2013年大學(xué)生村官年度工作總結(jié)

1、2013 年大學(xué)生村官年度工作總結(jié) 作為大學(xué)生村官之一的我在 xx 村工作已有一年多的時(shí)間。 在這一年多的工作中， 自己在調(diào)整磨合中不斷地適應(yīng)著農(nóng)村工作， 在與村委會(huì)其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情， 而自己也逐漸地對(duì)這份工作充滿了樂觀和自信，體會(huì)出了廣大農(nóng)村， 大有作為這八個(gè)字的深刻內(nèi)涵。農(nóng)村村官、天之驕子，這兩個(gè)名詞看似不協(xié)調(diào)甚至矛盾。 但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調(diào)整情緒，在成熟期積 極投入工作，一個(gè)大學(xué)生便一定能夠作為一名優(yōu)秀的農(nóng)村村官在農(nóng)村 這塊舞臺(tái)上體現(xiàn)自己的價(jià)值、做出自己的貢獻(xiàn)。，大學(xué)生要在農(nóng)村有所作為必須實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變。 而我們只要做好了兩個(gè)轉(zhuǎn)變，便能夠順

2、利的度過工作的磨合期， 成為農(nóng)村工作的一塊有用的人才。首先，我們要實(shí)現(xiàn)從同學(xué)到同志的轉(zhuǎn)變。 作了十幾年的學(xué)生，主要工作是學(xué)習(xí)知識(shí)，吸收知識(shí)，然后再通 過考試強(qiáng)化知識(shí)，檢測(cè)所學(xué)知識(shí)。而深入基層，當(dāng)一名村官助理則意味著要運(yùn)用知識(shí)，要利用所學(xué) 知識(shí)幫助所負(fù)責(zé)工作的順利和高質(zhì)量的完成；學(xué)生時(shí)代，一般是以自 己為中心，以學(xué)業(yè)為重點(diǎn)。但是作為村官助理，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村 民關(guān)系的和諧。沒有和諧的關(guān)系，沒有村委會(huì)成員以及村民的支持，自己的創(chuàng)新 和點(diǎn)子就會(huì)沒有施展的平臺(tái)，就會(huì)失去發(fā)展的根基。其次，我們要適應(yīng)從 城區(qū)到 農(nóng)村'的轉(zhuǎn)變。農(nóng)村的各項(xiàng)娛樂措施以及各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施遠(yuǎn)不及城區(qū)便利齊

3、全。工作伊始，這種落差會(huì)引發(fā)我們的失落感，影響我們的工作情緒只有適應(yīng)落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中。 一方面，要積極調(diào)整心態(tài)。農(nóng)村條件雖然相對(duì)艱苦，但農(nóng)村工作是一項(xiàng)光榮的事業(yè)。適應(yīng)并利用好相對(duì)艱苦的條件，不僅是對(duì)自己素質(zhì)和能力的一種 磨練，更是人生難得的一筆財(cái)富。另一方面，我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變自己以往生活方式， 要以充實(shí)的生活內(nèi)容來彌補(bǔ)這項(xiàng)落差。當(dāng)逐漸地適應(yīng)了農(nóng)村的工作生活環(huán)境后，我們也成功地由磨合期 進(jìn)入到了成熟期，如何勝任自己的本職工作，如何發(fā)揮自己的大學(xué)生 優(yōu)勢(shì)促使所在村和諧發(fā)展便成為最為重要的課題。一形成三情的工作態(tài)度首先，我們對(duì)于自己所在行政村要有感情我們不

4、應(yīng)該僅僅把農(nóng)村當(dāng)成是我們的工作單位，而應(yīng)該將之作為 我們自己的故鄉(xiāng)。這種親切感有利于從根本上促進(jìn)村民之間的溝通，增強(qiáng)工作責(zé)任 感和服務(wù)意識(shí)。其次，對(duì)待自己的工作要充滿熱情。村官的權(quán)力取之于民，理應(yīng)用之于民，為村民做好各項(xiàng)服務(wù)，這 是民主集中制的具體體現(xiàn)。但作為社會(huì)的最基層和最底層，農(nóng)村的具體工作細(xì)微、瑣碎、復(fù) 雜。惡劣的態(tài)度會(huì)直接引起干群關(guān)系的緊張，甚至?xí)T發(fā)村子整體的 不穩(wěn)定，給村子的生產(chǎn)生活造成嚴(yán)重后果。因此，熱情的工作態(tài)度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因 素。再次，我們要一直保持激情。黨和政府選擇大學(xué)生擔(dān)任村官助理，看中的是大學(xué)生所具有的文 化素質(zhì)以及勇于創(chuàng)新的激情。我們一方面要驅(qū)除

