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1、高中班主任年終總結(jié)格式工作總結(jié)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布高中班主任年終總結(jié)格式,高中 班主任年終總結(jié)格式相關(guān)信息請訪問工作總結(jié)網(wǎng)。工作總 結(jié)頻道為大家整理的高中班主任年終總結(jié)格式,供大家閱 讀參考。為了今后更好地開展班主任工作,現(xiàn)對本學(xué)期班主任 工作總結(jié)如下:一、把握班級情況基本情況:我班底子薄,原先是大家都不愿意接任這 個班的班主任,經(jīng)過上學(xué)期的整頓,班風(fēng)學(xué)風(fēng)有很大好轉(zhuǎn), 全班共有38人,有近6人無心向?qū)W,紀(jì)律散慢,上課經(jīng)常 睡覺、遲到也較為嚴(yán)重,有兩個曾有過頂撞老師的行為, 還有一些自理生活的能力較差。這些都給管理好這個班級 帶來了較大的阻力。二、進(jìn)一步完善班級管理建設(shè)。本學(xué)期重新通過民主選舉新班委和團(tuán)支

2、委人選,在入 圍學(xué)生中指定人選組成新班委、團(tuán)支委,制定班級管理量 化評估積分細(xì)則,對班干部進(jìn)行定期培訓(xùn)指導(dǎo),充分利用 班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的 班干部中,部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,工作能力不突出,中 途更換了兩名班委。實行值日班委制度,經(jīng)過半個多學(xué)期 的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、責(zé)任心強、威信高的 班干部,并進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。實行安全、賭 博一票否決制,嚴(yán)禁學(xué)生下溝河游泳和聚眾賭博。這些制 度的實施都收到較大的成效,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變。三、抓典型,以點帶面以點補面。本班學(xué)生特點是兩極分化:成績兩極化,思想也兩極 化,特別是雙差生較多。所以要管理好這個班

3、,首要的工 作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生,即抓好典 型。對學(xué)生因材施教,分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育,主要分為 四種類型:雙優(yōu)生、中等生、成績差的、雙差生。對雙優(yōu) 生還需多關(guān)心和鼓勵,對雙差生實行及時鼓勵和嚴(yán)格要求、 獎罰分明相結(jié)合。四、質(zhì)量檢查成績的正確歸因及對策1、壓力過大,焦慮過高。因上學(xué)期大部學(xué)生成績有較大的提高,考前擔(dān)憂考不出以前的成績,給自己過大壓力, 導(dǎo)致考試時焦慮過高,發(fā)揮不好。2、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。平時自覺性不夠強,課 堂回答問題積極性不高,不善于思考。3、準(zhǔn)備不足,方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實際,喜歡做難題、怪題,抓不準(zhǔn)重點。4、粗心大意,審題失誤,答題技巧不

4、妙。5、過于自信,有驕傲的表現(xiàn)。6、考試方式的改革,部分學(xué)生答題時間分配不得法。根據(jù)上述的原因,主要采取如下一些對策:1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣a、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間。b、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,難題怪題少做或不做,要重視基礎(chǔ) 性知識的理解和應(yīng)用,及時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點知識。c、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,使 自己過得既輕松又充實。d、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣,對無興趣的科目要釆勸強 化學(xué)習(xí)”的方法,有一種強迫自己成功的意識。2、發(fā)揮自我暗示的積極作用。3、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。戰(zhàn)略:以競爭的精神去拼搏,拋開保守思想的束縛。戰(zhàn)術(shù):強科爭優(yōu)勢,弱科保底線。五、家長會形式的變革效果良好本次家長會采取分批的形式進(jìn)行,離校最近的學(xué)生家 長利用晚上的時間來開,其它分為雙差生、退步大的學(xué)生、 尖子生分別進(jìn)行召開,到會的科任主要是語數(shù)英和x科的 老師。在召開家長之前首先把學(xué)生名單發(fā)到科任老師手中, 科任老師又先找這些學(xué)生深入一層談心進(jìn)一步了解學(xué)生。 開家長會時,到會的家長和科任都有說不完的話。這種對 話式的家長會,比以前只是老師在上面說,家長在下面聽 老模式效果好多,

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