「第二學(xué)期校歷」第二學(xué)期小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃范本

1、xxxx第二學(xué)期校歷第二學(xué)期小學(xué)語文教研組工作方案范本 xxxx第二學(xué)期校歷第二學(xué)期小學(xué)語文教研組工作方案范文 一、指導(dǎo)思想 以xx部根底xx課程改革綱要和學(xué)校三年開展規(guī)劃為指導(dǎo)，以讀書學(xué)習(xí)年活動(dòng)為契機(jī)，推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量（此文優(yōu)秀斐斐課件園），全心構(gòu)建和諧校園，提升學(xué)校文化品味。 二、工作目標(biāo) 標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)秩序。進(jìn)一步完善教學(xué)管理規(guī)章制度，建立充滿生機(jī)和活力的競爭、鼓勵(lì)、約束機(jī)制。研究教學(xué)實(shí)情，解決教學(xué)過程中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，全面改善學(xué)校教學(xué)秩序。 落實(shí)教學(xué)研究，強(qiáng)化師資建設(shè)。立足教研工作實(shí)際，落實(shí)教研行為，認(rèn)真開展校本教研。以教師全員培訓(xùn)為根

2、底，以自主學(xué)習(xí)加任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主要途徑，以推出教學(xué)名師為重點(diǎn)，促進(jìn)教師專業(yè)開展。 關(guān)注學(xué)生素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量（此文優(yōu)秀斐斐課件園）。努力變革學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心和諧開展和可持續(xù)開展。體育健康達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)，年度xx教學(xué)（此文斐斐課件園）考核及畢業(yè)班教學(xué)成績力爭前茅。 三、具體實(shí)施 l關(guān)鍵詞：課程教學(xué)改革 （一）抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實(shí)施新課程方案 1、創(chuàng)導(dǎo)全面和諧開展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增加知識(shí)、開展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的根底，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。 2、充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活

3、、科技開展的聯(lián)系。實(shí)現(xiàn)從“教課本、學(xué)課本”向“用課本教、用課本學(xué)”的轉(zhuǎn)變。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā)。 3、創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。 4、形成正確的評(píng)價(jià)觀，提倡綜合性評(píng)價(jià)，多元化評(píng)價(jià)，嘗試開展成果展示，口試、自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià)，重視評(píng)價(jià)的開展性。 (二)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高xx教學(xué)（此文斐斐課件園）質(zhì)量 1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。 全面落實(shí)課程方案，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，不開無軌電車，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處

4、理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，按時(shí)清校。 開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，全期學(xué)校進(jìn)行三次大型教學(xué)檢查，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況實(shí)行課堂隨機(jī)調(diào)研制，采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況。下年級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)每月均要對(duì)班級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、教師的班級(jí)管理、課堂教學(xué)、教案、作業(yè)等方面全面抽查。堅(jiān)持定時(shí)反應(yīng)檢查考核情況，以達(dá)矯正疏漏的目的。 2、做好教學(xué)質(zhì)量（此文優(yōu)秀

5、斐斐課件園）檢測(cè)。 強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)xx教學(xué)（此文斐斐課件園）質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校開展的生命力。各年級(jí)要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。發(fā)揮畢業(yè)班的窗口作用，突出一手抓畢業(yè)班的思想工作，增強(qiáng)他們的平安和法制觀念； 一手抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量（此文優(yōu)秀斐斐課件園）。認(rèn)真做好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量（此文優(yōu)秀斐斐課件園）階段性的分析，組織好畢業(yè)考試，確保畢業(yè)班學(xué)生以良好的狀態(tài)完成小學(xué)階段學(xué)習(xí)。 本學(xué)期語文學(xué)科以年組為單位統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià)，每月進(jìn)行一次，可以采取多種方式進(jìn)行，并做好質(zhì)量分析。學(xué)校在期 中

6、和期末也要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改良的措施。 （三）立足實(shí)際落實(shí)教學(xué)研究，提高教師隊(duì)伍素質(zhì) 繼續(xù)圍繞學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度，立足教師教研工作的實(shí)際，從學(xué)校真實(shí)的xx教學(xué)（此文斐斐課件園）問題切入，開展師本、組本、校本教研活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)教研的穩(wěn)步實(shí)施。 1、抓好常規(guī)教研。 學(xué)校有良好的常規(guī)教研風(fēng)氣預(yù)示著學(xué)校教學(xué)有巨大的開展動(dòng)力。語文教研組安排每周周四上課三四節(jié)為集體學(xué)習(xí)時(shí)間。我們將試著采用以下方式開展常規(guī)研究：分組教研學(xué)習(xí)活動(dòng)由教研組長主持，或圍繞專題集體討論，或分鉆教材，或請(qǐng)教問題等，發(fā)揮同伴互助

7、功能。大組教研活動(dòng)由教研組長主持，分管領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)協(xié)助。在常規(guī)教學(xué)研究中，我們提倡教師課余經(jīng)常寫教學(xué)后記、案例分析、xx教學(xué)（此文斐斐課件園）隨筆，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改良教學(xué)。期末每人交一篇質(zhì)量較高的xx教學(xué)（此文斐斐課件園）論文。 2、經(jīng)營好網(wǎng)絡(luò)教研博客。 本學(xué)期將充分利用學(xué)校網(wǎng)站，參加自治區(qū)教研部網(wǎng)絡(luò)教研課題，在專業(yè)引領(lǐng)下，充分利用我校的電教設(shè)施，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。充分利用好教師工作群、辦公平臺(tái)、教師博客開展有效的網(wǎng)絡(luò)教研，借此提升學(xué)校的教研水平，讓校園博客不僅成為學(xué)校課程建設(shè)的一個(gè)載體，也成為大家交流的一個(gè)橋梁，百家爭鳴的一個(gè)舞臺(tái)。每位語文老師須每天瀏覽語文教師博客上的內(nèi)容，各年級(jí)語文教學(xué)組長必須建立個(gè)人博客，及時(shí)將年級(jí)教學(xué)動(dòng)態(tài)展現(xiàn)在博客上。 3、抓好專題研究及課題研究 根據(jù)小學(xué)課改實(shí)驗(yàn)方案，轉(zhuǎn)變一