高二下學期班務(wù)工作計劃

1、高二下學期班務(wù)工作方案 第一導語: 在春風細雨中，新學期開始了，為了更好地完成班級工作，特制定如下： 在學校領(lǐng)導及相關(guān)部門的指導下，以突出表達學生主體為中心，“面向群眾、關(guān)注小眾、著力個別”為指導思想。通過具體的活動來穩(wěn)固對學生的行為標準教育，提高學生的自我教育、自主管理的能力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，力爭更高更快地開展自己，為高三沖刺打下良好的根底。 (1)性別比列失調(diào)。雖然是理科實驗班，但全班53名學生中有男生21名(眼睛高度近視一名)、女生32名 (2)?？h生、城郊結(jié)合部、農(nóng)村學生多，昆明城內(nèi)只有三名。有城鎮(zhèn)戶口的只有7名。 (3)家庭貧困學生多。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)學生中沒有任何

2、一家是特別富裕。這其中大局部學生成績不夠突出，但思想純樸，進取心強，但不排除少局部自控能力差(愛游戲、 上網(wǎng)、聊天)使得學習效率較低。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯的進步，大膽放手讓學生自主管理，并做好引導工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。本學期工作的重點是“積極營造良好的培育尖子生的班級氣氛，努力使班集體整體水平上一個新臺階”。 1、尊重和開展學生的人性和個性，逐步提高學習的自律和自主意識、競爭意識、責任感和集體榮譽感。 2.協(xié)調(diào)科任老師，做好橋梁紐帶工作，確保教學工作正常進行。 3.做好優(yōu)生的拔高及局部差生的轉(zhuǎn)化工作。 有穩(wěn)定的教育教學秩序，

3、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。具體工作內(nèi)容如下： 1、用完整的思想行為標準條例約束學生，努力促成學生盡快形成標準意識，逐步達成完善的學生自我管理。 2、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。 3、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。 4、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化開展。 具體設(shè)想如下： 第一、思想行為標準管理方面： 1、組織臨時班委會，授權(quán)

4、臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。 2、要求全體學生認真學習學生行為標準，認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。 3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣” 穿戴校服要整齊，校卡照片是自己。準時到校不早退，病假事假及時請。 升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好。 頭發(fā)長短正適宜，首飾 留家里。課堂聽講要專心，作業(yè)準時不扣分。 珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒，人前人后一個樣。 4、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。 5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。

5、第二、樹立良好班風方面。 1、利用班會課開展典范教育。 設(shè)想1：學習20xx年、20xx年市一中高考優(yōu)秀學生事跡; 設(shè)想2：本班優(yōu)秀學生學習方法交流; .設(shè)想3：“20xx年后的我”夢想主題班會。 2、“名人知多少”讀書活動; 3、建立班級“青春書架”(因為無班費，準備發(fā)動學生自愿捐書;安排專人管理。) 4、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。 二月份： 1、班干會，制訂班務(wù)工作方案; 2、學習各種條例、方案，完善考核機制; 三月份： 1、組織月考和月考質(zhì)量分析，開展學法交流與指導活動; 2、召開班干會，總結(jié)二月份班干工作情況; 3, 開展“學雷鋒,學身邊的典型”系列活動。 4 討論 “如何實現(xiàn)由要我學到我要學的轉(zhuǎn)變” 四月份： 1、進一步落實班級目標管理責任制，落實學生思想品德量化考核方案。 2、期中考試發(fā)動，期中考試及質(zhì)量分析。 3、參加以“創(chuàng)立優(yōu)秀班集體”為主題的班團活動評比。 五月份： 1、心理健康教育，學習目的性教育; 2、開展以“維護祖國統(tǒng)一，反對分裂”為主題的系列教育活動; 3、第二次月考。 六月份： 1、進一步深化“一日常規(guī)”教育; 2、做好學生考評工作; 3、迎接期末考試，