[“學用政策活動”對照檢查和政策銜接工作總結]幼小銜接政策

1、“學用政策活動”對照檢查和政策銜接工作總結20xx幼小銜接政策 *財經(jīng)學院“學用政策活動”對照檢查和政策銜接工作總結 我校按照關于切實做好“學用政策活動”對照檢查和政策銜接工作的通知要求，緊密結合學校工作實際，積極查找學用政策方面存在的突出問題，全面分析問題存在的原因，認真制定整改方案，強化整改措施，加強政策銜接?，F(xiàn)將工作總結如下： 一、高度重視，認真落實 學校黨委接到關于切實做好“學用政策活動”對照檢查和政策銜接工作的通知后，立即召集學?！皩W用政策抓落實、強化執(zhí)行促跨越”活動領導小組成員進行研究，對做好“學用政策活動”對照檢查和政策銜接工作作了專門部署。學校黨委強調(diào)，要充分認識開展“學用政策

2、活動”對照檢查和政策銜接工作的重要意義，嚴格按照高校工委、教育廳提出的工作要求，查找學用政策上存在的問題，分析原因，制定整改方案，落實整改措施，不斷提高學校學習政策、執(zhí)行政策、依法治教、推動學校教育事業(yè)開展的自覺性和能力，努力把政策優(yōu)勢轉化為開展優(yōu)勢。學校黨委書記王春明要求，要把開展“學用政策活動”對照檢查和政策銜接工作作為一項長期重大的任務抓緊抓實，以此項工作為契機引導全校教職工特別是領導干部深入查找解決在學習領會、貫徹落實中央和自治區(qū)政策上存在的突出問題，學會 積極對接政策，發(fā)揮政策的最大效應。 學?！皩W用政策抓落實、強化執(zhí)行促跨越”活動領導小組辦公室按照學校黨委的要求，制定了*財經(jīng)學院“

3、學用政策活動”對照檢查和政策銜接工作方案，方案說明了開展“學用政策活動”對照檢查和政策銜接工作的意義、總體要求、主要內(nèi)容、方法步驟和工作要求，為我校開展好對照檢查和政策銜接工作提供了具體指導。學校各部門、各單位根據(jù)方案精神，結合本單位實際，制定了本單位開展“學用政策活動”對照檢查和政策銜接工作實施方案。學校還于7月2日下午召開了“學用政策活動”對照檢查和政策銜接工作會議，對開展“學用政策活動”對照檢查和政策銜接工作進行部署安排，學?！皩W用政策抓落實、強化執(zhí)行促跨越”活動領導小組組長、黨委副書記韋良出席會議并作重要講話，各部門、各單位負責人參加了會議。韋良副書記在會上強調(diào)了開展好“學用政策活動”

4、對照檢查和政策銜接工作的重要性，并詳細闡述了工作的主要內(nèi)容、方法步驟。 二、精心組織，扎實推進 1.多途徑查找問題 工作期間，學校和各部門、各單位綜合運用設立意見箱、開設網(wǎng)絡信箱、召開征求意見座談會、個別訪談等方式，廣泛征求師生對學校在學習、運用和落實政策方面存在的突出問題。學校總共收到各類意見和建議40多條，學校“學用政策抓落實、強化執(zhí)行促跨越”活動領導小組辦公室對意見和建議進行了歸納。主要存在以下幾個方面的問題：一是學習運用政策的積極性、主動性有待進一步加強。一些領導干部和教職工在思想上對學習運用政策的意義認識不夠，認為只要盡職盡責做好工作即可，缺乏主動學習政策的主動性。二是領悟政策的依據(jù)

5、及精神實質的能力有待進一步加強。一些領導干部和教職工對政策的學習有時停留在外表，沒有深刻領悟政策的背景、依據(jù)，缺乏對政策精神實質的把握。三是把握政策機遇的能力有待進一步加強。正是由于對政策精神領悟不夠，一些擺在面前的政策沒有把握住，導致良好機遇喪失； 另外，還存在沒有用足政策的現(xiàn)象，導致事倍功半。四是制定政策的科學性有待進一步提高。少數(shù)政策在制定時沒有將學校的歷史、現(xiàn)在和將來綜合考慮，致使政策缺乏科學性。五是執(zhí)行政策的力度有待進一步加強。一些部門在執(zhí)行政策時存在畏難情緒，一些好的政策沒有很好地貫徹落實下去，貽誤了開展時機，影響了開展速度。 2.深入分析問題原因 在多途徑查找問題的根底上，學?！?/p>

6、學用政策抓落實、強化執(zhí)行促跨越”活動領導小組辦公室于7月6日組織召開了座談會，對問題存在的原因進行深入分析。座談會邀請了中層干部代表、教授代表、青年教師代表20余人參加。大家認為主要存在以下幾個方面的原因：一是思想上的原因。少數(shù)教職工和領導干部存在著“等靠要”的思想，等著上面送政策下來，等著上面解釋政策，等著上面告訴該怎么做； 不善于主動去學習運用政策，缺乏把握運用政策的意識。一些領導干部和教師還存在一些認識上的偏差。他們認為自己的工作就是教書育人，政策制定實施是中央、自治區(qū)、學校的事情。二是工作上的原因。由于日常教學、科研、管理工作壓力大，一些領導干部和教師把大量時間和精力投入到工作中去，很

7、難擠出時間學習政策。三是客觀條件的原因。由于政策的運用涉及到國家、社會、學校、教職工、學生等方方面面，并且必須和學校的實際情況相結合，所以一些政策由于客觀條件的限制不能立即貫徹執(zhí)行下去。 3.精心制定整改方案 學?！皩W用政策抓落實、強化執(zhí)行促跨越”活動領導小組辦公室針對存在的問題及其原因，制定了*財經(jīng)學院“學用政策抓落實、強化執(zhí)行促跨越”活動整改落實階段方案。方案明確了整改落實工作的總體要求、目標、主要任務、時間安排等。方案指出要重點做好以下幾個方面的工作： （1）提高思想認識，深刻認識學用政策的重要性。要采取切實有效措施，使廣闊教職工特別是領導干部在思想生深刻認識到學用政策的重大意義。要做到

8、全程學，把學習政策貫穿于學校建設開展的全過程，貫穿于政策出臺、修訂、完善的全過程，貫穿于履行工作職責的全過程； 要做到全員學，實現(xiàn)學校領導、中層干部、普通教職工的全覆蓋，使廣闊教職工熟知教育領域的相關政策，吃透與個人崗位職責相關的政策； 要做到深入學，深入學習政策規(guī)定，了解掌握政策的依據(jù)及精神實質，學習借鑒其它高校貫徹落實政策的創(chuàng)新舉措和成功經(jīng)驗，找準政策實施的突破口和著力點。 （2）創(chuàng)新工作思路和工作舉措，以政策落實促學?？茖W開展。一是要用好政策抓好工作落實，切實轉變作風，加大政策執(zhí)行力度，把政策表達和落實到具體的工作中，防止執(zhí)行政策打折扣； 二是用好政策推動工程建設。一方面，充分利用政策爭取各類與學校教育事業(yè)開展相關的工程； 另一方面，以工程為抓手，把宏觀政策轉化為具體工程，以工程為載體推動政策的貫徹執(zhí)行。 （3）建立健全學用政策的長效機制。要把學用政策作為一項長期的工作貫穿到學校教學、科研、管理等方方面面，使學用政策成為常態(tài)化的工作。要探索建立政策學習、政策研究、政策宣傳、政策交流等全方位的學用政策 平臺。 （4）當前要重點抓好對關于全面提高高等教育質量的假設干意見（“提高質量30條”）、關于實施高