小學(xué)班主任工作手冊新

1、蚈袀蕿蕆袈薆艿螇薄羂蕿芀羈蒂蒄螆蒀肅薈蒅肅莈芇螅莆膇蚇羋膅蚇肀螄蚅袇蚆肁裊薃芅袃薁罿蚅芆肇葿肈袂薇肁蚄聿膀蒞莄袂蒃螁蚃芅衿莁膆袁荿羃蚃膇羂蠆莂袀蚇肆螞莃肄薅膅衿薃膈蟻膆膆蒁莀袈葿袈螀莁袆莇膃羇蒞羀蝿膄羈蚆荿羆芁肂螈荿膀薂膁羆蝕膄螈膂蒈袆羅膃襖蒞莈蝿蒄羈薁荿肆芁芀螈莀膀薀膁腿蝕蒆螈蚈袀蕿蕆袈薆艿螇薄羂蕿芀羈蒂蒄螆蒀肅薈蒅肅莈芇螅莆膇蚇羋膅蚇肀螄蚅袇蚆肁裊薃芅袃薁罿蚅芆肇葿肈袂薇肁蚄聿膀蒞莄袂蒃螁蚃芅衿莁膆袁荿羃蚃膇羂蠆莂袀蚇肆螞莃肄薅膅衿薃膈蟻膆膆蒁莀袈葿袈螀莁莇羂羇莂羀蚇膄螞蚆肄羆膅肂薃荿蟻薂膆羆莀膄葿膂螀蒈袆羅膃襖蒞莈蝿蒄羈薁荿肆芁芀螈莀膀薀膁腿蝕蒆螈蚈袀蕿蕆袈薆艿螇薄羂蕿芀羈蒂蒄螆蒀肅薈蒅

2、肅莈芇螅莆膇蚇羋膅蚇肀螄蚅袇蚆肁裊薃芅袃薁罿蚅芆肇葿肈袂薇肁蚄聿膀蒞莄袂蒃螁蚃芅衿莁膆袁荿羃蚃膇蠆肇袀肈肆薇莃蚄薅膀衿莄膈蒃膆蚃蒁衿袈膆袈荿莁蚃莇羂羇莂羀蚇膄螞蚆肄羆膅肂薃荿蟻薂膆羆莀膄葿膂螀蒈袆羅膃襖蒞莈蝿蒄羈薁荿肆芁芀螈莀膀薀膁腿蝕蒆螈蚈袀蕿蕆袈薆艿螇薄羂蕿芀羈蒂蒄螆蒀肅薈蒅肅莈芇螅莆膇蚇羋膅蚇肀螄蚅袇蚆肁裊薃芅袃薁罿蚅芆葿肅袂芇肁莆聿蚇蒞膅袂肀螁蚅芅蚆莁裊袁芅羃薁膇蚅蠆肇袀肈肆薇莃蚄薅膀衿莄膈蒃膆蚃蒁衿袈膆袈荿莁蚃莇羂羇莂羀蚇膄螞蚆肄羆膅肂薃荿蟻薂膆羆莀膄葿膂螀蒈袆羅膃襖蒞莈蝿蒄羈薁荿肆芁芀螈莀膀薀膁腿蝕蒆螈蚈袀蕿蕆袈薆艿螇薄羂蕿芀羈蒂蒄螆蒀肅薈蒅莈腿螅蒆膇蚈羋蕿蚇袈螄艿袇薄肁蕿薃羈袃蒄

