項(xiàng)目管理培訓(xùn)方案

1、項(xiàng)目管理培訓(xùn)方案、培訓(xùn)目的1、研發(fā)管理人員能夠建立基本的管理概念及正確認(rèn)知自己的角色定位；2、了解目前先進(jìn)的 PMP項(xiàng)目管理知識(shí)，對(duì)重點(diǎn)模塊進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際 項(xiàng)目管理工作中，提高管理人員對(duì)項(xiàng)目的把控能力；3、提升管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、推動(dòng)力、溝通力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力。二、參訓(xùn)人員研發(fā)中心管理人員、公司中層管理人員三、培訓(xùn)內(nèi)容與課程培訓(xùn)大體分為PMP項(xiàng)目管理知識(shí)和管理人員領(lǐng)導(dǎo)技能提升兩部分。1、PMP項(xiàng)目管理知識(shí)序號(hào)課程培訓(xùn)內(nèi)容1PMP管理概述2PMP項(xiàng)目管理介紹項(xiàng)目管理概述（單個(gè)項(xiàng)目管理的標(biāo)準(zhǔn)與過(guò)程）3項(xiàng)目整合管理4項(xiàng)目范圍管理5項(xiàng)目時(shí)間管理（與領(lǐng)導(dǎo)技能課程相關(guān)，建

2、議放在一起學(xué)習(xí)）6項(xiàng)目成本管理7項(xiàng)目管理知識(shí)項(xiàng)目質(zhì)量管理88大模塊項(xiàng)目人力資源管理（與領(lǐng)導(dǎo)技能課程相關(guān)，建議放在一起學(xué)習(xí)）9項(xiàng)目溝通管理（與領(lǐng)導(dǎo)技能課程相關(guān)，建議放在一起學(xué)習(xí)）10項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理11項(xiàng)目采購(gòu)管理2、管理人員領(lǐng)導(dǎo)技能序號(hào)課程培訓(xùn)內(nèi)容1中層管理 者角色定 位及行為 方式管理基礎(chǔ)理論：什么是管理；中層管理者的重要作用；2中層管理者需具備的基本素質(zhì)和能力；3中層管理者的角色定位及認(rèn)知4目標(biāo)管理及任務(wù)管理5打造良好的執(zhí)行力6如何進(jìn)行時(shí)間管理7如何進(jìn)行有效溝通8管理技巧如何激勵(lì)下屬，調(diào)動(dòng)員工積極性9如何使命令更加有效10如何進(jìn)行員工輔導(dǎo)及老員工管理11非人力資源人員的人力資源管理12非財(cái)務(wù)人

3、員的財(cái)務(wù)管理備注：以上課程為部分培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)內(nèi)容及重點(diǎn)課程需在與研發(fā)中心討論后確定。四、培訓(xùn)方式1外部培訓(xùn)PMP培訓(xùn)課程及管理人員角色認(rèn)知等綜合知識(shí)可聘請(qǐng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行講解；加強(qiáng)對(duì)外交流，邀請(qǐng)兄弟公司（如海格等）優(yōu)秀研發(fā)經(jīng)理進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享；戶外體驗(yàn)式學(xué)習(xí)-拓展培訓(xùn)，參加一些具有特定寓意的戶外游戲，增進(jìn)溝通、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)等。2、內(nèi)部培訓(xùn)通過(guò)購(gòu)買(mǎi)管理類(lèi)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)視頻等自學(xué)加深對(duì)項(xiàng)目管理知識(shí)的認(rèn)識(shí)；邀請(qǐng)公司高層管理人員分享管理經(jīng)驗(yàn)；針對(duì)公司目前的項(xiàng)目進(jìn)行研討，并就項(xiàng)目管理進(jìn)行優(yōu)化； 對(duì)過(guò)往的項(xiàng)目管理進(jìn)行案例分析與講解，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。五、培訓(xùn)實(shí)施方案1總體框架培訓(xùn)主要包括啟動(dòng)階段、 管理能力提升

4、階段（PMF項(xiàng)目管理知識(shí)學(xué)習(xí)）、領(lǐng)導(dǎo)力提升階段（自 身能力和管理技巧）、驗(yàn)收階段。2、每階段分為學(xué)習(xí)期、活動(dòng)期及實(shí)踐期：學(xué)習(xí)期：每個(gè)月集中授課 1次，進(jìn)行主題課程學(xué)習(xí)；活動(dòng)期：活動(dòng)的形式包括研討會(huì)、學(xué)習(xí)心得比賽、知識(shí)筆試考核及拓展等活動(dòng)；實(shí)踐期：根據(jù)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)， 對(duì)目前項(xiàng)目管理提出改進(jìn)計(jì)劃并執(zhí)行，解決實(shí)際工作中的問(wèn)題。將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為業(yè)績(jī)。研發(fā)管理人員項(xiàng)目管理培訓(xùn)方案見(jiàn)附件一六、培訓(xùn)評(píng)估與考核考核項(xiàng)目考核方式所占比重備注PMP項(xiàng)目管理理論知識(shí)筆試50%理論知識(shí)試卷考試自學(xué)書(shū)籍讀書(shū)心得15%對(duì)培訓(xùn)期間下發(fā)書(shū)籍提交讀書(shū)心得改進(jìn)計(jì)劃執(zhí)行情況工作例會(huì)報(bào)告20%考核實(shí)踐期，各人員對(duì)項(xiàng)目提岀的改進(jìn)計(jì)

