第十八屆中小學電腦制作活動指南

1、第十八屆“中國移動和教育杯”全國中小學電腦制作活動指 南全國中小學電腦制作活動組織委員會編二一六年十二月目 錄一、人員范圍 二、項目設(shè)置三、“評選項目”項目設(shè)置、相關(guān)要求、評比指標及辦法四、“創(chuàng)客項目”項目設(shè)置、相關(guān)要求、評比指標及辦法五、“競賽項目”項目設(shè)置、競賽規(guī)則及有關(guān)要求六、獎項設(shè)置七、組織工作附表1：“評選項目”、“創(chuàng)客項目”省級推薦作品名單附表2：“評選項目”、“創(chuàng)客項目”推薦作品登記表附表3：“評選項目”、“創(chuàng)客項目”作品創(chuàng)作說明附表4：“評選項目”、“創(chuàng)客項目”各省組織單位、聯(lián)系人信息表附表5：“評選項目”、“創(chuàng)客項目”省級評委推薦表附表6：“競賽項目”參賽名單附表7：“競賽項

2、目”（組隊）報名表附表8：“競賽項目”各省組織單位、聯(lián)系人信息表附件1：電腦藝術(shù)設(shè)計項目作品形態(tài)界定的補充說明附件2：機器人滅火競賽規(guī)則附件3：機器人足球競賽規(guī)則附件4：機器人籃球競賽規(guī)則附件5：人型機器人全能挑戰(zhàn)賽競賽規(guī)則附件6：能力風暴WER能力挑戰(zhàn)賽“工業(yè)時代”競賽規(guī)則附件7：納英特智能挑戰(zhàn)賽“九宮醫(yī)療”競賽規(guī)則附件8：BotBall “未來農(nóng)業(yè)”競賽規(guī)則附件9：西覓亞FLL工程挑戰(zhàn)賽“動物之友”競賽規(guī)則附件10：中鳴超級軌跡賽競賽規(guī)則附件11：通用附則一、人員范圍全國中小學電腦制作活動 （簡稱“電腦活動”）的人員范圍是：全國小學、初中、高中（中職）在校學生。二、項目設(shè)置本屆電腦活動內(nèi)容

3、分為“評選項目”、“創(chuàng)客項目”和“競賽項目”。三、“評選項目”項目設(shè)置、相關(guān)要求、評比指標及辦法“評選項目”是指使用計算機創(chuàng)作、設(shè)計、制作的數(shù)字化作品。（一）項目設(shè)置小學組：1.電腦繪畫2.電腦繪畫（“和教育”專項）3.電子板報4.網(wǎng)頁設(shè)計5.電腦動畫6.電腦動畫（健康教育專項）7.微視頻（英語數(shù)碼故事創(chuàng)作）8.計算機程序設(shè)計（創(chuàng)意編程）初中組：1.電腦繪畫2.電腦繪畫（“和教育”專項）3.網(wǎng)頁設(shè)計4.電腦動畫5.電腦動畫（健康教育專項）6.電腦動畫（“和教育”手機動漫）7.3D創(chuàng)意設(shè)計（創(chuàng)新未來設(shè)計）8.3D創(chuàng)意設(shè)計（未來智造設(shè)計）9.微視頻（英語數(shù)碼故事創(chuàng)作）10.計算機程序設(shè)計（創(chuàng)意編程

4、）普通高中組：1.電腦藝術(shù)設(shè)計2.網(wǎng)頁設(shè)計3.電腦動畫（二維）4.電腦動畫（三維）5.電腦動畫（健康教育專項）6.電腦動畫（“和教育”手機動漫）7.3D創(chuàng)意設(shè)計（創(chuàng)新未來設(shè)計）8.3D創(chuàng)意設(shè)計（未來智造設(shè)計）9.計算機程序設(shè)計 10.微視頻(微電影)中職組：1.電腦藝術(shù)設(shè)計2. 電腦動畫（二維）3.電腦動畫（三維）4.計算機程序設(shè)計（二）相關(guān)要求1.作品形態(tài)界定（1）電腦繪畫電腦繪畫運用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的作品?？梢允侵黝}性單幅畫或表達同一主題的組畫、連環(huán)畫（建議不超過五幅）。創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫實、變形或抽象的表達方式。表現(xiàn)形式可以是運用鼠標或