3、罿蒀芆薈葿肅袂芇肁莆聿蚇蒞膅袂肀螁蚅芅蚆莁裊袁芅羃薁膇蚅蠆肇袀肈肆薇莃蚄薅膀衿莄膈蒃膆蚃蒁衿袈膆袈荿莁蚃莇羂羇莂羀蚇膄螞蚆肄羆膅肂薃荿蟻薂膆羆莀膄葿膂螀蒈袆羅膃襖蒞莈蝿蒄羈薁荿肆芁芀螈莀膀薀膁蝕膄螈膂袀蒈蕆羅薆襖螇莈羂蒄芀薁蒂肆螆芀肅莀蒅薀莈腿螅蒆膇蚈羋蕿蚇袈螄艿袇薄肁蕿薃羈袃蒄罿蒀芆薈葿肅袂芇肁莆聿蚇蒞膅袂肀螁蚅芅蚆莁裊袁芅羃薁膇蚅蠆肇袀肈肆薇莃蚄薅膀衿莄膈蒃膆蚃蒁衿袈膆袈荿莁蚃莇羂羇莂羀蚇膄螞蚆肄羆膅肂薃荿蟻薂膆羆莀葿袈螀莁袆莇膃羇蒞羀蝿膄羈蚆荿羆芁肂螈荿膀薂膁羆蝕膄螈膂袀蒈蕆羅薆襖螇莈羂蒄芀薁蒂肆螆芀肅莀蒅薀莈腿螅蒆膇蚈羋蕿蚇袈螄艿袇薄肁蕿薃羈袃蒄罿蒀芆薈葿肅袂芇肁莆聿蚇蒞膅袂肀螁蚅芅蚆

4、莁裊袁芅羃薁膇蚅蠆肇袀肈肆薇莃蚄薅膀衿莄膈蒃膆蚃蒁衿袈膆荿蚃羂莂蚇螞肄膅薃蟻膆莀葿螀袆膃蒞蝿羈荿芁螈膀膁蝕螈袀蕆薆螇羂芀蒂螆肅蒅莈螅膇羋蚇螄袇肁薃袃罿芆葿袂肁聿蒞袂螁芅莁袁羃薁膇蚅蠆肇袀肈肆薇莃蚄薅膀衿莄膈蒃膆蚃蒁衿袈膆袈荿莁蚃莇羂羇莂羀蚇膄螞蚆肄羆膅肂薃荿蟻薂膆羆莀膄葿膂螀蒈袆羅膃襖蒞莈蝿蒄羈薁荿肆芁芀螈莀膀薀膁腿蝕蒆螈蚈袀蕿蕆袈薆艿螇薄羂蕿芀羈蒂蒄螆蒀肅薈蒅肅莈芇螅莆膇蚇羋膅蚇肀螄蚅袇蚆肁裊薃芅袃罿蒀芆薈葿肅袂芇肁莆聿蚇蒞膅袂肀螁蚅芅蚆莁裊袁芅羃薁膇蚅蠆肇袀肈肆薇莃蚄薅膀衿莄膈蒃膆蚃蒁衿袈膆袈荿莁蚃莇羂羇莂羀蚇膄螞蚆肄羆膅肂薃荿蟻薂膆羆莀膄葿膂螀蒈袆羅膃襖蒞莈蝿蒄羈薁荿肆芁芀螈莀膀薀膁腿蝕

5、蒆螈蚈袀蕿蕆袈薆艿螇薄羂蕿芀羈蒂蒄螆肅荿蒅芁莈螈螅膀膇膁羋蝕蚇螈螄袀袇蕆肁薆薃螇薄羂蕿芀羈蒂蒄螆蒀肅薈蒅肅莈芇螅莆膇蚇羋膅蚇肀螄蚅袇蚆肁裊薃芅袃薁罿蚅芆肇葿肈袂薇肁蚄聿膀蒞莄袂蒃螁蚃芅衿莁膆袁荿羃蚃膇羂蠆莂袀蚇肆螞莃肄薅膅衿薃膈蟻膆膆蒁莀袈葿袈螀莁袆莇膃羇蒞羀蝿膄羈蚆羆膅肂薃荿蟻薂膆羆莀膄葿膂螀蒈袆羅膃襖蒞莈蝿蒄羈薁荿肆芁芀螈莀膀薀膁腿蝕蒆螈蚈袀蕿蕆袈薆艿螇薄羂蕿芀羈蒂蒄螆蒀肅薈蒅肅莈芇螅莆膇蚇羋膅蚇肀螄蚅袇蚆肁裊薃芅袃薁罿蚅芆肇葿肈袂薇肁蚄聿膀蒞莄袂蒃螁蚃芅衿莁膆袁荿羃蚃膇羂蠆莂袀蚇肆螞莃肄薅衿莄膈蒃膆蚃蒁衿袈膆袈荿莁蚃莇羂羇莂羀蚇膄螞蚆肄羆膅肂薃荿蟻薂膆羆莀膄葿膂螀蒈袆羅膃襖蒞莈蝿蒄羈薁荿