5、學(xué)生氣來熟悉農(nóng)村工作；另一方面我們還要保 留學(xué)生氣，堅(jiān)持提出新問題，提出新思路，提出新辦法。要讓這些創(chuàng)意，這些新鮮觀點(diǎn)成為村發(fā)展的良好建議，是自己能 夠成為村錦囊團(tuán)的強(qiáng)有力的組成部分。二、堅(jiān)持三勤、三到的工作作風(fēng)對(duì)于剛剛走出大學(xué)校園的學(xué)生來 說，農(nóng)村是一個(gè)幾乎完全陌生的環(huán)境，農(nóng)村工作也是一個(gè)全新的工作 領(lǐng)域，沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。只有堅(jiān)持三勤三到，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結(jié)工 作得失，才能夠成為一名合格的農(nóng)村工作者。首先，眼睛勤快，事情要看到。村長(zhǎng)助理是一名村委會(huì)工作人員。對(duì)于日常問題的處理，除了村長(zhǎng)的開班授課外，更多的需要自己 用心觀察。女口：對(duì)于村中經(jīng)常出現(xiàn)的私搭亂建問題，如何對(duì)村民

6、進(jìn)行勸阻， 引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的。事情看到還要求我們對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)政策方針，規(guī)定條例要熟悉， 這使得我們?cè)谙虼迕窠忉層嘘P(guān)問題是做到有規(guī)可依，有法可循，體現(xiàn) 了工作的權(quán)威性，提高了工作效率。其次，嘴要勤快，事情要問到。農(nóng)村不同于城市社區(qū)，全村是一家人是其典型特點(diǎn)。這使得我們不能簡(jiǎn)單的就事論事，要多問村長(zhǎng)，多問村委會(huì)其他 工作人員相關(guān)背景，避免因?yàn)檫^于簡(jiǎn)單的工作作風(fēng)而造成問題難以解 決。再次，手要勤快，事情要干到。語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子是行不通的，農(nóng)村是最基層的組織, 基層干部所作的也是最具體、最細(xì)致的工作。多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾，

7、處理村務(wù)，還是協(xié)助村長(zhǎng)編寫資 料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，漂亮的完 成。只有把工作做細(xì)致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)。三、避免脫離農(nóng)村實(shí)際談創(chuàng)新，將創(chuàng)新做到細(xì)處大學(xué)生擁有激情， 擁有較多的知識(shí)，擁有相對(duì)廣泛的見識(shí)，這正是我們的優(yōu)勢(shì)。但是，我們不能夠在工作的初期便以高素質(zhì)者自居，在還沒有了 解到本村生產(chǎn)、生活以及人文狀況的時(shí)，在仍然不熟悉國(guó)家以及政府 部門針對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策的時(shí)候，貿(mào)然提出各種不切實(shí)際的口號(hào) 和做法，這會(huì)樹立起大學(xué)生不切實(shí)際的不良形象。但是，我們應(yīng)該利用自己的知識(shí)優(yōu)勢(shì)，把創(chuàng)新精神貫徹到每一個(gè) 工作細(xì)節(jié)，只要我們堅(jiān)持對(duì)自己處理的每一個(gè)細(xì)小問題都注意創(chuàng)新， 都注意提高，整個(gè)村委會(huì)的工作便會(huì)因?yàn)榇髮W(xué)生的輸入而呈現(xiàn)出全新 的局面。例如：對(duì)村圖書室的圖書進(jìn)行電子化管理，對(duì)村委會(huì)的各種檔案 進(jìn)行整理；在團(tuán)務(wù)活動(dòng)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)周圍青年等等。大學(xué)生是村委會(huì)的一個(gè)組成部分，部分應(yīng)該服從集體。同時(shí)，我們要做好做強(qiáng)部分工作，是整體因?yàn)槲覀兌觾?yōu)化。作為一名大學(xué)生，作為村委會(huì)最高學(xué)歷的工作人員，我們擔(dān)負(fù)著 村民的信任和期冀。只有不斷加強(qiáng)自己個(gè)方面的素質(zhì)， 加深對(duì)農(nóng)村政策的理解和運(yùn)用, 利用自