小學(xué)班主任給家長的一封信

1、小學(xué)班主任給家長的一封信不要試圖改變別人尊敬的家長：您好！孩子入學(xué)已經(jīng)三個(gè)半月，在這些日子里，他們逐步適應(yīng)了小學(xué)一年級(jí)的生活。在這些日子里，也出現(xiàn)了這個(gè)階段應(yīng)該出現(xiàn)的問題?？墒?，面對(duì)這些問題有的家長不能夠理解，從而弄得自己很痛苦。這些問題，都是成長中應(yīng)該出現(xiàn)的，孩子只有在問題中才會(huì)成長。在這里，我想跟各位家長分享的是“改變別人不如改變自己”。在一個(gè)群體中，什么樣的人都會(huì)出現(xiàn)。同樣，在學(xué)校中什么樣的學(xué)生都會(huì)遇到，有的學(xué)生自身素質(zhì)很高，有的學(xué)生可能會(huì)稍微差一點(diǎn)。在與這些學(xué)生交往中，不可避免的會(huì)出現(xiàn)一些問題。比如，有學(xué)生喜歡說臟話，罵人。如果孩子被罵了，內(nèi)心肯定會(huì)不舒服。這個(gè)階段的孩子，不知道該如何

2、去解決這樣的問題，唯一的辦法就是告訴家長和老師。無疑，家長和老師，就是孩子權(quán)威。在實(shí)際班級(jí)生活中，我也遇到這樣的例子。有一位家長告訴我，有好幾個(gè)男生給自己的孩子取外號(hào)，讓我管一管；還有的家長告訴我，自己孩子的試卷被其他孩子給弄壞了，讓我對(duì)那個(gè)孩子進(jìn)行警告（警告一詞，是家長的原話）；還有的家長告訴我，自己孩子的辮子被其他孩子給弄亂了，讓我調(diào)查一下 當(dāng)遇到這樣的事情后，家長應(yīng)該怎么做呢？告訴班主任，這是你們應(yīng)該做的，畢竟是在班內(nèi)發(fā)生的。告訴班主任，也利于班主任了解班內(nèi)他所了解不到的情況。最主要的是從家長的敘述中，我聽出了這些家長在試圖改變別人。“管一管給孩子取外號(hào)的學(xué)生”“警告一下給自己孩子撕試卷

3、的學(xué)生”“查一查誰弄的孩子的辮子”這些話，不都是在試圖改變別人嗎？為何不去教給自己的孩子，如何面對(duì)別人給取得外號(hào)，如何去保護(hù)好自己的東西，如何自己把辮子扎好。這樣做是在改變自己，改變自己是最簡單的事情，而改變別人則是一件困難的事情。有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)國王統(tǒng)治著一個(gè)十分富足的國家。一天，他徒步來到一個(gè)較遠(yuǎn)的地方游玩，在返回宮殿的時(shí)候，國王感到自己的腳疼痛萬分。因?yàn)檫@畢竟是他第一次步行出遠(yuǎn)門，而且所行之路崎嶇不平，沙石遍布。于是國王下令將全國道路統(tǒng)統(tǒng)鋪上皮革，盡管這需要成千上萬張牛皮，花費(fèi)大量的資金。國王身邊的一位臣子建議道：“英明無比的國王陛下，您沒有必要花那么多無謂的冤枉錢啊，您只需割下一小塊牛皮，包著您尊貴的龍足，就可以達(dá)到同樣的效果了嘛?！眹躞@訝不已，很快就接納了建議，為自己制作了一雙牛皮鞋。我們要改變世界，改變他人需要花費(fèi)大量的精力，而要改變自己則不需要花費(fèi)很多的精力，只要我們稍微改變一下自己就可以改變一切。所以