上海市松江區(qū)2020年中考二模語文試卷及答案

1、每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！拼一分高一分，一分成就終生。2020 年松江區(qū)初三二模語文試題一、文言文（ 40 分）一、默寫（ 15 分）1、可憐身上衣正單，。 （賣炭翁）2、 ，禪房花木深。 （題破 山寺后禪院）3、愛上層樓，。 （丑奴兒·書博山道中壁）4、 ，不可知其源。 （小石 潭記）5、殫其地之出，蛇者說）(二）閱讀下列宋詞，完成第 6-7 題（4 分）蝶戀花（柳永）。 （捕佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)。望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里。無言誰會 憑闌意。 擬把疏狂圖一醉。對酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無味。衣帶漸寬終不悔。為伊 消得人憔悴。6、 上闕中，詞人通過 、 等凄美

2、景物，渲染出一種凄涼 的氛圍。（2 分）7、 下列對該詞內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是 。（2 分）A.“佇倚”寫出主人公憑欄時(shí)間之久。B “黯黯”表現(xiàn)出日暮時(shí)光線之暗淡。C “無言”傳遞出主人公內(nèi)心之孤獨(dú)。D. “不悔”表達(dá)了主人公態(tài)度的執(zhí)著。(三）閱讀下文，完成第 8-10 題（9 分）黃生借書說（節(jié)選）1 黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰：2 書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略、四庫，天子之書，然天子讀書 者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他袓父積，子孫棄者 無論焉。非獨(dú)書為然， 天下物皆然。非夫人之物而強(qiáng)假焉，必慮人逼取，而惴 惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得

3、而見之矣?！比魳I(yè)為吾所有， 必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟異日觀”云爾。3 余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切 如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素蟫灰絲時(shí)蒙卷軸。然 后嘆借者之用心專，而少時(shí)之歲月為可惜也！8、文中加點(diǎn)的“隨園主人”就是 (朝代）的 (姓 名）。（2 分）眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！拼一分高一分，一分成就終生。 9、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（3 分）歸而形諸夢。10、下列對選文內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 。（4 分）A. 上文是隨園主人就黃生來借書一事發(fā)表議論。B. 第段主要

4、闡述了“書非借不能讀也”的觀點(diǎn)。C. 第段以自身經(jīng)歷來表達(dá)對有書不借者的譴責(zé)。D. 隨園主人說這番話的目的是希望黃生專心讀書。(四）閱讀下文，完成第 11-13 題（12 分）朱文公有足疾，曾有道人為施針熨之術(shù)，旋覺輕安。公大喜，厚謝之，且 贈以詩云：“幾載相扶藉瘦筇，一針還覺有奇功。出門放杖兒童笑，不是以前 勃窣翁”。道人得詩徑去。未數(shù)日，足疾大作，甚于未針時(shí)。亟令人尋逐道人， 已莫知其所往矣。公嘆息曰：“某非欲罪之，但欲追索其詩，恐其持此詩誤他人 爾。”中/華-資*源%庫【注釋】朱文公：朱熹，宋代著名理學(xué)家。筇：竹名。勃窣：匍匐而行。 11、解釋下列加點(diǎn)的詞。（4 分）(1) 道人得詩徑去

5、(2) 足疾大作12、朱文公的神態(tài)經(jīng)歷了由“ ”到“ ”的變 化，他“亟令人尋逐道人”的目的是( 文中詞句回答）。（4 分）13、“得詩徑去”表現(xiàn)了道人之處在于二、現(xiàn)代文（ 40 分）（一）閱讀下文，完成第 14-18 題（19分）呼喚城市雕塑的本土化的內(nèi)心狀態(tài)；朱熹的可貴 。（4 分）1 據(jù)悉，不少慕名來松江觀光的朋友感嘆道：松江是座美麗的城市，但缺 乏誘人眼球的城市文化魅力，一路下來，城市雕塑作品不少，但反映本土文化的 城市雕塑作品，可謂鳳毛麟角，難得一見。由此看來加速推進(jìn)城市化建設(shè)進(jìn)程的 松江人，有必要慎重審視城市雕塑與城市文化的關(guān)系，松江的城市雕塑應(yīng)該充分 反映本土文化的風(fēng)采。2 享有