5、數(shù)字筆模擬手繪效果，即用一定的技術(shù)處理手法，用電腦來模擬手繪效果；也可以是根據(jù)主題，利用數(shù)字化圖形、圖像處理工具對圖像素材的再加工。存放格式為JPG、BMP等常用格式，大小建議不超過20MB。 電腦繪畫（“和教育”專項）主題為基于4G網(wǎng)絡(luò)和移動互聯(lián)網(wǎng)，使用“和教育”移動學習平臺的家庭教育、教學學習場景。（相關(guān)信息請見網(wǎng)站作品大小建議不超過5MB。單純的數(shù)字攝影畫面不屬于此項作品范圍。（2）電子板報運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創(chuàng)作的電子板報或電子墻報作品。設(shè)計要素包括報頭、標題、版面設(shè)計、文字編排、美術(shù)字、插圖和題花、尾花、花邊等部分，一般不超過4個版面。內(nèi)容應反映班級或校園

6、生活、中華傳統(tǒng)文化、道德教育等，以文字表達為主，輔之適當?shù)膱D片、視頻或動畫；主要內(nèi)容應為原創(chuàng)。通過網(wǎng)上下載或其他渠道搜集、經(jīng)作者加工整理的內(nèi)容，不屬于原創(chuàng)范疇。作品（含其中鏈接的所有獨立文件）大小建議不超過50MB。（3）電腦藝術(shù)設(shè)計運用圖形、圖像處理軟件，用電腦設(shè)計制作完成的原創(chuàng)作品。可以是：商標及符號標志設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、展示藝術(shù)設(shè)計和工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計（各類藝術(shù)設(shè)計作品的形態(tài)界定見附件1）。作品要表達某一特定的主題或目的，有一定的實際應用價值，能夠體現(xiàn)創(chuàng)作者的設(shè)計理念。作品應強調(diào)對藝術(shù)設(shè)計中圖形、文字、色彩三大基本元素的綜合表現(xiàn)能力。存放格式為JPG、BMP等常用

7、格式，大小建議不超過20MB。單純的電腦繪畫、攝影和動態(tài)的視頻、動畫等不屬于此項作品的范圍。（4）網(wǎng)頁設(shè)計使用HTML語言或網(wǎng)頁制作工具編制的、闡釋某個主題或傳遞某類專題信息的作品。作品應充分體現(xiàn)數(shù)字技術(shù)開放性、交互性和共享性的特征；內(nèi)容要緊密結(jié)合作者的學習生活和社會實踐，避免簡單的資料堆砌。在水平分辨率為1024（或以上）像素的顯示屏上瀏覽時，頁面保持整齊、美觀。作品（非壓縮文件）大小建議不超過50MB。（5）電腦動畫電腦動畫運用各類動畫制作軟件，通過動畫角色和場景描繪、制作，音效處理與動畫制作、合成，運用動畫畫面語言完成的原創(chuàng)作品。其中：普通高中組和中職組按照電腦動畫（二維）、電腦動畫（三

8、維）分設(shè)組別。作品要表現(xiàn)一定的故事情節(jié)，表現(xiàn)手法不限?；跀?shù)碼錄像方式制作的畫面不屬于此項作品范圍。作品播放文件大小建議不超過100MB，播放時長建議不超過5分鐘。三維動畫作品中可以嵌入二維動畫影像，但播放時長建議不超過20秒。電腦動畫（健康教育專項）本年度主題：食品安全與營養(yǎng)、健康行為養(yǎng)成。其他要求同。電腦動畫（“和教育”手機動漫）運用各類動畫制作軟件，使用角色、色彩、場景、動作、音效、敘事等動漫藝術(shù)語言完成的，適合在手機終端播放的動漫作品。主題為基于4G網(wǎng)絡(luò)和移動互聯(lián)網(wǎng)，使用“和教育”移動學習平臺的家庭教育、教學學習的場景；也可以為基于某一知識點或興趣點，體現(xiàn)學生自主學習、探究學習和趣味學

9、習過程的動漫作品。作品中的主要角色和場景要求原創(chuàng)，可用漫畫或?qū)憣嵥囆g(shù)等手法來體現(xiàn)主題內(nèi)容。提交的播放文件格式為SWF、3GP、 MPG、AVI、MOV等常用格式。應提交兩份播放文件：一份分辨率為240×320像素，文件大小建議不超過1MB；一份分辨率不小于720×576像素，文件大小建議不超過10MB?；跀?shù)碼錄像方式制作的畫面不屬于此項作品范圍。（6）3D創(chuàng)意設(shè)計參考生活中的常見事物，使用計算機三維立體設(shè)計軟件（活動組委會指定制作軟件，可在活動網(wǎng)站免費下載試用版）按規(guī)定主題創(chuàng)作設(shè)計的作品。要求首先完成設(shè)計說明文檔，根據(jù)設(shè)計說明文檔，進行三維模型的設(shè)計、搭建和零件裝配，并制