5、劃的完成率（可考慮與績(jī)效考核掛鉤）上下級(jí)考評(píng)訪談10%1、工作改善情況2、員工滿意度培訓(xùn)考勤簽到表5%岀勤率考核的結(jié)果可考慮與考慮納入績(jī)效考核內(nèi)，加強(qiáng)員工對(duì)培訓(xùn)的重視程度。七、費(fèi)用預(yù)算暫未確定附件一研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)方案階段目標(biāo)完成時(shí)間實(shí)施步驟培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)方式培訓(xùn)負(fù)責(zé)人考核準(zhǔn)備階段收集培訓(xùn)資源、確定培訓(xùn) 需求；確定培訓(xùn)方案3月15日3月22日3月29日確定培訓(xùn)需求培訓(xùn)資源收集，確定培訓(xùn)方 案培訓(xùn)前期準(zhǔn)備完畢培訓(xùn)需求表購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍簫屹啟動(dòng)階段闡明培訓(xùn)的意義及要求4月中旬啟動(dòng)會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)宣布培訓(xùn)開(kāi)始，闡明培訓(xùn) 的意義及相關(guān)要求會(huì)議主講領(lǐng)導(dǎo) 行政人事部領(lǐng)導(dǎo)能力提升階段充實(shí)研發(fā)管理人員自身 管理能力，增強(qiáng)其帶隊(duì)

6、能 力5-6月準(zhǔn)備期布置學(xué)習(xí)任務(wù)：閱讀IT項(xiàng)目 經(jīng)理成長(zhǎng)手記自學(xué)行政人事部結(jié)合書(shū)本與培訓(xùn)知識(shí)撰寫(xiě)讀書(shū)心得學(xué)習(xí)期（2堂課）1. 中層管理者的角色定位及認(rèn) 知；管理技術(shù)知識(shí)；中層管理者 需具備的基本素質(zhì)和能力2. 人力資源管理、時(shí)間管理、高 效執(zhí)行力集中講授公司領(lǐng)導(dǎo) 視頻外聘老師活動(dòng)期讀書(shū)心得評(píng)比公司領(lǐng)導(dǎo)比賽（是否考慮獎(jiǎng)勵(lì)）實(shí)踐期1. 提岀項(xiàng)目組管理的項(xiàng)目問(wèn)題， 并選擇3-5個(gè)為重點(diǎn)解決，制定 工作改進(jìn)計(jì)劃并執(zhí)行。2. 月度培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)提交改進(jìn)計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人行政人事部監(jiān)督提交改進(jìn)計(jì)劃至行政人事 部，并在月度匯報(bào)其改進(jìn)成 果。PMP項(xiàng)目管理知識(shí)學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)先進(jìn)管理方法，解決 工作實(shí)際問(wèn)題，提高工作效

7、率，完成指派任務(wù)7-9月學(xué)習(xí)期（3堂課）根據(jù)培訓(xùn)需求選定重點(diǎn)課程后 深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、方法及技 巧。集中講授外聘講師理論知識(shí)筆試活動(dòng)期研討會(huì)/經(jīng)驗(yàn)分享交流內(nèi)部項(xiàng)目（案 例）分析 邀請(qǐng)嘉賓分 享經(jīng)驗(yàn)指定發(fā)言人外聘嘉賓實(shí)踐期1. 提岀項(xiàng)目組管理的項(xiàng)目問(wèn)題， 并選擇3-5個(gè)為重點(diǎn)解決，制定 工作改進(jìn)計(jì)劃并執(zhí)行。2. 月度培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)提交改進(jìn)計(jì) 劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 行政人事部 監(jiān)督提交改進(jìn)計(jì)劃至行政人事 部，并在月度匯報(bào)其改進(jìn)成 果。管理技巧提升階段學(xué)習(xí)管理過(guò)程中的各類(lèi) 方法與技巧，提升團(tuán)隊(duì)凝 聚力10-11 月學(xué)習(xí)期學(xué)習(xí)激勵(lì)、溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、員工輔導(dǎo)等項(xiàng)目管理技巧和方法集中授課經(jīng)驗(yàn)分享網(wǎng)絡(luò)視頻活動(dòng)期以溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作開(kāi)展拓展培訓(xùn)拓展培訓(xùn)外部機(jī)構(gòu)比賽（獎(jiǎng)勵(lì)措施）實(shí)踐期1. 提岀項(xiàng)目組管理的項(xiàng)目問(wèn)題， 并選擇3-5個(gè)為重點(diǎn)解決，制定 工作改進(jìn)計(jì)劃并執(zhí)行。2. 月度培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)提交改進(jìn)計(jì) 劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人行政人事部監(jiān)督提交改進(jìn)計(jì)劃至行政人事 部，并在月度匯報(bào)其改進(jìn)成 果。驗(yàn)收階段檢驗(yàn)培訓(xùn)成果，表彰優(yōu)秀人員11月底或12月準(zhǔn)備期1.評(píng)估表