萬年牢導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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萬年牢導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、班級:小組:萬年牢組號:姓名:四卷、人緣、評劇皇后與作家丈夫、舞臺上下、少年時、新鳳霞賣藝記、ti n jnliàng shàidn wùzhuàn qi ánzhú qin)()xi àng zi(3)寫出課文中下列詞語的近義詞有名(均勻(邀請耽誤B2再讀課文。根據(jù)自己對課文的理解,填空。 課文講述了一位父親真誠地 _的故事。故事是圍繞父親做這件事,分兩部分講父親做事的?!?預(yù)習(xí)導(dǎo)航 】一、資料鏈接:新鳳霞桃李滿天下,是我國戲曲界擁有眾多子弟傳人的功績卓越的戲曲教育家。 1975 年,她 因腦血栓發(fā)病導(dǎo)致偏癱而不得不告別為

2、之奮斗的評劇舞臺。她用那唯一行動自如的右手,以她那 坎坷的一生及豐富的閱歷, 克服常人不可想象的困難,辛勤耕耘,創(chuàng)作出版了新鳳霞回憶文叢( ) ( ) ( ) ( ) ( (2)給下列多音字組詞。C3讀思結(jié)合 。C4學(xué)貴有疑 :課堂探究 】一、學(xué)習(xí)課文:體會做人要認(rèn)真,講究認(rèn)真,講究實在的道理1文中的三次“萬年牢”各指什么?你從中體會到什么?2這三處的“萬年牢”之間有何聯(lián)系?、精練反饋: 怎么理解父親所說的做人的道理的?聯(lián)系實際談?wù)勅?、課堂摘記:拓展延伸 】閱讀短文,回答問題。異鄉(xiāng)的雨傘到加拿大的第二個春天, 我準(zhǔn)備去一個叫蘭多里的小鎮(zhèn)應(yīng)聘, 為了到達(dá)那里必須去一個叫 德唯斯的小鎮(zhèn)轉(zhuǎn)車。我在德

3、唯斯小鎮(zhèn)的站臺上看到一位瘦削矮小的老太太, 目光一直追隨著剛發(fā)出去的那趟列 車。我向她詢問去蘭多里的車幾點出發(fā)。 她微笑著回答:“是晚上 9點!” 我對她說了聲“謝謝”, 拉著行李,隨便到德唯斯小鎮(zhèn)逛逛。晚上 8 點半,我準(zhǔn)時趕到了車站,買票的時候才發(fā)現(xiàn),去蘭多里的車是兩天發(fā)一次,而今 天恰好沒有!我感到沮喪!而老天似乎也不給我一絲快樂的理由 突然下起了大雨! 我被困 在車站的候車廳里,車站的嘈雜襯托出我身處異鄉(xiāng)的孤獨。這時,大廳的旋轉(zhuǎn)門被推開了, 那位瘦削而矮小的老太太走了進(jìn)來。她全身都被雨水打濕 了,左手拿著一把折疊好的雨傘, 似乎在焦急地尋找著什么人。 看見我, 她疾步向我走來:“請 問

4、,今天中午是你向我打聽去蘭多里的發(fā)車時間嗎?” “哦,是的,是我。 ”我說。“實在對不 起,小姐,我記錯了時間,去蘭多里是兩天發(fā)一趟車,今天剛好沒有。 ”她將那把沒有撐開的雨傘遞給了我,“是我的過失,導(dǎo)致你一天安排的失誤,所以,我懇請你去我家住一個晚上, 明天我送你上火車,好嗎?我家就在車站附近!走路頂多15 分鐘?!蔽也恢朗欠裨摻邮芾咸难?,我只好委婉地說: “雨太大,我們還是等雨停了再說 吧?!彼讼聛?,和我聊起了天。她告訴我,她的兒子準(zhǔn)備去中國留學(xué)和工作,從她的談話 中,我能感受到她擔(dān)心她的兒子遇到和我同樣的問題,我更能猜測出,在她的意識里,即使是 陌生人之間,都應(yīng)該擁有一份做人

5、的責(zé)任與誠信。雨漸漸地小了,我撐著老太太送來的雨傘,攙扶著她,去了她的家。第二天,她將我送上 了去蘭多里的火車。在以后的日子里,每次走向站臺,我總情不自禁地想起那位瘦削矮小的老人, 她那份做人的 誠信與責(zé)任,總會使我漂泊的心溫暖起來。1聯(lián)系上下文理解詞語。沮喪: 情不自禁: 溫暖: 2寫出下面詞語的反義詞。瘦削( ) 嘈雜 ( ) 陌生 ( ) 漂泊 ( )3用簡潔的語言概括寫出這篇短文的主要內(nèi)容。B4找出文中表現(xiàn)“責(zé)任與誠信”的句子,用橫線畫出來。談?wù)勀銓Α柏?zé)任與誠信”的 理解?答案】 預(yù)習(xí)導(dǎo)航】 、略 、1(1)天津晾曬耽誤賺錢竹簽巷子(2)xi o削鉛筆xu削弱mn悶熱 mèn 悶悶不樂 bà 刀把兒b把關(guān)bó薄弱báo薄片(3)著名勻稱邀約延誤實在2做人做事糖葫蘆認(rèn)真3略4略【課堂探究】一、1略 2略二、略三、略【拓展延伸】1本文指“我”沒有等到火車而灰心失望。 本文指“我”每次走向講臺,都會不由自主地想起那位老人。 本文指老太太的誠信與責(zé)任讓“我”心里感到十分暖和。

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