滬教版小學(xué)三年級語文上學(xué)期第二次月考考試（真題）

1、滬教版小學(xué)三年級語文上學(xué)期第二次月考考試（真題）班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。 jng wù yán tú mò shng jì yì zhn què jn gun mí sh biàn rèn 二、 比一比，再組詞。篇（_） 狀（_） 撥（_） 嬌（_） 偏（_） 壯（_） 拔（_） 驕（_） 三、 詞語搭配連線。滿意地 包裹 睜大 糧食輕輕地 跑 鉆出 隊(duì)伍努力地 舒展 挺直 眼睛緊緊地 搖晃 搬運(yùn) 地面費(fèi)力地 生長

2、集合 腰背四、 在括號中填入恰當(dāng)?shù)臄?shù)字，將詞語補(bǔ)充完整。（_）手（_）腳 （_）面（_）方（_）顏（_）色 （_）發(fā)（_）中（_）牛（_）毛 （_）心（_）意五、 選詞填空。喜愛熱愛1奶奶家的小白狗十分惹人（_）。2我們都是（_）大自然的孩子?？上巯?請大家（_）食物，點(diǎn)餐時(shí)不要鋪張浪費(fèi)。4豆豆把新買的彩色鉛筆弄丟了，大家都覺得很（_）。六、 按要求改寫句子。（1）你這樣做難道是對的？（改為陳述句）_（2）我們應(yīng)該尊敬環(huán)衛(wèi)工人的勞動。（修改病句）_（3）小鳥站在船頭。（擴(kuò)寫句子）_（4）西沙群島的海里一半是水，一半是魚。（仿寫夸張句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1宋人有耕田者。_。兔走觸株，_

3、。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，_。這則寓言故事告訴我們_。2陶罐和鐵罐這則寓言中，謙虛的陶罐多年以后還是那樣_，_，_，而驕傲的鐵罐卻_。這個(gè)故事告訴了我們_的道理。3鹿角和鹿腿中的鹿發(fā)出了這樣的感嘆：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒_，可四條難看的腿卻讓我_！”讓我明白了_。4池子與河流是一首_。通過池子與河流的對話，告訴我們_八、 閱讀理解。南湖的晚霞我家住在南湖旁邊。每當(dāng)我晚飯后在湖邊散步時(shí)，都會看到夕陽慢慢地落下山去，西邊的天空，好像燃燒著一片橘紅色的晚霞。美麗的南湖，全被霞光染成了紅色。湖中的倒影，有樹木，有樓閣，有色彩絢麗的天空，簡直是一幅美麗的圖畫。晚風(fēng)吹來，蕩起一層層湖波。這時(shí)，

4、由于晚霞的映照，湖波又紅又亮，像嫦娥舞動著的紅綢閃爍著，滾動著。前浪逐后浪，前面的浪頭消失了，后面的浪頭閃爍著，滾動著，又涌上去了回到家里，又看到晚霞的金輝映在我家的玻璃上，玻璃窗泛著金光，屋子里通紅通紅的，我好像也被打扮成了“金人”似的。1“西邊的天空，好像燃燒著一片橘紅色的晚霞。美麗的南湖，全被霞光染成了紅色?！睆倪@兩句話來看，作者的觀察順序是從_到_。2用“_”畫出文章的總起句。3湖波又紅又亮，像嫦娥舞動著的紅綢閃爍著，滾動著。在這句話中，作者把_比作_。4這篇短文作者主要寫_，表現(xiàn)了作者_(dá)之情。九、 習(xí)作展示。以下面幾種事物為主人公，想象一下他們之間可能會發(fā)生什么事，編一個(gè)故事寫下來。

5、樹林 蟲子 小鳥要求：題目自擬，語句通順把故事寫清楚。_答案1、景物 沿途 陌生 記憶 準(zhǔn)確 盡管 覓食 辨認(rèn)2、篇目 狀態(tài) 撥打 嬌弱 偏向 壯士 拔出 驕傲 3、4、七 八 四 八 五 六 百 百 九 一 三 二 5、喜愛 熱愛 愛惜 可惜 6、你這樣做是不對的。 我們應(yīng)該尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動。 一只可愛的小鳥靜靜地站在徐徐前進(jìn)的船頭。 田野里一半是草，一半是動物。7、田中有株 折頸而死 而身為宋國笑 做事要靠自己的努力，不要心存僥幸 光潔 樸素 美觀 連影子也沒見到 每個(gè)人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處 送了我的命 獅口逃生 物各有自己的價(jià)值

6、，不能只憑外表去判斷事物的好壞 寓言詩 才能不利用就要衰退，它會逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無所為。8、1.天空湖面2.每當(dāng)我晚飯后在湖邊散步時(shí)，都會看到夕陽慢慢地落下山去，西邊的天空，好像燃燒著一片橘紅色的晚霞。3.湖波紅綢4.南湖晚霞的美麗。對晚霞、對南湖的喜愛9、范文：森林里發(fā)生的事呼呼的北風(fēng)已經(jīng)過去啦，冰雪漸漸的融化，泥土發(fā)出清新的氣息，太陽正徐徐的升起春天到了，燦爛明媚的陽光照射著大地，好像一切生物從寒冷中蘇醒，小河的水嘩嘩的流淌著，樹枝上吐出了嫩綠的芽，有的桃花的花蕾正含苞欲放，小草從濕潤的泥土里冒出了尖尖的芽，土撥鼠從洞里探出的頭，呼吸清新的空氣，微風(fēng)吹拂著大地，就像是在給整個(gè)世界帶來暖暖的氣息。在電線上，站立著幾十只麻雀，有的在嘰嘰喳喳的叫做同伴來曬太陽，有的在梳理羽毛，有的在嬉戲，還有幾對年輕的情侶在談情說愛，有的突然的飛起，向空中的一只早起的白蟻飛去，一個(gè)矯捷的動物就逮住了白蟻。樹林里有幾只畫眉，還有幾只烏鴉，畫眉正在尋找樹上的小蟲子，因?yàn)橐徽麄€(gè)冬天都沒有吃到昆蟲了，想起蟲子的美味，畫眉在樹林了不停的穿梭，在枝頭上跳躍，把正在酣睡的松鼠驚醒