10、作相關(guān)功能演示動畫或視頻。作品設(shè)計的實物尺寸不超過150mm*200mm*200mm，薄厚不小于2mm。3D創(chuàng)意設(shè)計（創(chuàng)新未來設(shè)計）（指定使用騰信中小學創(chuàng)新設(shè)計軟件V2.0）主題：“智能未來學校”，從外觀、功能上進行設(shè)計，為孩子們提供智能化校園。提交文件包括：設(shè)計說明文檔（WORD文檔），源文件（CN3D格式），演示動畫（建議格式為：MP4，視頻編碼為：AVC（H264）和作品縮略圖。作品（含設(shè)計說明文檔、源文件、演示動畫、作品縮略圖）大小建議不超過100MB。相關(guān)教程和幫助文檔可登陸查詢。3D創(chuàng)意設(shè)計（未來智造設(shè)計）（指定使用中望3D One教育版或3D One Plus）主題：“改造我的世

11、界”，從學習、生活中尋找改造世界的小創(chuàng)意進行設(shè)計、提交作品，作品在充分發(fā)揮想象力的同時，應適當兼顧現(xiàn)實合理性及可實現(xiàn)性。提交文件包括：設(shè)計說明文檔(WORD文檔)，源文件（Z1格式）、演示視頻（內(nèi)容可以是講述設(shè)計思路、設(shè)計理念和制作過程，建議時長為3分鐘內(nèi)，建議格式為mp4或flv）和作品縮略圖。作品（含設(shè)計說明文檔、源文件、演示視頻、作品縮略圖、）大小建議不超過100MB。相關(guān)教程和幫助文檔可登陸查詢。（7）計算機程序設(shè)計計算機程序設(shè)計用計算機程序語言編寫的軟件。可以是管理系統(tǒng)類、工具類、輔助學習類、益智游戲類和移動互聯(lián)app等軟件。作品要具有較為明確的設(shè)計思想、貼近作者學習生活、并可為社會

12、應用和科技創(chuàng)新服務。作品需編譯成可執(zhí)行程序，原則上應配有相應的安裝和卸載程序，應能實現(xiàn)順利、直接地安裝和運行并能順利完全卸載。要求同時提交操作使用說明、功能演示錄屏解說文件和其他配套軟件及插件等。計算機程序設(shè)計（創(chuàng)意編程）用計算機程序語言編寫的軟件。可以是互動小游戲和仿真程序等。作品要突出互動性、趣味性，能夠充分體現(xiàn)學生的創(chuàng)意，內(nèi)容積極向上。作品需編譯成可執(zhí)行程序，對于不能生成可執(zhí)行程序的編程軟件，可以附帶軟件安裝包和原始文件，并單獨注明。要求同時提交操作使用說明、功能演示錄屏解說文件和其他配套軟件及插件等。（8）微視頻微視頻（微電影）通過創(chuàng)意、編劇、導演、拍攝及剪輯、合成等手段，運用聲畫語言

13、表現(xiàn)內(nèi)容的動態(tài)影像短片。作者應參與作品編劇、導演、拍攝、演出等環(huán)節(jié)的主創(chuàng)工作，并完成后期剪輯及合成制作。作品應為原創(chuàng)，題材應為反映學生家庭、校園、社會生活等與學生息息相關(guān)的內(nèi)容，格調(diào)積極健康向上，主題及音畫內(nèi)容均須遵守國家法律法規(guī)。作品須加設(shè)中文字幕。視頻格式為MPG、MPEG、WMV、AVI、MP4、MOV等常用格式。建議文件大小不超過100MB，播放時長不超過8分鐘。作品片尾應加入拍攝花絮，播放時間為30秒左右。建議一并提交：內(nèi)容素材來源說明文檔（含選題、故事、圖像、聲音等）和作品所使用鏡頭與聲音的原素材。微視頻（英語數(shù)碼故事創(chuàng)作）英語數(shù)碼故事創(chuàng)作是指應用數(shù)字化軟件工具進行英語數(shù)碼故事創(chuàng)作

14、，并通過微信進行分享、交流和表達的英語學習和創(chuàng)作活動。英語數(shù)碼故事由文本形式的英語故事腳本、故事英文摘要和視頻格式呈現(xiàn)的數(shù)碼微故事組成。其中，英語故事腳本是制作數(shù)碼故事的依據(jù)，詞匯數(shù)不超過500個；故事英文摘要是英語數(shù)碼故事內(nèi)容的簡要介紹，每條不超過140個字母；數(shù)碼微故事是根據(jù)英語故事腳本，通過將表現(xiàn)主題內(nèi)容的一組圖片或相片，應用數(shù)字化圖形圖像處理工具集成為視頻格式，再配上英文字幕、英語配音和音樂等要素創(chuàng)作而成。制作的英語數(shù)碼故事需上傳至網(wǎng)盤存儲，文件大小建議不超過10MB。其中的數(shù)碼微故事需在英語數(shù)碼故事創(chuàng)作微信公眾號上發(fā)布。創(chuàng)作英語數(shù)碼故事中如引用他人創(chuàng)作的圖片或相片，需注明出處。2.作

