2010年廣東省教育技術中級培訓試題第1套（附答案）

1、2010年廣東省教育技術中級培訓試題第1套（附答案）一、單選題 1、 下列關于教育技術基本理論的說法，正確的是( )。 (1分) 傳播理論是研究人類信息獲取、加工、處理和傳送的科學 2、 下列選項中不屬于教學資源范疇的是（ ）。 (1分) 學習者 3、 研究性學習中的選題關系到后續(xù)的研究進程能否順利進行，下列關于選題的表述不正確的是（）。 (1分) 選題應強調(diào)知識的傳遞 4、 下面對學生學習動力因素的分析中，屬于自我提高內(nèi)驅(qū)力的是( )。 (1分) 為了做好小組長的工作，王艷同學積極咨詢了幾位高年級的學長 5、 下列對教學設計方案評價的說法，不正確的是（ ）。 (1分) 教學設計是一種模式化的

2、程序，最好不要進行創(chuàng)新，否則會破壞教學設計的科學性 6、 每位教師對于教學設計的作用都有自己的看法，以下對教學設計作用的看法，不正確的是（）。 (1分) 教學設計是建立在系統(tǒng)論基礎上的一門學科，學好教學設計有利于教師學科知識水平的提高 7、 王老師在寫教案的過程中，想把文字的字體由"楷體"改為"宋體"，下列操作中不能使王老師達成目的是（ ）。 (1分) 用鼠標選中要處理的文字，點擊菜單"工具"→"選項"，在出現(xiàn)的對話框中更改字體 8、 在frontpage中，通過（）可隨時查看所制作的網(wǎng)頁在瀏覽器

3、中的效果。loCaLhost (1分) 預覽窗口 9、 在google搜索中，如果避免搜索某個詞語，下面哪種操作能夠?qū)崿F(xiàn)？( ) (1分) 在要避免的詞語前面加一個半角狀態(tài)下的減號，并且減號之前不再留空格 10、 下面是一些有關教育技術的論述，你認為哪個觀點是不正確的？（） (1分) 對于教學內(nèi)容的合理安排，與教材內(nèi)容和學科知識本身有關，不屬于教育技術的范疇 11、 下列選項中對教學評價過程的描述錯誤的是（ ）。 (1分) 在評價反饋階段把評價結(jié)果公之于眾 12、 下列是對教學評價功能的一些描述，其中屬于過程性教學評價功能的是( )。 (1分) 提供反饋信息以改進教學和學習 13、 下列哪一項

4、體現(xiàn)了博客輔助教師來管理信息的功能？（ ） (1分) 教師根據(jù)教學資源種類或用途，在博客中將收集到的多種形式教學資源分類存放，也可以根據(jù)日志內(nèi)容不同，將博客中書寫的日志分類存放 14、 在教學中，教師發(fā)現(xiàn)有部分學生因為擔心自己能力有限而不想?yún)⒓有〗M活動，若想要激發(fā)這部分學生參與活動的積極性，最好采用下列做法中的（）。 (1分) 引導同組的其他同學一起鼓勵這些學生 15、 互動和交流是教學過程中的重要環(huán)節(jié)，下列關于互動的說法不正確的是（）。 (1分) 在多媒體教學中，人與機器的互動比人與人的互動更為重要 16、 關于師生交流，下列正確的做法為（ ） 。 (1分) 李老師非常樂于幫助同學們，在業(yè)余

5、時間經(jīng)常為學習困難的同學進行個別輔導 17、 劉老師在下周一打算給學生上一堂聽力訓練課，在課上可以給學生播放錄音材料，學生聽錄音并完成相應的測試題，同時，老師與學生可以進行及時的一對一、一對多的交流與反饋，請您從以下選項中選出最適合的教學環(huán)境？（） (1分) 語音教室 18、 下列交流工具或方式中不屬于同步討論的是（ ）。 (1分) 電子郵件 19、 在選擇教學媒體時，以下無須考慮的因素是（ ）。 (1分) 使用何種媒體最能支持教學評價的開展 20、 雖然信息技術與課程整合的觀念能夠被廣大教師所接受，但是在的實踐過程中還是普遍存在著這樣或那樣的誤區(qū)。下列描述中，屬于教學方法與教學思想上的誤區(qū)的

