這幾種解釋?zhuān)篈、背;B、仗恃,依靠;C、敗,跟“勝”相反; D、享有。具有;E、虧欠;F、遭受;G、違背,背棄 “激戰(zhàn)中,他雖頭部負(fù)傷,仍然堅(jiān)守陣地”中的“負(fù)”應(yīng)選第_種解釋?zhuān)弧叭缃?,他已?jīng)負(fù)債累累”的“負(fù)”應(yīng)選第_種解釋?zhuān)弧澳氵@樣做,就是有負(fù)重托” 中的“負(fù)”應(yīng)選第_種解釋?zhuān)挥玫?種解釋組一個(gè)詞語(yǔ):_。(2分)2、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)名著著名: 、 _3、在括號(hào)里填上用“珍”組成的詞。(不可重復(fù))(2分)(1)時(shí)間一去不復(fù)返,我們要( ),不能讓年華虛度。(2)這塊機(jī)械表雖然很舊,但是我媽媽幾十年來(lái)卻一直( )著。(3)他特別( )這套
3、線裝書(shū),因?yàn)槟鞘钦伊撕芏嗟胤讲刨I(mǎi)到的。(4)離別時(shí),我們倆互道( ),相約十年后相見(jiàn)。4、照樣子,寫(xiě)成語(yǔ)。(3分)濃妝淡抹(一對(duì)反義詞): _ 、_ _、 _孜孜不倦(勤奮刻苦): _ _ 、_ _、 _四、按要求完成句子練習(xí)。6分 1、在橫線上填上正確語(yǔ)句的序號(hào)。(2分)愛(ài)心是_,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是_,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是_,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;愛(ài)心是_,使心靈枯萎的人得到情感的滋潤(rùn)。一首飄蕩在夜空里的歌謠 沙漠中的一泓清泉一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖 一片冬日的陽(yáng)光2、照樣子,仿寫(xiě)句子:(1分)什么是合作呢?顧名思義,互相配合,共同把事情辦好
4、。什么是寬容呢?顧名思義,寬容就是_。3、唐僧無(wú)奈地對(duì)悟空說(shuō):“我再饒你這一次,但不可再行兇了?!保ǜ臑椴挥靡?hào)的句子,意思不變。)(1分)_ 4、把句子補(bǔ)充完整:快樂(lè)是件奇怪的東西,_,自己得到的也越多。(1分)5、改為反問(wèn)句:一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。1分_六、用修改符號(hào)修改下面的一段話。(共6處)(3分)“哈里·波特”這本書(shū)寫(xiě)得深動(dòng)形象,我很早就想看。今天終于借到了,我非常高興極了。一放學(xué),我就迫不急待地拿起書(shū),坐在座位上讀了起來(lái)。讀了這本書(shū),我受到不少啟發(fā)。我要向哈里·波特那樣,敢于向邪惡勢(shì)力挑戰(zhàn)的好思想。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(13分)1、古詩(shī)是我們
5、中華文化的瑰寶,學(xué)習(xí)古詩(shī)詞,還要注意聯(lián)系,要會(huì)想象,如“青箬笠,綠蓑衣,_。”我不禁想到志南的一句詩(shī):“沾衣欲濕杏花雨,_。 ”臨畢業(yè)了,我會(huì)借用這樣的詩(shī)句向老師和同學(xué)來(lái)表白自己堅(jiān)貞的操守和光明磊落的品格:“_,_。”2分2、三亞落日這篇文章作者寫(xiě)得很美,請(qǐng)你默寫(xiě)出把落日比作快樂(lè)的孩童的句子:_。于是,天和海都被它的笑顏感染了3、吳國(guó)少年借“_,_”(八字成語(yǔ))的故事巧妙地勸阻吳王攻楚,從故事中我們懂得了_4、用來(lái)說(shuō)明人與人之間只有相處了才能夠相互了解的俗語(yǔ)是:_ (2分)5、三打白骨精一文中妖精三次分別裝作_、_、_,但都被孫悟空識(shí)破了。我從中認(rèn)識(shí)_的孫悟空,也知道了 的白骨精。這部小說(shuō)中還