6、城市文化之魂、文化之眼、文化名片的城市雕塑，如同鑲嵌在城市 風(fēng)貌肌理上的耀眼明珠，是人們認(rèn)識一個(gè)地方，愛上一座城市的文化清泉。放眼 看世界，美國紐約的自由女神像，法國巴黎的大拇指，丹麥哥本哈根的 美人魚，馬德里的堂吉訶德等城市雕塑，無不以其折射世界的文化光芒眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！拼一分高一分，一分成就終生。 而熠熠生輝。3 它山之石，可以攻玉。話說松江，歷史悠久，底蘊(yùn)深厚，魅力獨(dú)特，具 有充沛的城市雕塑文化底氣。松江城市雕塑足以創(chuàng)造出穿越時(shí)空、融入世界、光 耀中華的優(yōu)秀作品。4 以松江農(nóng)耕文化為例，一如湯村廟出土的古石犁，

7、標(biāo)志著五千年前松江 在中國農(nóng)業(yè)史上，率先由鋤耕農(nóng)業(yè)向犁耕農(nóng)業(yè)發(fā)展的質(zhì)變飛躍；二如春申君黃歇 率領(lǐng)群眾治水的故事，為“浦江之首”塑造“浦江之父”提供了文脈資源；三如 “衣被天下”的元代紡織革新能手黃道婆，堪稱古代松江的“工商之母”；四如 解放初期由陳永康培育的“老來青”，是中國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一座豐碑。言及松 江歷史文化名人，燦若星斗，雕塑取材，空間廣闊。更為難得的是，松江多位歷史名人具有世界性的文化影響力，如章草平復(fù)帖的西晉陸機(jī)， 一支禿筆，萬毫齊發(fā)。作為創(chuàng)意文化元素，陸機(jī)之筆，足以塑造成為一枚高高舉 起、光照古今的文化火炬。如今種種，俯首可拾，不勝枚舉，足以能佐證松江城 市雕塑題材內(nèi)容生動，風(fēng)

8、采卓然，可雕可塑。5 充分反映本土文化風(fēng)采，應(yīng)成為松江城市雕塑的主題。因?yàn)?，只有具?本土內(nèi)涵的文化雕塑，才是松江這座城市的個(gè)性文化身份和特征所在，也只有這 樣的城市雕塑，才是一本打開的書，讓人能從中讀到并讀懂松江精神和城市抱負(fù)。 如此，松江這座千年文化之城，將會在城市雕塑的魂魄動感中，變得更富有、 更亮麗，更添宜居魅力。6 祈望規(guī)劃、文化、旅游等相關(guān)部門攜手共進(jìn)，在主題紀(jì)念性雕塑、廣場標(biāo) 志性雕塑、公園綠地雕塑、園區(qū)環(huán)境雕塑等方面涵蓋城市文化 pn wèi，讓具有 本土文化底蘊(yùn)、豐富多彩的城市雕塑形象早日亮出松江，成為一道風(fēng)景。 14、根據(jù)拼音寫出漢字。（2 分） 文化 pn w&

9、#232;i15、第段加點(diǎn)詞“它山之石，可以攻玉”在文中的具體意思是 。（3 分）16、作者在文中提出了的主張，其理由是：（1） ；（2）松江具有充沛 的城市雕塑文化底氣，具體表現(xiàn)為松江不僅有，還有燦若星斗的歷史文化名人；（3）具備本土內(nèi)涵的雕塑，能彰顯松江精神和城市 抱負(fù)。（6 分）17、下列表述不符合文意的一項(xiàng)是 （3 分）A. 國外許多著名雕塑都因其折射世界的文化光芒而熠熠生輝。B. 城市雕塑是城市文化的一張名片，能體現(xiàn)城市的文化風(fēng)采。C. 松江的歷史文化名人不僅多，而且還具有世界性的影響力。眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！拼

10、一分高一分，一分成就終生。D.要完成城市雕塑，需要規(guī)劃、文化、旅游等部門攜手合作。18、如果在下列兩個(gè)人物中選一個(gè)作為第段的論據(jù)，哪個(gè)更合適？請闡述理由。 （5 分）（1） 從白衣寒士到禮部尚書的松江書畫家董其昌，擅畫山水，青綠設(shè)色， 古樸典雅。其畫及畫論對明末清初畫壇影響甚大。（2） 明代詞人施紹莘，有俊才，與名士隱流遨游于九峰、三泖間。興趣廣泛， 善音律，其詞作多哀苦之音，既寄寓著作者命運(yùn)多舛的身世悲涼，也是明王朝滅 亡前夕人們情緒的反映。(二）閱讀下文，完成第 1923 題（21 分）不讓蘭花知道 張麗鈞在一檔電視節(jié)目中，我 邂逅了兩個(gè)天使般的女童。當(dāng)她們純凈如叮咚山泉的歌聲響起來的時(shí)候