15、品制作（1）中小學生應獨立設(shè)計并創(chuàng)作作品，指導教師可以給予適當?shù)膯l(fā)和技術(shù)指導，但不能直接動手幫助學生完成作品制作。（2）小學組、初中組每件作品作者不超過2人，普通高中組、中職組每件作品限報1名作者。（3）作品中不能以鏈接網(wǎng)站或其他網(wǎng)頁的內(nèi)容作為作品的內(nèi)容。（4）網(wǎng)頁作品的各級目錄（文件夾）和所有文件的命名，須采用英文小寫字母。 3.作品報送（1）普通作品以省為單位報送，每省限額報送170件作品參加全國評比，小學、初中、普通高中組各50件，中職組20件。每個作者限報1件作品，每件作品限報1名指導教師。請各省級組織單位于2017年4月1日30日期間登錄活動網(wǎng)站進行網(wǎng)上報名、上傳參賽作品信息。（2

16、）電腦繪畫（“和教育”專項）和 電腦動畫（“和教育”手機動漫）作品，參賽學生直接報送。于2017年4月1日至4月30日期間通過活動網(wǎng)站登錄“和教育”移動學習平臺進行網(wǎng)上報名并上傳參賽作品。每個作者限報1件作品，每件作品限報1名指導教師。（3）微視頻（英語數(shù)碼故事創(chuàng)作）作品，參賽學生直接報送。每個作者限報1件作品，每件作品限報1名指導教師。于2017年4月30日前通過活動網(wǎng)站登錄英語數(shù)碼故事創(chuàng)作學習社區(qū)（以下簡稱“學習社區(qū)”）進行英語詞匯應用能力測試和英語數(shù)碼故事上傳。具體流程如下：登錄“學習社區(qū)”進行實名注冊和報名，并關(guān)注英語數(shù)碼故事創(chuàng)作微信公眾號。進入“學習社區(qū)”詞匯學習欄目，學習英語詞匯并

17、準備參加應用詞匯能力測試；進入“學習社區(qū)”空中考場欄目，在規(guī)定時間內(nèi)完成英語詞匯應用能力測試并上傳答卷。通過英語詞匯應用能力測試后，進入“學習社區(qū)”創(chuàng)作平臺，應用Photo Story 3 for Windows或其它制作軟件創(chuàng)作英語數(shù)碼故事，并存入網(wǎng)盤。根據(jù)完成的英語數(shù)碼故事內(nèi)容，撰寫故事英文摘要上傳至“學習社區(qū)”，將數(shù)碼微故事在微信公眾號發(fā)布、分享和交流。4.作品資格審定（1）有政治原則性錯誤和科學常識性錯誤的作品，取消參評資格。（2）嚴格杜絕弄虛作假行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該作品參評或獲獎資格。并視情況取消其參賽學生和指導教師1-3年的參賽資格，將有關(guān)情況通報相關(guān)省級教育部門及所在學校。（3

18、）已正式出版的作品、已參加其他全國性比賽（包括：全國青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學家”獎勵活動等）的作品不參加評選。（4）不符合作品形態(tài)界定相關(guān)要求的作品，取消參評資格。（三）評比指標1.思想性、科學性、規(guī)范性（1） 主題明確，內(nèi)容健康向上（2） 科學嚴謹，無常識性錯誤（3） 文字內(nèi)容通順；無錯別字和繁體字，作品的語音應采用普通話（特殊需要除外）（4） 非原創(chuàng)素材（含音樂）及內(nèi)容應注明來源和出處2.創(chuàng)新性（1） 主題和表達形式新穎（2） 內(nèi)容創(chuàng)作注重原創(chuàng)性（3） 構(gòu)思巧妙、創(chuàng)意獨特（4） 具有想象力和個性表現(xiàn)力3.藝術(shù)性（1）電腦繪畫反映出作者有一定的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力準確運用圖形、色