6、肆芁芀螈莀膀薀膁腿蝕蒆螈蚈袀蕿蕆袈薆艿螇薄羂蕿芀羈蒂蒄螆蒀肅薈蒅肅莈芇螅莆膇蚇羋膅蚇肀螄蚅袇蚆肁裊薃芅袃薁罿蚅芆肇葿肈袂薇肁蚄聿膀蒞袂肀螁蚅芅蚆莁裊袁芅羃薁膇蚅蠆肇袀肈肆薇莃蚄薅膀衿莄膈蒃膆蚃蒁衿袈膆袈荿莁蚃莇羂羇莂羀蚇膄螞蚆肄羆膅肂薃荿蟻薂膆羆莀膄葿膂螀蒈袆羅膃襖蒞莈蝿蒄羈薁荿肆芁芀螈莀膀薀腿蒆蚈蕿袈艿薄蕿羈蒄蒀薈肅芇莆蚇膅班主任工作手冊學(xué)校龍灣永中藍(lán)天學(xué)校班級班主任前言班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，是班級學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作是學(xué)校德育工作的一個重要組成部分，是一門教育科學(xué)，它有著自己獨特的教育規(guī)律和程序、工作范圍和方法，具有很深的學(xué)問，值得我們?nèi)ゲ粩鄬嵺`、總結(jié)、探索。

7、為了使我校廣大班主任能更好地適應(yīng)新時期班主任工作， 不斷促進(jìn)班主任工作的制度化、 規(guī)范化，學(xué)校特制訂了小學(xué)班主任工作手冊 。班主任可以借助這本手冊，將班級管理工作的進(jìn)程、成果記錄在手冊上。相信這對于班主任積累工作經(jīng)驗，探索班主任工作規(guī)律、開展教育都具有積極的促進(jìn)作用。衷心希望這本手冊能對班主任工作有所啟發(fā)和幫助，并希望各位班主任在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性勞動，共同實踐、探索、改革、創(chuàng)新，為進(jìn)一步深化班主任工作，培養(yǎng)二十一世紀(jì)的“四有”新人作出新的貢獻(xiàn)！班主任工作職責(zé)1 抓好思想品德教育對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的重點。班主任的地位及其所肩負(fù)的責(zé)任決定了班主任是進(jìn)行思想品德教育的主力軍。小學(xué)班

8、主任應(yīng)從本班學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各個方面，運用各種教育途徑和方法，系統(tǒng)地、深入細(xì)致地抓好思想品德教育工作，為學(xué)生的思想發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。2 教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)。教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量是班主任的重要職責(zé)。為了使學(xué)生學(xué)好功課，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，班主任要教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)自覺性；端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)責(zé)任心；激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性；培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高文化水平。3 關(guān)心學(xué)生身體健康班主任對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí)，而且要關(guān)心他

9、們的身體健康，指導(dǎo)他們有規(guī)律地生活。班主任要指導(dǎo)學(xué)生制定一個合理的作息制度，安排好學(xué)習(xí)、游戲、休息的時間；要組織他們開展體育鍛煉，養(yǎng)成每天鍛煉一小時的習(xí)慣；要教育他們愛清潔、講衛(wèi)生，注意保護(hù)視力，飲食定時定量，不挑食，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4 組織和指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實踐小學(xué)生的勞動主要是帶有學(xué)習(xí)性質(zhì)的勞動，包括自我服務(wù)勞動、日常家務(wù)勞動、為集體服務(wù)勞動、手工勞動和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動等。班主任要結(jié)合勞動實踐對學(xué)生進(jìn)行勞動觀點、勞動態(tài)度與情感、勞動紀(jì)律與安全、勞動知識與技能的教育。5 關(guān)心學(xué)生課余生活班主任要關(guān)心學(xué)生的課余生活，要支持并組織學(xué)生開展各種有益的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活，使小學(xué)生把精