6、是（）。 (1分) 錯誤地理解學生的主體地位 二、多選題 1、 教育技術的理論基礎包括（ ）。 (2分) 教學理論 學習理論 結(jié)構(gòu)功能主義 2、 每次教學設計時，王老師都要對學生現(xiàn)有的知識情況分析一下，請問這樣做的目的是什么？（） (2分) 王老師想了解學生對將要學習的東西知道了多少 王老師想了解學生是否具備了學習即將教學知識的能力，還應該提供哪些"補救"活動 3、 根據(jù)教學設計方案用word制作電子教案時，需要為其中的教學目標設置"項目符號"，下列操作正確的是（ ）。 (2分) 點擊"格式"→"項目符號和

7、編號"→"項目符號" 用鼠標選中要處理的文字，單擊右鍵，"項目符號和編號"→"項目符號" 4、 王老師在制作電子教案的過程中，需要從網(wǎng)絡上下載并儲存大量的關于動物的數(shù)字化圖象，下列文件格式中屬于圖像格式的是（）。 (2分) *gif *bmp 5、 考慮到編制開發(fā)教學資源所耗費的人力、物力、財力等諸多因素，一般應盡可能選擇現(xiàn)有的教學資源，但在利用現(xiàn)有教學資源時要有所選擇，下面觀點中正確的是（）。 (2分) 要選用包含課堂必要教學內(nèi)容的教學資源 要選用內(nèi)容安排順序符合教 【1】【2】學目標和

8、學習者特征的教學資源 要選用能激發(fā)學生學習動機的教學資源 6、 多媒體網(wǎng)絡環(huán)境下教學設計包括哪些方面的內(nèi)容？（ ） (2分) 設計學習任務 設計學習評價方案 設計網(wǎng)絡學習環(huán)境 開發(fā)網(wǎng)絡教學平臺 7、 制約課堂教學效果的主要因素包括（ ）。 (2分) 教師 教學內(nèi)容 教學方法 教學管理 學生 教學目標 8、 在制定教學實施計劃前，教師應該先考慮以下哪些內(nèi)容（ ）。 (2分) 教學實施的環(huán)境 在教學實施前，學生應做好哪些學習準備 需要使用哪些軟件、硬件或教學材料 教學過程中有哪些需要注意的演示技巧 教學暖場活動設計 9、 在對教師進行評價時，王老師建議要讓學生參與進來，就是否讓學生評價教師，其他教

9、師也紛紛發(fā)表意見，其中說法正確的是（）。 (2分) 應該讓學生參與評價，因為學生最了解教師的教學態(tài)度、教學水平 學生評教的過程也就是對于教學中存在問題的診斷過程，有助于教師本人了解教學水平和教學態(tài)度，應該讓學生參與評價教師 開展學生評教有助于建立新型的師生關系，教師會更關心學生，學生也會更尊重教師 10、 下面是某位老師在教學準備過程中所做的工作，你認為合理的是（）。 (2分) 在上課之前檢查教學用書、黑板、粉筆、課堂所用的教具是否齊備 在準備教學工具的過程中，針對教學內(nèi)容選擇合理的教學手段 認真鉆研教材，并且仔細準備隨堂測驗的問卷和試題 三、是非題 1、 一個有效量規(guī)中的每個主要指標通常是一

10、維的，它可以被分解成幾個二級指標，但卻與其他一級指標并列構(gòu)成了評價的主要方面。 (1分) 是 2、 要對學生進行形成性評價，進而調(diào)整自己的教學方案，教師可以考查學生的平時作業(yè)。 (1分) 是 3、 與考試相比，檔案袋評價可以提高學生的教學參與感，有利于更全面地評價學生，也更簡單更省力。 (1分) 否 4、 信息化教學資源包括素材類教學資源、網(wǎng)絡課程、集成型教學資源。 (1分) 是 5、 現(xiàn)代教育技術一方面是以現(xiàn)代信息技術（計算機、多媒體、網(wǎng)絡、數(shù)字音像、衛(wèi)星廣播、虛擬現(xiàn)實、人工智能等技術）的開發(fā)、應用為核心，另一方面，現(xiàn)代教育技術并不忽視或拋棄對傳統(tǒng)媒體（黑板、掛圖、標本、模型等）的開發(fā)與應用。 (1分) 是 6、 為了吸引學生的注意力，教師應該在課件中盡可能多地使用絢麗的色彩。 (1分) 否 7、 對教學內(nèi)容中的關鍵信息，教師可以通過適當重復，提高學生的學習效果。 (1分) 是 8、 教學前期分析的內(nèi)容主要包括兩方面：一是闡述"教師教什么，學生學什么"；一是分析"教師為什么這樣教，學生為什么這么學"的依據(jù)。