中心小學(xué)推普周活動總結(jié)XX

1、中心小學(xué)推普周活動總結(jié)xx 語言文字工作關(guān)系全社會漢字規(guī)范化和推廣普通話的大局，做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力, 對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、促進(jìn)民族團結(jié)，增強民族凝聚力都具有深遠(yuǎn)影響。9 月 11 日至 17 日是第 19屆全國推廣普通話宣傳周，柯坑小學(xué)十分重視語言文字工作，開展了一系列活動, 現(xiàn)總結(jié)如下：1、開展國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義及推普周活動安排。2、利用校門口電子屏滾動播放推普宣傳口號, 利用廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等多種渠道, 開展推普宣傳，營造良好的推

2、普氛圍。3、開展教師教學(xué)計劃、教案、作業(yè)評語用字規(guī)范化自查自糾活動 . 4、開展啄木鳥活動，重點檢查校園內(nèi)外環(huán)境中的不規(guī)范用字。5、各班級組織一次以“溝通- 從普通話開始 為主題的隊會活動 . 6、各班級出一期以推普工作為主題的黑板報（要求版面美觀、字跡工整、字體規(guī)范、無錯別字) 。7、全校規(guī)范漢字書寫比賽。 2 3 年級鉛筆字、 4-6 年級鋼筆字。8、利用早讀課的前十分鐘開展“中華經(jīng)典誦讀”活動.一、二年級“每周一詩 ，三至六年級必背古詩詞80 首,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文的學(xué)習(xí)落到實處。9、學(xué)校廣播站以“推廣普通話，四海為一家”為主題推出一期推普周特別節(jié)目. 通過本次推普周活動, 全體師生認(rèn)識

3、到推廣普通話對促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高自身素質(zhì)等方面的重要意義, 養(yǎng)成良好的校園用語用字習(xí)慣，自覺在公眾場合和交往中使用普通話，營造良好的語言環(huán)境。xx年第 19 屆全國推廣普通話宣傳活動周。說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ)，對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用，對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局關(guān)于開展第18 屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知及教育辦要求，結(jié)合我校實際積極開展以“依法推廣普通話，提升國家軟實力 為主題的活動，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下 : 1、通過主題黑板報、led 、宣傳欄等積極宣傳說好普通話的重要性，營造了“使用普通話

4、、用好普通話”的良好氛圍。進(jìn)一步渲染推普氣氛, 擴大推普宣傳的影響. 2、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周” 活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義, 明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。3、利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。在第三周的國旗下講話中，我校六(2 ）班的雷藝同學(xué)做了“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題的演講，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。5、召開了一次推廣普通話的主題班會。利用周三下午(9 月 16 日）的少先隊活動課時間，學(xué)校

5、以班級為單位舉行“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題班會活動。6、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽。以班級為單位開展了“緬懷英烈，弘揚中華文化”寫字比賽 , 每班評比書寫最漂亮的寫字作品參加學(xué)校評比。借以培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的意識, 養(yǎng)成良好的漢字書寫習(xí)慣。7、開展“推普手抄報”評選活動. 組織四至六年級查閱推普資料，制作“推普小報”，讓學(xué)生在動手的過程中明白推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義 . 8、開展詩歌朗誦比賽各班組織學(xué)生誦讀詩歌，利用誦讀詩歌等方式倡導(dǎo)學(xué)生用好普通話。9、開展了“啄木鳥行動。學(xué)生利用課余時間對校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、

6、錯別字等不規(guī)范用語用字進(jìn)行調(diào)查, 同時做好調(diào)查記錄，對查找到的不規(guī)范用語用字進(jìn)行拍照. 10、開展“小手拉大手”活動。開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳. 總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動, 進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性, 在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中 , 我們要加倍努力, 力爭我校的語言文字工作再上新臺階。9 月 14 日至 20 日是第 19 屆全國推廣普通話宣傳周。

7、華山路小學(xué)根據(jù)指導(dǎo)文件，隨即擬定校級實施方案并逐一開展. 首先，在9 月 14 日的升旗儀式上啟動了推普周，閱讀組王晶晶老師國旗下發(fā)言“說好普通話”, 在全校師生面前動員了此項工作。隨后，各個班級就緊鑼密鼓地開展起了活動。 9 月 14 日到 19 日之間，學(xué)校相繼開展了主題為“依法推廣普通話，提升國家軟實力”的紅領(lǐng)巾廣播站、班( 校) 級普通話評比、推普黑板報評比、結(jié)合家風(fēng)家訓(xùn)推普手抄報、主題班隊會一系列的活動，讓整個校園充滿了濃濃的推普氛圍 . 9 月 19 日上午八點半， 華山路小學(xué)的師生又在瑞園小區(qū)北門設(shè)置了“依法推廣普通話，提升國家軟實力 傳站點，大隊部宣傳部的隊員統(tǒng)一身著校服，手拿推普宣傳材料，向過往的路人宣傳說好普通話、推廣普通話的重要性和必要性。三 4 班的詩朗誦加表演海上的風(fēng), 引來了居民的贊嘆，隨后二4 班的孩子帶來詩朗誦我和我的祖國配樂朗誦，普