19、彩等視覺表達語言，處理好畫面空間、明暗，具有形式美感構(gòu)圖完整、合理，具有較好的視覺效果，系列作品前后意思連貫（2）電子板報反映出作者有一定的審美能力版面設(shè)計簡潔、明快，圖文并茂，前后風格協(xié)調(diào)一致報頭及版面的設(shè)計突出主題（3）電腦藝術(shù)設(shè)計反映出作者具有一定的審美能力和設(shè)計能力設(shè)計意識獨特，畫面空間和諧，作品前后意思連貫表現(xiàn)形式美觀、新穎、準確，具有藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，易于理解和接受（4）網(wǎng)頁設(shè)計反映出作者有一定的審美能力和制作水平完美運用各種形式表現(xiàn)主題，有感染力界面美觀、布局設(shè)計獨到，富有新意 （5）電腦動畫（適用于電腦動畫二維和三維）能運用圖形、色彩、空間、動作、音效等視、聽覺元素表達內(nèi)容和

20、思想，具有一定的審美情趣和故事情節(jié)角色形象有特點、有性格，場景符合情節(jié)的需要，動畫畫面語言生動、引人入勝音效與主題風格一致，具有藝術(shù)感染力前后意思連貫，畫面美觀、色彩和諧（6）電腦動畫（適用于“和教育”手機動漫）綜合使用角色、色彩、場景、動作、音效、敘事等動漫藝術(shù)語言表達情感或故事內(nèi)容角色性格鮮明，場景符合情節(jié)的需要音效與主題風格一致，色彩和諧內(nèi)容完整、意思連貫，敘事流暢精煉，富有情趣（7）3D創(chuàng)意設(shè)計符合主題、形象鮮明 作品款式造型有創(chuàng)意，樣式功能搭配合理數(shù)字三維模型局部精細、美觀作品渲染效果圖精美，作品功能動畫演示詳細（8）計算機程序設(shè)計完美運用有關(guān)形式表現(xiàn)主題，有實際意義界面美觀、布局合

21、理，設(shè)計富有新意（9）計算機程序設(shè)計（適用于創(chuàng)意編程）交互效果良好，設(shè)計富有創(chuàng)意和趣味性界面美觀、布局合理（10）微視頻（適用于微電影）綜合使用影視藝術(shù)語言和手段表達思想、情感或故事內(nèi)容音效與畫面內(nèi)容有機統(tǒng)一，具有藝術(shù)感染力內(nèi)容充實具體，生動感人，體現(xiàn)時代精神敘事流暢精煉，完整，表達連貫，富有情趣（11）微視頻（適用于英語數(shù)碼故事創(chuàng)作）能很好地表達主題，且有趣味性。鼓勵使用原創(chuàng)圖片及相片、視頻等英語書寫規(guī)范流暢，能恰當?shù)赜米约旱恼Z言表現(xiàn)和詮釋主題；發(fā)音準確清晰，讀者易于理解音效與主題風格一致，色彩和諧4.技術(shù)性（1）電腦繪畫選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當技術(shù)運用準確、適當、簡潔（2）電子板報選用制

22、作軟件和表現(xiàn)技巧恰當技術(shù)運用準確、適當、便于閱讀結(jié)構(gòu)清晰，導航和鏈接無誤（3）電腦藝術(shù)設(shè)計選用制作軟件和表現(xiàn)技巧準確、恰當技術(shù)運用準確、適當、簡潔，視覺效果好（4）網(wǎng)頁設(shè)計選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當技術(shù)運用準確、適當、簡潔人機交互方便，結(jié)構(gòu)清晰，導航和鏈接無誤（5）電腦動畫（適用于二維）選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當技術(shù)運用準確、適當、簡潔畫面播放流暢，視聽效果好（6）電腦動畫（適用于三維）模型創(chuàng)建規(guī)范，布線合理，貼圖恰當角色綁定正確，動畫自然流暢，物體運動準確，鏡頭運用合理光源設(shè)置合理，渲染后畫面真實自然，后期制作完整（7）電腦動畫（適用于“和教育”手機動漫）選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當能夠在手機

23、終端流暢播放技術(shù)運用準確、適當、簡潔（8）3D創(chuàng)意設(shè)計作品裝配結(jié)構(gòu)設(shè)計合理各零件邏輯關(guān)系正確設(shè)計說明書內(nèi)容詳實、條理清晰模型及零件尺寸設(shè)計符合工藝要求（9）計算機程序設(shè)計算法簡捷，思路清晰，方法獨特兼容性好，維護方便，易于安裝和卸載使用方便，人機交互好（10）計算機程序設(shè)計（適用于創(chuàng)意編程）算法簡捷，思路清晰，方法獨特可讀性好，易于維護，有詳細的備注和技術(shù)文檔（11）微視頻（適用于微電影）場面調(diào)度正確、鏡頭與聲音錄制及運用得當，剪輯流暢攝錄與制作技巧恰當，后期制作完整播放清晰流暢，視聽效果好字幕清晰，與音畫搭配得當（12）微視頻（適用于英語數(shù)碼故事創(chuàng)作）數(shù)碼故事能很好地組合文字、畫面、旁白和音

