重陽節(jié)主題活動總結(jié)范例

1、最新重陽節(jié)主題活動總結(jié)范例 重陽節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個特殊的日子里，我聯(lián)校根據(jù)上級指示精神，廣泛開展孝敬主題教育實(shí)踐活動。要求各校要突出青少年教育實(shí)踐重點(diǎn)，把敬老、愛老、養(yǎng)老、助老作為德育教育的重要內(nèi)容納入學(xué)校教育，廣泛組織開展多種形式的主題實(shí)踐活動，教育青少年常說感恩話、多做孝敬事、讀寫孝敬文章、養(yǎng)成孝敬美德;要以“重陽感恩父母”為主題，組織開展幫父母做家務(wù)、陪父母去旅游、為父母做頓飯等實(shí)踐活動，大力弘揚(yáng)孝老敬親傳統(tǒng)美德。 同時開展節(jié)日經(jīng)典名篇誦讀活動，要求各校要在廣闊小學(xué)生中廣泛開展詩文朗誦會、賞析講座、優(yōu)秀詩歌征集等活動，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，傳承文化血脈

2、、汲取思想精華?，F(xiàn)將活動具體情況作如下總結(jié)： 一、積極認(rèn)真搞好“敬老月”活動宣傳。 今年10月2日是中華民族傳統(tǒng)的“九九”重陽敬老節(jié)。為了大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步營造良好的愛老助老社會氣氛，在全聯(lián)校師生中開展了以“關(guān)愛老人，從我做起”為主題的“敬老月”活動。各校在“敬老月”活動中，充分運(yùn)用各種宣傳工具和手段，利用，校園播送站等大力宣傳開展“敬老月”活動的意義;宣傳人類老齡化的緊迫形式; 宣傳老年法;宣傳老齡事業(yè)的開展成就;宣傳敬老、愛老、養(yǎng)老的典型人物和感人事跡;發(fā)動社會各界為老年人做實(shí)事、辦好事、獻(xiàn)愛心，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)的敬老文化，營造良好的尊老敬老助老氣氛，推動老齡工作和老齡

3、事業(yè)的開展。通過宣傳月活動，增強(qiáng)全社會的老齡意識，激發(fā)全社會參與敬老助老活動的熱情。 二、積極組織開展了多種形式的“敬老月”活動。 1、加強(qiáng)了對學(xué)生尊老、敬老做實(shí)事、辦好事獻(xiàn)愛心的教育，各校組織全體師生到村里的老年活動中心，為老人清掃衛(wèi)生。 2、學(xué)校紅領(lǐng)巾播送站本月專題投稿、播送“敬老月”活動典型事跡。 3、積極引導(dǎo)、開展了以家庭為中心多種形式的助老敬老行動。 三、傳承美德、樹立新風(fēng)。 弘揚(yáng)孝敬美德，建設(shè)和睦家庭，樹立文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧社會，需要我們與時俱進(jìn)，按照科學(xué)開展觀要求，不斷地繼承發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，需要我們充分用好每一個活動載體，廣泛宣傳、突出實(shí)踐、身體力行，持續(xù)不斷的推社會主義精

4、神文明建設(shè)。 今后，我們將再接再厲、深入挖掘、創(chuàng)新形式，繼續(xù)牢牢把握“春節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”等中國傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日等活動契機(jī)，深化尊老愛幼、扶貧濟(jì)困、共建和諧等專項(xiàng)活動，讓關(guān)愛老人、孝敬長輩、團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德不斷得到傳承和弘揚(yáng)。 四、圍繞“孝之意”，各校在各班辦了以“重陽節(jié)”為主題的黑板報(bào)。 通過開展制作黑板報(bào)活動的開展，同學(xué)們讀懂了爺爺奶奶對孫輩們無私的愛，也用實(shí)際行動表達(dá)了對長輩的感恩之情。希望孩子們不僅能用一顆感恩的心去對待長輩，更要用同樣的心去對待身邊的每一個人，做一個懂得感恩的人。 五、圍繞“孝之傳”，開展一次敬老愛老傳承活動。 各校請來了老干部、老教師來校做做一個有道德的人專題報(bào)告，為同學(xué)們講述了他們成長的經(jīng)歷和一群退休老人發(fā)揮余熱的事跡，培養(yǎng)孩子們的愛老之心和敬老之情。 六、圍繞“孝之歌”，開展一次敬老愛老歌曲傳唱活動。 發(fā)揮好課堂德育的主陣地功能，組織好學(xué)生學(xué)習(xí)、傳唱經(jīng)典歌曲。各校由音樂老師利用音樂課，教唱有關(guān)孝老愛親的歌曲，如母親、?；丶铱纯礌T光里媽媽等。 七、活動開展的意義和收獲。 總的來說，通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題系列活動和良好的社會氣氛的渲染，此次活動展現(xiàn)我校學(xué)生尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)氣;也感受了中華經(jīng)典的魅力，了解傳統(tǒng)習(xí)俗，增加對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。激發(fā)了全