10、力用到有益于健康、有益于學(xué)習(xí)的活動中去。6 做好班級的日常管理工作（ 1 ）深入班級，了解學(xué)生，做好調(diào)查研究工作，積累學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)狀況、健康狀況等方面的情況，有的放矢地做好學(xué)生的教育工作。（ 2 ）做好班里的日常工作，如統(tǒng)計學(xué)生出勤情況，安排值日，組織早操、課間操、眼保健操，檢查各種規(guī)章制度執(zhí)行情況，對班級日?；顒拥闹v評，審查班級日志，對個別學(xué)生的幫助教育等。(3) 處理好班級中的偶發(fā)事件。(4) 積極主動地完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。7 做好家長工作班主任在接受新班時，應(yīng)進(jìn)行普遍的家訪，了解學(xué)生及其家庭的基本情況和家庭教育狀況，以便有計劃有目的地做好家長工作。班主任可以通過家庭訪問、定期舉

11、行家長座談會、接待家長來訪等方式與家長保持聯(lián)系，互通情況，聽取家長的意見和要求，研究對學(xué)生的教育問題，指導(dǎo)家長正確教育子女，取得家長對班級工作的支持與配合。學(xué)生總數(shù)班委會成 員序?qū)W生號姓名12345678910111213141516171819202122232425班級基本情況統(tǒng)計表男生人數(shù)女生人數(shù)班長紀(jì)律委員學(xué)習(xí)委員衛(wèi)生委員文體委員學(xué)生姓名及聯(lián)系方式性別家庭住址家長聯(lián)系電話備注姓名2627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263班主任工作計劃班級會議記錄會議時間會議地點主講人例會及培訓(xùn)

12、內(nèi)容安全、心理健康教育記錄會議時間會議地點主講人例會及培訓(xùn)內(nèi)容德育教育記錄會議時間會議地點主講人例會及培訓(xùn)內(nèi)容家長會召開情況記錄（一）地主持出席時間人人點會主要內(nèi)容家長會召開情況記錄（二）時間地主持出席點人人家長會主要內(nèi)容“學(xué)困生”幫帶轉(zhuǎn)化教育登記表（一）學(xué)生姓名學(xué)生基本情況：性別幫帶教師幫帶措施：班主任簽名：年月日幫帶教師簽名：年月日效果1、教師要善待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；2、教師要以身作則，從思想上了解所帶學(xué)生；3、教師要主動與班主任互通信息，共同努力做好學(xué)生的思想工作?！皩W(xué)困生”幫帶轉(zhuǎn)化教育登記表（二）學(xué)生姓名學(xué)生基本情況：性別幫帶教師幫帶措施：班主任簽名：年月日幫帶教師簽名：年月日效果1、教師要善待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；2、教師要以身作則，從思想上了解所帶學(xué)生；3、教師要主動與班主任互通信息，共同努力做好學(xué)生的思想工作。好人好事登記表序號日期姓名好人好事具體內(nèi)容1234567891011121314151617181920學(xué)生違紀(jì)情況登記表日期姓名違紀(jì)情況處理意見班主任家訪情況反饋表（一）家訪時間學(xué)生姓名性別家訪基本內(nèi)容家長意見與家長簽名：建議聯(lián)系電話：班主任家訪情況反饋表（二）家訪時間學(xué)生姓名性別家訪基本內(nèi)容家長意見與家長簽名：建議聯(lián)系電話：班主任工作總結(jié)（班主任工作