浙教版四年級(jí)語文上學(xué)期第一次月考考試調(diào)研

1、浙教版四年級(jí)語文上學(xué)期第一次月考考試調(diào)研班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。gn dòng mào shèng ào mì jìng pèi kòng xì gi shàn wéi kàng zhú jiàn hén jì jing yìng 二、 用“”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。剎那（chà sh） 重荷（hé hè ） 不僅（jn

2、 jìng） 努力（n nu） 系（jì xì）繩子 蜿（wn wn）蜒 漆（q x）黑 一簇（cù zú） 盤曲（q q）而上 浙（zhè zè ）江 仿佛（fú fó ） 臀部（tún diàn）三、 辨一辨，再組詞。藉（_） 攤（_） 淌（_） 寄（_） 籍（_） 灘（_） 倘（_） 牽（_） 四、 按要求改寫句子。1.秦陵兵馬俑是歷史文物。（擴(kuò)句：至少擴(kuò)兩處）_2.喜鵲歌聲動(dòng)聽。喜鵲是報(bào)喜之鳥，總是給人們預(yù)報(bào)喜訊。（用關(guān)聯(lián)詞語合并句子）_3.鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)小伙子說：“我的莊園需要人手，

3、希望你留下來?！保ǜ某砷g接引語）_五、 選詞填空。壯觀奇觀1錢塘江的潮汐是一大（_）。2用數(shù)不清的紅旗裝飾起來的長(zhǎng)江大橋，顯得格外（_）。奪目燦爛3今天陽光（_），正是郊游的好日子。4天上的星星像一顆顆鉆石一樣璀璨（_）。六、 按要求完成句子練習(xí)。1.蔡桓侯說：“我的身體很好，什么病也沒有?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_2.紀(jì)昌成了射箭能手。（擴(kuò)句，至少兩處）_3.雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。（用加點(diǎn)的詞造句）_4.官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。（長(zhǎng)話短說）_七、 根據(jù)課文理解填空。（1）貓是著名作家_的作品，作者通過對(duì)貓的_和滿月小貓_的特點(diǎn)的描寫，抒發(fā)

4、了對(duì)貓的_。（2）母雞這篇課文以作者的_為線索，描寫了作者對(duì)母雞由_到_的變化，表達(dá)了對(duì)_的_。（3）白鵝通過對(duì)白鵝在_、_、_三方面表現(xiàn)出的_的生動(dòng)描寫，表達(dá)了作者對(duì)鵝的_。（4）采得百花成蜜后，_？八、 課內(nèi)閱讀這時(shí)候，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著，走著啊，我和阿媽走月亮！細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石，布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣哦，阿媽，我們到溪邊去吧，我們?nèi)タ纯葱∷粒纯此晾锏脑铝?，看看我采過鮮花的地方。啊，我和阿媽走月亮.啊，我和阿

5、媽走月亮有時(shí)，阿媽給我講月亮的故事，講古老的傳說；有時(shí)，卻什么也不講，只是靜靜的走著，走著。走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過莊稼地和菜地啊，在我仰起臉看阿媽的時(shí)候，我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著多么美妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！1“每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮!”是什么意思?_2“細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，留著月光。”是什么意思?_3“我和阿媽走月亮”在文中出現(xiàn)了幾次，這樣寫有什么好處?_4明明是“我和阿媽走月亮”，為什么作者寫“我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著”?_5作者描寫了月光下的

6、哪些景物？_九、 寫作天地。同學(xué)們，童話故事帶給我們無限的快樂。那么，你也來嘗試編寫童話故事，把快樂傳遞給別人吧。請(qǐng)你選擇幾種動(dòng)物、植物或幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事，編成一個(gè)故事寫下來?？梢杂霉适轮兄魅斯拿譃轭}，也可以根據(jù)故事內(nèi)容來命題，還可以根據(jù)故事想告訴大家的道理來命題。要求想象豐富，敘述流暢。_答案1、滾動(dòng) 茂盛 奧秘 敬佩 空隙 改善 違抗 逐漸 痕跡 僵硬2、chà hè jn n jì wn q cù q zhè fú tún3、慰藉 地?cái)?流淌 寄信 學(xué)籍 沙灘 倘若