11、，她們身后的一頭小象開始陶醉地隨著節(jié)奏跳舞。所有 的人都被這美妙的畫面征服了。當(dāng)其中一位評委表示要去她們的家熱帶雨林 做客時(shí)，妹妹含淚提醒他說：“你一定要種一顆種子。”在這個(gè)舞臺上，太多人 的夢想都是去某個(gè)大會堂開演唱會，只有這兩個(gè)小女孩，她們的夢想?yún)s是種樹， 是讓小象回到它綠色的家。節(jié)目的最后，媽媽也上臺了。她黑發(fā)如瀑，沉靜內(nèi)斂，濃郁的理想主義氣質(zhì)使她看起來光彩照人。我眼睛一亮這個(gè)女子，我曾在一份畫報(bào)上見過!我緊張地盯著屏幕，擔(dān)心她會愴然淚下。然而，她在笑，始終在笑?？吹剿拖肫鹆四莻€(gè)德國男人馬悠博士。他是一位“天賦籽權(quán)”主 義者，帶著寶貴的研究課題來到西雙版納，成立了天籽生物多樣性發(fā)展中

12、心。西雙版納大片大片的人造橡膠林，在馬悠博士的眼里無異于“上帝的詛咒”在熱帶，物種單一就意味著災(zāi)難。這位雨林再造之父開始焦灼地著手熱帶雨林 的修復(fù)和再造工作。馬悠博士說，世界上有 2 萬種蘭花，西雙版納有 500 種。珍奇罕見的蘭花， 多長在雨林的枯樹上。馬悠每天都要去尋找那些從高處跌落下來的蘭花，然后， 把這些嬌貴的植物運(yùn)回實(shí)驗(yàn)室里培植繁衍，兩年后，再一株株地綁回到雨林的樹 上。這樣，蘭花家族就可以不斷壯大。眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！拼一分高一分，一分成就終生。5 馬悠在一場晚宴上對一個(gè)中國女子一見傾情，便送了她一件獨(dú)特的見

13、面禮 為她彈奏首鋼琴曲。他倆幸福地走到了一起，并且，他的妻子義無反顧地 愛上了他的所愛。6 他們種樹。他們興奮地掐算著，如果能活到 120 歲，就可以看到自己手植 的樹苗成林。他們的雙愛女相繼降生。兩個(gè)女孩赤足奔跑在森林般的庭院里， 瑯瑯齊誦道德經(jīng)。她們的玩伴是小狗、小貓，以及林中的昆蟲。7 10 年的日子，在癡望綠色、勾勒綠色、培植綠色、守護(hù)綠色中（a.緩緩 b.迅跑）而過。然而，（8） 親密戰(zhàn)友的抽身離去，把她的心掏了個(gè)永難填滿的洞。當(dāng)被問及是否 想退卻的時(shí)候，她說：“人是有債的，現(xiàn)在，馬悠的債在我身上?！爆F(xiàn)實(shí)中，她 常面對一個(gè)個(gè)無奈。比如，有幾個(gè)年輕人，晚上回家看不清路，就不假思索地把

14、她和馬悠種的幾十畝林地點(diǎn)著了他們把馬悠夫婦的肋骨拆下，當(dāng)火把來燒。（9） 她與荒蠻博弈。（10） 她與愚氓博弈。（11） 沉靜的她，帶著兩個(gè)移植了父親夢想的女兒住在雨林里。3 個(gè)人一起 唱著馬悠生前最喜歡唱的歌，做著馬悠生前最喜歡做的事。她們不想讓蘭花知道， 那個(gè)常在高高的樹下奮然救起墜落的蘭花的人已然離去。作為馬悠的替身，她們 一起在雨林里小心翼翼看護(hù)著他那個(gè)來不及做完的夢。19、文章第（3）-（11）段主要寫了三件事：（4 分）（1）（2） 馬悠和妻子一起種樹，再造熱帶雨林；（3）20、第段作者說自己邂逅的兩個(gè)女童如天使一般，是因?yàn)椋海? 分）（1）（2）21、聯(lián)系語境，第(7)段劃線處可