24、樂，具有豐富的表現(xiàn)力畫面和聲音清晰、不同畫面銜接自然利用微信分享與交流，成功在微信公眾號發(fā)布英語數(shù)碼故事（四）評比辦法1.技術(shù)測試：包括參賽資格審查，作品“形態(tài)界定”審定和作品安裝、運行測試等。通過技術(shù)測試的作品于2017年5月下旬，在活動網(wǎng)站公示，接受社會監(jiān)督和網(wǎng)絡(luò)人氣指數(shù)投票（通過手機客戶端）。2.專家評審：公示結(jié)束后，由特聘專家、各省推薦評委等有關(guān)人員組成專家評審組，按照作品評比指標進行評審，確定擬獲獎等級。3.現(xiàn)場面試：2017年暑假期間，以“第十八屆全國中小學電腦制作活動夏令營”形式組織入圍作品的作者參加面試。面試方式：現(xiàn)場測試和現(xiàn)場答辯。（1）現(xiàn)場測試：作品作者根據(jù)現(xiàn)場命題要求，在

25、規(guī)定時間內(nèi)上機操作并獨立完成測試任務。（2）現(xiàn)場答辯：通過技術(shù)測試的作者，現(xiàn)場演示并介紹作品，回答專家提問。4.綜合評定：由活動組委會綜合審定評比結(jié)果，確定作品最終獲獎等級。四、“創(chuàng)客項目”項目設(shè)置、相關(guān)要求、評比指標和辦法 “創(chuàng)客項目”是指在電腦輔助下設(shè)計和創(chuàng)作的體現(xiàn)多學科綜合應用和創(chuàng)客文化的作品。（一）項目設(shè)置初中組：創(chuàng)意智造普通高中組：創(chuàng)意智造（二）相關(guān)要求1.作品形態(tài)界定創(chuàng)意智造作品應是一個通過電腦編程的智能產(chǎn)品，如趣味電子裝置、互動多媒體、智能機器等。鼓勵利用身邊易獲得的材料，也可以利用3D打印、傳感器等實現(xiàn)創(chuàng)意。建議使用開源軟硬件進行創(chuàng)作。本年度以“智能生活”為主題，作品應突出智能

26、技術(shù)（如傳感器、單片機、物聯(lián)網(wǎng)等）給生活帶來的便利和樂趣，體現(xiàn)作者對健康、舒適、便捷的智能生活的期望。提交的參賽作品包括：演示視頻（視頻格式為MP4、AVI、MOV等，建議不超過5分鐘）、制作說明文檔（包含至少5個步驟的作品制作過程，每個步驟包括至少1張圖片和簡要文字說明）、硬件清單、軟件源代碼等。全部作品文件大小建議不超過100MB。2.作品制作（1）學生應獨立設(shè)計并創(chuàng)作作品，指導教師可以給予適當?shù)膯l(fā)和技術(shù)指導，但不能直接動手幫助學生完成作品制作。（2）初中組每件作品作者不超過2人，普通高中組每件作品限報1名作者。3.作品報送以省為單位報送，每省限額報送20件作品參加全國評比，初中、普通高

27、中組各10件。每個作者限報1件作品，每件作品限報1名指導教師。各省可以采取根據(jù)遞交材料，評選作品的形式選拔優(yōu)秀作品，也可以根據(jù)情況組織逐級的現(xiàn)場比賽或展評活動。請各省級組織單位于2017年4月1日30日期間登錄活動網(wǎng)站進行網(wǎng)上報名、上傳參賽作品信息。4.作品資格審定（1）有政治原則性錯誤和科學常識性錯誤的作品，取消參評資格。（2）嚴格杜絕弄虛作假行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該作品參評或獲獎資格。并視情況取消其參賽學生和指導教師1-3年的參賽資格，將有關(guān)情況通報相關(guān)省級教育部門及所在學校。（3）已正式出版的作品、已參加其他全國性比賽（包括：全國青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學家”獎勵活動等）的作品不參

