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1、1 同學(xué)會同學(xué)代表發(fā)言稿精心整理的同學(xué)會同學(xué)代表發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。同學(xué)會同學(xué)代表發(fā)言稿1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家,首先恭祝大家在新的一年里身體健康,工作順利,前程似錦,合家歡樂。今天, 非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次上臺發(fā)言的機(jī)會。下面我就從作業(yè)批改,與學(xué)生情感交流,與家長溝通三個方面淺談一下我教學(xué)中的一些體會。全收全改:著眼于整體,把握每一個學(xué)生。及時反饋,及時檢查訂錯。不能訂正的,在班上集中講。把學(xué)生按不同程度分類,給予個別講解。讓學(xué)生自己學(xué)會總結(jié)作業(yè)中易錯的知識點(diǎn)。作業(yè)附批鼓勵性語言。給某個學(xué)生委婉的提出一些建議和學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生理解老師的良苦用心。給學(xué)生讀章或勵志名言,激

2、發(fā)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí),學(xué)會做人。因人而異,私下與學(xué)生交流(王璐,李賀)給學(xué)生講自己上學(xué)時的經(jīng)歷(明爭暗賽)校信通是一種重要的聯(lián)絡(luò)方式。和家長電話交流,和家長當(dāng)面談話(李俊柏,張紅亮,周建強(qiáng))以上是我教學(xué)中的一些體會, 相信這些做法, 很多老師都有做過。 而且也受到了的教學(xué)效果。感謝求實(shí)給我們創(chuàng)造了這樣一個和諧,溫馨的大家園, 感謝我們?nèi)昙壎我灿羞@樣的和諧氛圍。 感謝我們的班主任和任課老師對我工作的支持,也感謝我們?nèi)昙巴庹Z組的所有成員。謝謝在座的各位。同學(xué)會同學(xué)代表發(fā)言稿2 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:“回首同窗歲月, 是我們最快樂的時光, 今日的同學(xué)依然和在校時一樣,活潑、可愛,有著最親切的感覺”

3、,這是我們鄭* 美女在微信上的短句。2 是的,學(xué)生時代是最純真最美的時代,同學(xué)之間的情誼是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情以外,人一生中又一種美的、值得終生回味的感情。這種情,只能用心去感受。準(zhǔn)確來講,我們已經(jīng)分開21 年半,原來我們離開母校這么久了。大部分同學(xué)都沒有再見過面, 我們已經(jīng)分別的太久太久, 即使偶爾見面,也都是匆匆相聚,匆匆分別。我親愛的老師和同學(xué)們,我想你們了。 20 xx年 1月 1 日,這是個美的日子,今天的陽光格外燦爛,我們89 屆新美初中同學(xué)和老師相聚了, 看著熟悉而又陌生的一張張笑臉,讓我想起了初中時的回憶。昔日玩耍的操場, 教室前的走廊, 上下鋪的集體宿舍, 每一次的早讀

4、和晚自習(xí),每一次籃球賽,每一次單腳斗雞比賽,每一個綽號,都是我們純真友情的真實(shí)記錄,都會勾起我們美甜蜜的回憶。隨著時間的推移, 使我更加懷念我們擠在簡陋的教室里,踩著凹凸不平的泥地面,用著破舊的桌椅,一起學(xué)習(xí)的情景。使我更難忘的是畢業(yè)時,我們戀戀不舍的眼神,我還清楚的記得,我最后離開教室的時候,空蕩蕩的只有我一個人。畢業(yè)后,每次經(jīng)過新美初中,我都會停下車輪和腳步。有次,我們的一個初中同學(xué)問我,為什么我們這個初中qq 群會這么熱鬧。我的答案是:因為我們純樸的同學(xué)情誼??梢哉f20 多年沒有聯(lián)系的同學(xué)能夠在這樣短的時間內(nèi)相聚一起,應(yīng)該是一個奇跡。今年,我也回縉云參加過幾次聚會, 感受到同學(xué)們之間的熱

5、情。 “西卷來”、“捂比哭”這些縉云普通話, 這些幽默的語言, 時常出現(xiàn)在溫馨的聊天框里;也不知從何時候起,同學(xué)們之間開始流行單字稱呼,格外親切;牛血湯、羊雜湯經(jīng)常會在三更半夜開始集結(jié);時尚的歌廳里有我們優(yōu)美的歌聲,動人的舞姿。當(dāng)年斯斯的我們,大多已為人父、為人母。當(dāng)年的毛頭小伙、青春少女都已經(jīng)長大了。今天,我們這些當(dāng)年的頑童,能在各行各業(yè)取得成績,在不同的土壤上開花結(jié)果, 離不開當(dāng)年恩師的教導(dǎo), 是老師給了我們飛翔的翅膀。謝謝各位老師!我愛你們,我們會永遠(yuǎn)記住你們的。昨天、今天、明天,你們永遠(yuǎn)都是我們的老師!請記住,不論走的多遠(yuǎn), 飛的多高,我們心中,一直有一個永遠(yuǎn)眷戀的地方,3 那是我們一