7、牽牛花 4、 聞名世界的秦陵兵馬俑是十分珍貴的歷史文物。 喜鵲不但歌聲動(dòng)聽，而且是報(bào)喜之鳥，總是給人們預(yù)報(bào)喜訊。 鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)小伙子說，他的莊園需要人手，希望小伙子留下來。5、奇觀 壯觀 燦爛 奪目6、蔡桓侯說，他的身體很好，什么病也沒有。 刻苦練習(xí)的紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。 小明雖然考了第一，但他一點(diǎn)兒也不驕傲。 官紳跪地求饒。7、老舍 古怪性格 淘氣可愛 喜愛之情 情感變化 討厭 不敢再討厭 母愛 贊頌之情 叫聲 步態(tài) 吃相 高傲特點(diǎn) 喜愛之情 為誰辛苦為誰甜8、1寫月光映在水里，就像水塘里都有一個(gè)月亮2山草、 野花和月光映在小溪里，隨著小溪流動(dòng)，就像“留著山草和野花的香味，留著月光”。3出

8、現(xiàn)了4次。因?yàn)槲液桶屆康揭粋€(gè)地方，都感覺到那里的景色太美了，都感覺到很愉快，所以反復(fù)的說，“我和阿媽走月亮”，這樣使情感的表達(dá)更加充沛，文章更有感染力。4這里用了暗喻（暗中比喻）的手法，把阿媽比作美麗的月亮牽者那些閃閃爍爍的小星星,也就是我在天上走著,形象生動(dòng)，寫出阿媽對(duì)我的種種啟示和引導(dǎo)。5水塘，溪水，鵝卵石。9、示例：文具盒里的爭(zhēng)吵“我的功勞最大”“我的功勞才最大”“沒了我，你們都沒法工作”寧?kù)o的早晨筆盒里開了一場(chǎng)辯論大會(huì)。每件文具都覺得自己功勞最大，所以互不相讓。鉛筆傲慢地說；“沒了我。主人的畫圖題怎么做？美術(shù)課怎么構(gòu)圖？”“才不是呢，才不是呢，我的功勞才大呢，沒了我，你畫錯(cuò)了圖怎么辦

9、？”橡皮扭動(dòng)著胖胖的身軀慢慢地說。尺子們一聽急了，說“要是沒了我們，鉛筆你怎么畫圖，小主人的作業(yè)就完成不了。我們的功勞才是最大的?！薄巴緜儯业墓谧畲蟆变摴P不緊不慢地說“小主人步入中高年級(jí)，寫作文，作業(yè)少不了我！”墨水聽了不樂意了，故意晃動(dòng)肚子里的液體，清了清嗓子，對(duì)傲慢無禮的鋼筆說：“老兄，你忘了我吧，沒我你怎么工作？”修正帶在一邊附和著：“就是就是，還有，沒了我，你錯(cuò)了怎么辦？”接著又回頭對(duì)墨水說：“鋼筆就是用你寫錯(cuò)的，還想著邀功呢！”“那沒了我們，你到哪工作呢？”鋼筆對(duì)兩個(gè)爭(zhēng)的面紅耳赤的文具說，“沒了我，你們就是兩個(gè)無用之徒。”這話激怒了修正帶和墨水。眼看三人就要?jiǎng)诱娓窳耍P袋爺爺趕快勸住，對(duì)六個(gè)怒發(fā)沖冠的文具說：“如果你們真要比出個(gè)誰本領(lǐng)大的話，就來比一下吧。”筆袋爺爺讓鉛筆自己一人來畫圖，結(jié)果線歪歪扭扭，鉛筆搖了搖頭，像個(gè)泄