28、加評選。（4）不符合作品形態(tài)界定相關(guān)要求的作品，取消參評資格。（三）評比指標（1）思想性、科學性、規(guī)范性 主題明確，內(nèi)容健康向上 科學嚴謹，無常識性錯誤 非原創(chuàng)素材（含音樂）及內(nèi)容應注明來源和出處（2）創(chuàng)新性 主題和表達形式新穎 注重原創(chuàng)性 構(gòu)思巧妙、創(chuàng)意獨特（3）藝術(shù)性 設(shè)計美觀，與實用性相結(jié)合 具有想象力和個性表現(xiàn)力（4）技術(shù)性 合理應用新技術(shù)手段表現(xiàn)主題 算法簡捷，思路清晰，方法獨特 結(jié)構(gòu)設(shè)計靈活合理 軟硬件開源，可擴展性強（四）評比辦法1.技術(shù)測試：包括參賽資格審查，作品“形態(tài)界定”審定等。通過技術(shù)測試的作品于2017年5月下旬，在活動網(wǎng)站公示，接受社會監(jiān)督和網(wǎng)絡(luò)人氣指數(shù)投票（包括互聯(lián)

29、網(wǎng)和手機短信投票；手機短信投票只收取相應短信通訊費，不收取額外信息費）。2.專家評審：公示結(jié)束后，由特聘專家、各省推薦評委等有關(guān)人員組成專家評審組，按照作品評比指標進行評審，確定參加現(xiàn)場決賽的作品。3.現(xiàn)場決賽：2017年暑假期間，以“第十八屆全國中小學電腦制作活動夏令營”形式組織入圍作品的作者參加決賽。4.綜合評定：由活動組委會綜合審定評比結(jié)果，確定作品最終獲獎等級。五、“競賽項目”項目設(shè)置、競賽規(guī)則及有關(guān)要求 “競賽項目”是指中小學生按照命題要求編程，使智能機器人完成相關(guān)任務。符合“機器人”定義概念的各類機器人產(chǎn)品均可參加。 （一）項目設(shè)置小學組：機器人滅火一對一機器人足球能力風暴WER能

30、力挑戰(zhàn)賽納英特智能挑戰(zhàn)賽西覓亞FLL工程挑戰(zhàn)賽中鳴超級軌跡賽初中組：機器人滅火二對二機器人足球二對二機器人籃球人型機器人全能挑戰(zhàn)賽能力風暴WER能力挑戰(zhàn)賽BotBall競賽納英特智能挑戰(zhàn)賽西覓亞FLL工程挑戰(zhàn)賽中鳴超級軌跡賽普通高中組：二對二機器人足球二對二機器人籃球能力風暴WER能力挑戰(zhàn)賽BotBall競賽（二）競賽規(guī)則及辦法1.競賽規(guī)則各競賽項目規(guī)則詳見附件。2.競賽辦法（1）現(xiàn)場測試：需參加現(xiàn)場測試的參賽隊員使用自帶的電腦和參賽機器人，在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)命題要求進行現(xiàn)場編程和測試。（2）競賽：通過現(xiàn)場測試的參賽隊按照賽程安排和競賽規(guī)則參加比賽，決出優(yōu)勝隊。（3）綜合評定：由“電腦活動”組委

31、會綜合現(xiàn)場測試、競賽名次等情況確認獲獎等級。（三）有關(guān)要求1.參賽名額各省各組別每項目限報1個隊，每個選手限報1個項目，每個項目限報1名指導教師。（1）機器人滅火競賽：每隊限報1人； （2）機器人足球競賽：小學組每隊限報1人，初中、普通高中組每隊限報2人；（3）機器人籃球競賽：每隊限報2人；（4）人型機器人全能挑戰(zhàn)賽競賽：每隊限報1人；（5）能力風暴WER能力挑戰(zhàn)賽：每隊限報2人；（6）納英特智能挑戰(zhàn)賽：每隊限報2人；（7）BotBall競賽：每隊限報2人；（8）西覓亞FLL工程挑戰(zhàn)賽：每隊限報2人。（9）中鳴超級軌跡賽：每隊限報1人。2.報名程序各省級教育部門于2017年6月1日15日期間登

32、錄活動網(wǎng)站進行網(wǎng)上報名并填寫相關(guān)信息。3. 競賽場地及器材參賽所需設(shè)備（機器人、計算機及程序軟件等）由參賽選手自備。競賽場地及相關(guān)器材組委會統(tǒng)一提供。六、獎項設(shè)置（一）個人獎項1.“評選項目”按照學段組別和項目類別分設(shè)小學組、初中組一等獎15名，二等獎25名，三等獎40名；普通高中組、中職組一等獎10名，二等獎15名，三等獎40名。2. “創(chuàng)客項目”按照學段組別和項目類別分設(shè)一等獎10名、二等獎15名、三等獎40名。注：為體現(xiàn)獲獎作品的水平，“評選項目”、“創(chuàng)客項目”各獎項可空缺、可并列；作品獲獎等級、并列情況和數(shù)量，由“活動組委會”依據(jù)參賽作品數(shù)量、專家評審意見和現(xiàn)場面試（決賽）情況做出最終