15、填入的詞語是 ，理由 是（4分）22、第（9）(10)兩段獨(dú)立成段，下列理解最正確的一項(xiàng)是（ ）（4 分） A.表現(xiàn)西雙版納原住民的荒蠻與愚昧。眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！拼一分高一分，一分成就終生。 B.強(qiáng)調(diào)馬悠妻子護(hù)林時(shí)的堅(jiān)定和勇敢。C. 突出馬悠妻子護(hù)林時(shí)的困難與危險(xiǎn)。D. 體現(xiàn)艱難的護(hù)林工作的意義和價(jià)值。23、第（8）段劃線句意蘊(yùn)豐富，請作簡要分析。（5 分）三、綜合運(yùn)用能力（10 分）材料一：廣富古林文化遺址中有大量新石器時(shí)代的晚期文化遺存，這些遺存 證明早在 5000 年前，廣富林一帶就有松江先民在此地勞作生息，東周

16、王兩漢時(shí) 期，當(dāng)?shù)匾呀?jīng)形成為規(guī)模較大的聚落或城邑。因此被稱為上海歷史文化之根。材料二：廣富林遺址的規(guī)模布局設(shè)計(jì)建造很不一般。仿唐風(fēng)格的知也禪展， 莊重大氣。陶窯、多孔石橋、仿古建筑群、陳子龍墓等別具一格。尤其是水下博 物館，其構(gòu)思起點(diǎn)為根源文化和水鄉(xiāng)文化，充分表達(dá)江南似水柔情的文化內(nèi) 涵。24、作為廣富林文化遺址公園的宣傳畫，下列圖片中哪張更合適？請簡要說說理 由。（3 分）25、下列與水下博物館（圖二）創(chuàng)意特點(diǎn)不符的一項(xiàng)是 。（3 分）A.B.C.將建筑壓到水下，可減少對周圍環(huán)境的壓迫感。 露出水面的簡潔屋頂象征松江單一的農(nóng)耕文化。水倒映建筑，通過湖面襯托，以倒影產(chǎn)生情趣。D. 建筑和水融為

17、一體，演繹出江南水鄉(xiāng)溫婉韻味。26、最近有網(wǎng)友發(fā)了如下帖子，請你結(jié)合所給材料，對該網(wǎng)友的觀點(diǎn)進(jìn)行評論。 （4 分）景區(qū)雖然是以上海之根名義開發(fā)的，但上海的歷史其實(shí)也不過 200 年左右， 一切不過是幾個(gè)人工景點(diǎn)而已，不去游覽也罷。眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！拼一分高一分，一分成就終生。四、寫作27、題目 ：它（他、她）開闊了我的視野要求：（1）寫一篇 600 字左右的文章。（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲。參考答案一、文言文閱讀（共 40 分）（一）（共 15 分）1.心憂炭賤愿天寒 2.竹徑通幽處 3.為賦新詞強(qiáng)說愁 4.

18、其岸勢犬牙差 互 5.竭其廬之入（二）（4 分）6.（2 分）煙光 （三）（9 分） 8.（2 分）清殘照 7.（2 分）B袁枚9.（3 分）回來后在夢中出現(xiàn)了白天借書的情景。（形；諸：之于；狀語后置） 10.（4 分）C（四）（12 分）11.（2+2 分）（1）離開 （2）發(fā)，發(fā)作12.（1+1+2 分）大喜嘆息追索其詩13.（2+2 分）心虛心地善良，為他人著想二、現(xiàn)代文閱讀（共 40 分）（一）（19 分）14. （2 分）品位15. （3 分）國外設(shè)計(jì)本土化城市雕塑的做法，可以為我們松江所借鑒。16.（6 分）松江的城市雕塑應(yīng)充分反映本土文化的風(fēng)采 是人們認(rèn)識一個(gè)地方，愛上一座城市的

19、文化清泉 17.（3 分）C本土化城市雕塑 歷史悠久的農(nóng)耕文化18.（5 分）材料（1）好董其昌的畫及畫論對明末清初畫壇影響甚大，而施紹莘雖然有才，對他人沒有產(chǎn)生多大影響。第段作者所說的歷史文化名人，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！拼一分高一分，一分成就終生。 是指影響力大的人物。（選擇 1 分，兩個(gè)材料比較 3 分，與上文內(nèi)容關(guān)系分析 1 分）（二）（21 分）19. （2+2 分）（1）馬悠獨(dú)自開展熱帶雨林修復(fù)工作；（3）馬悠的妻子和兩個(gè) 女兒繼續(xù)著熱帶雨林的修復(fù)和再造工作。20. （4 分）（1）她們的歌聲純凈如叮咚山泉；（2）她們的夢想