6、描繪了許多栩栩如生的人物形象,如_的_,_的_。(填四字詞語(yǔ))八、閱讀短文,完成練習(xí)。27分 (一)海洋世紀(jì)的希望節(jié)選 10分你知道嗎?當(dāng)飛上太空的宇航員回眸我們的地球時(shí),他們發(fā)現(xiàn),地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍(lán)色“水球”。蔚藍(lán)色的海洋,波濤洶涌,無(wú)邊無(wú)際。自從人類(lèi)社會(huì)誕生以來(lái),人與海洋的關(guān)系就非常密切。海洋給人類(lèi)提供了航行的便利;它慷慨地給予人類(lèi)豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是,海洋發(fā)起脾氣來(lái),也會(huì)無(wú)情地( )船只,( )海堤,( )沿海的城鎮(zhèn),給人類(lèi)帶來(lái)可怕的災(zāi)難。 千百年來(lái),人們熱愛(ài)海洋,又敬畏海洋。在( )的海洋面前,人們只能 “望洋興嘆”。 1、在短文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(
7、2分)2、摘抄能夠概括這段文字主要內(nèi)容的一句話:1分_3、細(xì)讀短文,填空。2分海洋的“喜”表現(xiàn)在_;海洋的“怒”表現(xiàn)在 _。4、“海洋-21世紀(jì)的希望”中破折號(hào)的作用是_ ;人們只能“望洋興嘆”中的引號(hào)作用是_;寫(xiě)出“望洋興嘆”的兩個(gè)近義詞: 、 。用“望洋興嘆”寫(xiě)一個(gè)句子:_。5、人類(lèi)是怎樣開(kāi)發(fā)和利用海洋的?請(qǐng)寫(xiě)出你所知道的四點(diǎn)。2分_(二) 中國(guó)魂 17分精衛(wèi)填海,何等的【 】;愚公移山,何等的【 】;后羿射日,何等的【 】;大禹治水,又是何等的【 】!中華民族的這些遠(yuǎn)古神話比古希臘的神話更充滿著創(chuàng)業(yè)的悲壯和人間的真情,蘊(yùn)含著人定勝天的哲理。 一代又一代,有浪淘不盡的風(fēng)流人物,有
8、黃河沖不垮的豐功偉績(jī)。不必驚訝屈原那“雖九死猶未悔”的忠貞與堅(jiān)忍,不必欽佩( )那“王師北定中原日,_”的胸懷與悲愴,不必喟嘆( )那“飛流直下三千尺,_”的豪放與灑脫。這處處表現(xiàn)出中國(guó)人的靈魂。自古以來(lái),中國(guó)人有天下為公的理想,有舍生取義的凜然正氣,有窮且益堅(jiān)、不墜青云之志的高風(fēng)亮節(jié);中國(guó)人有“富貴不能淫,_ ,_”的處世哲學(xué);中國(guó)人有乘風(fēng)破浪的豪情,有不到長(zhǎng)城非好漢的氣魄;中國(guó)人更有重整江山再造日月的雄心。這一切,在中華民族這片神圣的土地上,表現(xiàn)得淋漓盡致。記得我們的 民族魂 魯迅先生就說(shuō)過(guò) 自古以來(lái) 我們就有埋頭苦干的人 有拼命苦干的人 有舍身求法的人 有為民請(qǐng)命的人 這就是中國(guó)人的脊梁
9、 是的,中國(guó)人的脊梁雖然表現(xiàn)得那樣的平凡,那樣的樸實(shí),但卻不乏精神的充實(shí)、思想的崇高。載人航天飛船的發(fā)射成功,舉世矚目;奧運(yùn)賽場(chǎng)上嘹亮的國(guó)歌一次次響起,又令世人刮目相看這些都說(shuō)明了中國(guó)發(fā)展速度之快,說(shuō)明了奮發(fā)圖強(qiáng)的激流永不停息。它正折射出所有中國(guó)脊梁的光彩!這就是我們的國(guó)魂,這就是我們不屈的國(guó)魂,我們千年不衰的國(guó)魂!1、在第節(jié)的括號(hào)里填相應(yīng)的人名,在橫線上補(bǔ)充相應(yīng)的詩(shī)句。(2分)2、 把下列詞語(yǔ)分別填在短文第節(jié)的【 】里。(2分)執(zhí)著 勇敢 堅(jiān)毅 睿智2、聯(lián)系上下文,理解成語(yǔ)。(2分)豐功偉績(jī):_刮目相看:_3、為短文第節(jié)畫(huà)橫線的句子加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)4、補(bǔ)全短文第節(jié)的名言,這是_(人名)的名句,說(shuō)的正是中國(guó)人的“骨氣”。3分5、你還知道哪些愛(ài)國(guó)名人和愛(ài)國(guó)名詩(shī)?(本文內(nèi)容除外)3分(1)愛(ài)國(guó)名人:_ _ _ (2)這些詩(shī)句都是英雄們留下的: 人生自古誰(shuí)無(wú)死,_。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_。先天下之憂而憂,_。6、“載人航天飛船的發(fā)射成功,舉世矚目;奧運(yùn)賽場(chǎng)上嘹亮的國(guó)歌一次次響起,又令世人刮目相看”省略號(hào)中省略了什么呢?請(qǐng)你再寫(xiě)出兩個(gè)。_; _2分7、讀了這篇短文,作為一名中國(guó)人,你最想說(shuō)些什么?用幾句通順連貫的話來(lái)表達(dá)你閱讀后的心聲。3分_九、習(xí)作。30分“嘗試”也就是試一試,這是非
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