33、確定。3.“競賽項目”按照學段組別和項目類別分設(shè)：一等獎4名、二等獎4名、三等獎若干名。4.為獲獎作者（選手）的指導教師頒發(fā)證書。（二）組織獎項綜合各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）組織開展活動及獲獎情況，評定“優(yōu)秀組織獎”。注：各省級組織單位要嚴格把關(guān)，杜絕任何弄虛作假行為；嚴格要求，杜絕干擾活動評審及競賽正常進行的行為。如有發(fā)生，將視情況取消其所在省“優(yōu)秀組織獎”獲獎資格。七、組織工作（一）組織領(lǐng)導“電腦活動”由“全國中小學電腦制作活動組織委員會”領(lǐng)導，中央電化教育館和中國移動通信集團公司聯(lián)合主辦。“組委會”辦公室設(shè)在中央電化教育館項目部，負責日常事務工作。（二）聯(lián)系方式通訊地址：北京市西城區(qū)復興門內(nèi)

34、大街160號88信箱，中央電化教育館項目部郵政編碼：100031電子郵箱：xmb電話：（010）66490952、66490951 傳真：（010）66490952聯(lián)系人：廖斯昂、張東偉附表1“評選項目”、“創(chuàng)客項目”（ ）?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）推薦作品名單該表格信息通過電子郵件報送序號組別項目作品編號作品名稱作者姓名所在學校年級指導教師附：參加本屆“電腦活動”評選項目、創(chuàng)客項目的中小學校總數(shù)： 所，占全省（自治區(qū)、直轄市）學?？倲?shù)： %；參加本屆“電腦活動”評選項目、創(chuàng)客項目的中小學生總數(shù)： 萬人，占全省（自治區(qū)、直轄市）學生總數(shù)： %。參加省級評審的作品總數(shù)： 件。省級組織工作情況小結(jié)（10

35、00字以內(nèi)）請通過電子郵件一并提交。 附表2 “評選項目”、“創(chuàng)客項目”推薦作品登記表該表格信息均在網(wǎng)上填寫并確認作品名稱作品大小MB 項目名稱小學 電腦繪畫 電腦繪畫（“和教育”專項） 電子板報 電腦動畫 電腦動畫（健康教育專項） 網(wǎng)頁設(shè)計 計算機程序設(shè)計（創(chuàng)意編程）微視頻（英語數(shù)碼故事創(chuàng)作）初中 電腦繪畫 電腦繪畫（“和教育”專項） 網(wǎng)頁設(shè)計電腦動畫 電腦動畫（健康教育專項）電腦動畫（“和教育”手機動漫） 計算機程序設(shè)計（創(chuàng)意編程） 3D創(chuàng)意設(shè)計（創(chuàng)新未來設(shè)計） 3D創(chuàng)意設(shè)計（未來智造設(shè)計）微視頻（英語數(shù)碼故事創(chuàng)作） 創(chuàng)意智造 高中 網(wǎng)頁設(shè)計 電腦藝術(shù)設(shè)計 電腦動畫（二維）電腦動畫（三維）

36、 電腦動畫（健康教育專項）電腦動畫（“和教育”手機動漫） 計算機程序設(shè)計 3D創(chuàng)意設(shè)計（創(chuàng)新未來設(shè)計） 3D創(chuàng)意設(shè)計（未來智造設(shè)計）微視頻（微電影） 創(chuàng)意智造中職 電腦藝術(shù)設(shè)計 電腦動畫（二維） 電腦動畫（三維） 計算機程序設(shè)計作者姓名性別身份證號碼* 學籍所在學校（按單位公章填寫）*畢業(yè)年份*指導教師姓名性別職務/職稱所在單位（按單位公章填寫） 手機號碼作者： 指導教師：電子郵箱作者： 指導教師： 作者2寸免冠照片作者2寸免冠照片作者姓名：作者姓名：我（們）在此確認上述作品為我（們）的原創(chuàng)作品，不涉及和侵占他人的著作權(quán)；我們同意作品出版權(quán)等公益性應用權(quán)屬電腦活動組委會。我（們）同意“全國中小學電腦制作活動組委會”使用我（們）的作品并將其制作成全國中小學電腦制作活動優(yōu)秀作品集錦出版。附表3“評選項目”、“創(chuàng)客項目”作品創(chuàng)作說明該表格信息均在網(wǎng)上填寫并確認創(chuàng)作