6、生不可磨滅的美記憶- 新美初中。讓我們在這短暫的重逢里,重敘友誼,互訴衷腸,回顧曾經(jīng)的天真浪漫,說出你曾經(jīng)的暗戀。最后,祝本次聯(lián)誼會取得圓滿成功,祝各位老師、同學(xué)們身體健康、家庭幸福、事業(yè)有成。 20 xx年元旦同學(xué)會同學(xué)代表發(fā)言稿3 尊敬的劉新軍校長,敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午!首先,請允許我代表 23 級(3)班的全體同學(xué), 向前來參加聚會的各位老師、同學(xué)們,送去最美的祝愿! 向為這次聚會做了大量卓有成效工作的籌委會同學(xué)們表達(dá)最崇高的敬意!敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,今天,注定將會是23 級的同學(xué)們一個畢生難忘的特別的日子。 20 年來,我們中的很多同學(xué)天各一方,在各自的人生坐標(biāo)

7、上努力拼搏, 我們中的很多人甚至都未曾見過面,但在今天, 我們多年沒有見面的老師和同學(xué)們終于見面了,我們20 年前匆匆溜走的青春又找回來了,我們應(yīng)該珍惜,應(yīng)該感動,應(yīng)該感恩。我們首先應(yīng)該感恩我們的母校。 正是母校的培養(yǎng), 讓我們在人生的旅途中走得如此的從容、如此的自信、如此的穩(wěn)??;正是母校的培養(yǎng),讓我們終身受益,在各個行業(yè)、各自工作崗位上, 為國家為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),為母校爭光添彩!我們還要感恩辛勤培育我們成長的老師。20 多年前,你們風(fēng)華正茂,精力充沛,是你們,將自己的才華,揮灑到我們每一個同學(xué)的身上;是你們,用豐厚的學(xué)識為我們傳道授業(yè)解惑; 是你們,用師長的嚴(yán)厲, 關(guān)心我們、嚴(yán)格要求

8、我們;是你們,用長輩般的關(guān)愛,滋潤我們,幫助我們;是你們,用高尚的人格魅力,無聲地感召我們!敬愛的老師們,無論您的學(xué)生身在何處,從事什么樣的工作,請您相信,我們永遠(yuǎn)感激你們, 永遠(yuǎn)祝福你們! 師恩難忘,似水流長!感謝恩師!我們更應(yīng)該感恩于同學(xué)之情。 時光可以帶走青春年華, 卻帶不走深厚的同窗情誼。 20 年前,我們在一起學(xué)習(xí)生活、在一起共同成長、在一起謀劃人生。當(dāng)4 我們在分別 20 年后的今天重逢,又重新回到了熟悉而有煥然一新的校園,又看到了敬愛的老師,見到了親愛的同學(xué),我們?nèi)匀怀錆M了青春的激情。敬愛的老師、 親愛的同學(xué)們, 人生能有幾個 20年?所以未來 20 年將是我們貢獻(xiàn)給國家社會的最

9、的年華, 也更是我們收獲果實(shí)的季節(jié)。展望末來, 我們?nèi)孕璞M最大的努力,充滿自信,去追求理想,實(shí)現(xiàn)人生最大的價值,在不同的道路,不同的行業(yè)去實(shí)現(xiàn)我們的人生理想。展望未來,我們也堅信,我們師生情、同學(xué)情將更為牢固,更加堅不可破,我們攜起手來,共同奮斗,我們相信,經(jīng)過努力的明天一定會更!最后,祝福我們敬愛的老師,幸福安康,萬事順意!祝福親愛的同學(xué)們,事業(yè)成功,生活美滿!謝謝大家!同學(xué)會同學(xué)代表發(fā)言稿4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家! 很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。告別了炎夏的躁動與不安,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏; 告別了假期的安靜與沉寂, 期待的校園又充滿了歡聲笑語。而此時,

10、 我們迎來了 240 多張朝氣蓬勃、熱情洋溢的新的笑臉,你們將是玄外新的希望! 經(jīng)過短暫的休整,充盈激-情、意氣風(fēng)發(fā)的 . 你們又將開始新的征途。 初中是人生的重要階段, 一種特有的校園化,會使你們從幼稚走向成熟,從幻想走向理想。希望你們能做準(zhǔn)備,迎接初中生活的新起點(diǎn)。在過去的一個學(xué)年里, 我們?nèi)〉昧怂倪B冠的輝煌成績, 再一次為玄外贏得了廣泛的贊譽(yù)與認(rèn)可。 這是校領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果,是老師們辛勤耕耘的成果, 也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。 面對這一系列的豐碩成果, 玄外人微笑了, 因為大家付出的心血和汗水有了回報; 家長們開心了,因為他們將孩子送到了一個值得信賴的地方 ; 小學(xué)生們動心了,因為他們

11、希冀著來到一個積極進(jìn)取的氛圍中去實(shí)現(xiàn)心中的夢想。然而,追求無止境,奮斗無窮期。 而今,我們已站在一個更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上,這就要求我們在這一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的成績, 以更驚人、更喜人的成果展示我們玄外無窮的奮斗力和頑強(qiáng)的生命力! 5 九月一日總是個激動人心的日子,從九月一日到七月初, 我們教師的生命幾乎就這樣短暫, 同時從九月一日到七月初, 我們教師的生命又這樣偉大,因為在這短暫的時代中,新的一代成長了,成熟了,他們的青春和生命在熠熠閃光,這就是教育的魅力所在。 作為教師的我們不會長篇大論,不會豪言壯語, 但我們會默默燃燒,辛勤耕耘 ! 如今,我們首先要做的就是:立足于講臺,用新鮮的活水澆灌求知的心靈, 用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去

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