蘇教高一化學必修一物質的分散系實用教案

1、學習(xux)目標一.了解分散系的含義及分類，知道膠體的重要性質和應用。二.理解電解質和非電解質的概念，知道電解質溶液導電的本質原因，初步學會電離方程式的書寫。第1頁/共18頁第一頁，共18頁。新知(xn zh)講解分散系的概念分散(fnsn)系定義：一種或幾種物質(wzh)（分散質）分散到另一種物質(wzh)（分散劑）中形成的混合體系。分散質：分散系中被分散成微粒的物質。分散劑：起容納分散質作用的物質。第2頁/共18頁第二頁，共18頁。分散(fnsn)質分散劑氣 態(tài)液 態(tài)固 態(tài)固 態(tài)液 態(tài)氣 態(tài)根據(gnj)分散劑和分散質的狀態(tài)：分散系的分類新知(xn zh)講解第3頁/共18頁第三頁，共1

2、8頁。按照分散(fnsn)質粒子直徑大小：分散(fnsn)系溶液(rngy)膠體濁液10-7m(100nm)三種分散系的本質區(qū)別分散系的分類新知講解第4頁/共18頁第四頁，共18頁。 產生(chnshng)光亮的通路不產生光亮(un lin)的通路丁達爾效應(xioyng)Fe(OH)3膠體CuSO4溶液實驗1：氫氧化鐵膠體對光的作用膠體的性質產生原因：膠體粒子直徑在1-100nm之間，對光具有散射作用新知講解第5頁/共18頁第五頁，共18頁。樹林中的丁達爾現(xiàn)象電影院中的丁達爾現(xiàn)象作用：丁達爾效應(xioyng)用來區(qū)分膠體與溶液。膠體的性質新知(xn zh)講解第6頁/共18頁第六頁，共18

3、頁。實驗(shyn)2：泥漿水中加入Fe(OH)3膠體分析原因：膠體表面積大，吸附雜質(zzh)粒子膠體的應用(yngyng)：凈水實驗現(xiàn)象結論膠體具有吸附性泥漿水變得澄清，底部出現(xiàn)沉淀膠體的性質新知講解第7頁/共18頁第七頁，共18頁。溶液(rngy)的導電性實驗點擊(din j)按鈕播放視頻電解質與非電解質新知(xn zh)講解第8頁/共18頁第八頁，共18頁。電解質：在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導電的化合物。非電解質(fi din ji zh)：無論是在水溶液中還是在熔融狀態(tài)下均以分子形式存在，都不能導電的化合物。化合物電解質非電解質(fi din ji zh)如：酸、堿、鹽、水、金屬(jn

4、sh)氧化物如：大多數(shù)有機化合物物（除醋酸）電解質與非電解質新知講解第9頁/共18頁第九頁，共18頁。問題1：Cu、NaCl溶液是電解質嗎？問題2：CO2、SO2是否屬于(shy)電解質？問題3：CaCO3、BaSO4 、AgCl是否屬于(shy)電解質？問題4：NaCl晶體能導電嗎？電解質與非電解質交流討論新知(xn zh)講解第10頁/共18頁第十頁，共18頁。電離：電解質在水溶液中或熔融狀態(tài)下產生自由移動的離子(lz)的過程。電離方程式: 表示電解質電離出自由移動(ydng)的離子的式子。如：NaCl = Na+Cl-電離與電離方程式新知(xn zh)講解第11頁/共18頁第十一頁，共1

5、8頁。練習書寫(shxi)電離方程式：HCl = H+ + Cl-2Al3+ + 3SO42-Ba2+ + 2Cl-Ag+ + NO3-Al2(SO4)3 =BaCl2 =AgNO3 =電離與電離方程式新知(xn zh)講解第12頁/共18頁第十二頁，共18頁。課堂練習1.歌手那英在歌曲中唱的”霧里看花,水中望月(wngyu)”,其中”霧”屬于下列分散系中的( ) A.溶液 B.懸濁液 C.乳濁液 D.膠體D2.濁液區(qū)別于其他分散系最本質(bnzh)的特征是( ) A.外觀渾濁不清 B.分散質粒子不能透過濾紙 C.不穩(wěn)定 D.分散質粒子直徑大于100 nmD第13頁/共18頁第十三頁，共18頁

6、。課堂練習3.下列事實與膠體(jio t)性質無關的( )A.在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐B.鹽堿地里土壤保肥能力差C.一束平行光照射蛋白質溶液時，從側面可以看到一條光亮的通路D.三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀D第14頁/共18頁第十四頁，共18頁。4.下列說法中，正確的是 ()A液態(tài)HCl、固態(tài)NaCl均不導電，所以(suy)HCl、NaCl均是非電解質BNH3、CO2的水溶液均能導電，所以(suy)NH3、CO2均是電解質C蔗糖、酒精在水溶液中或熔融狀態(tài)時均不導電，所以(suy)它們是非電解質D銅、石墨均導電，所以(suy)它們是電解質課堂練習C第15頁/共18頁第十五頁，共18頁。課堂練習5.下列電離(dinl)方程式書寫正確的是()AH2SO4H22+SO42-BNaHCO3Na+H+CO32-CNaOHNa+O2-+H+DNa2SO42