同步練習(xí)】《囚綠記》語文必修二

1、同步練習(xí)】 囚綠記語文必修二 /第一單元 /第三課1下列各句中加點成語的使用，不正確的兩項是( )A. 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)走過十年之路，似乎大有成為準(zhǔn)主流文學(xué)之勢，但相對于純文學(xué)而言，它只不 過是冰山一角。B. 德國詩人歌德作浮士德延續(xù)六十年之久，曹雪芹寫紅樓夢“披閱十載，增刪五次”， 一切優(yōu)秀的作品，都不是僥幸偶得之物，而是不辭艱辛慘淡經(jīng)營的成果。C. 相信只要有躊躇滿志的精神、求真務(wù)實的態(tài)度和一抓到底的作風(fēng)，我們就一定能夠戰(zhàn)勝 當(dāng)前困難，迎來新的歷史機遇，取得科學(xué)發(fā)展、加速崛起的新勝利。D. 經(jīng)過長達兩個星期的塵戰(zhàn)，本屆世界錦標(biāo)賽最終塵埃落定，中國隊在賽程極其不利的情 況下，克服重重困難，獲得冠軍。

2、E. 這位代表說的雖不是什么崇論宏議，但他說的話發(fā)自肺腑，句句實在，沒有套話和假話， 因此我們要更加重視?！窘馕觥?A 項，冰山一角：原比喻不能長久依賴的靠山，現(xiàn)在比喻事物已經(jīng)顯露出來的一 小部分。含貶義。不恰當(dāng)。 B項，慘淡經(jīng)營：形容極端艱苦地從事詩文創(chuàng)作，也形容苦心規(guī) 劃和開拓某項事業(yè)。C項，躊躇滿志：對自己的現(xiàn)狀或者取得的成就非常得意。不能形容精 神，使用對象錯誤，根據(jù)語意可用“志在必得”。D項，塵埃落定：比喻事情經(jīng)過許多變化，終于有了結(jié)果；或經(jīng)過一陣混亂后將結(jié)果確定下來。使用正確。E項，崇論宏議：指高明宏大的議論或見解。使用正確。【答案】 AC2.下列各句中，沒有語病的一項是 ( )A

3、. 教育部近日公布的春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)報告指出，城區(qū)學(xué)校不僅“大班額”現(xiàn)象依然 普遍，而且農(nóng)村幼兒園“小學(xué)化”傾向依然明顯。B. 李克強總理在政府工作報告中第一次提到了“創(chuàng)客”這個網(wǎng)絡(luò)新詞進入了官方詞匯，有 著更多耐人尋味的深意。C. 雜亂吵鬧是喧囂的外在表現(xiàn)，其本質(zhì)則是浮躁，是人們內(nèi)心的失衡、不沉穩(wěn)。D. 貴州省貴陽市中級人民法院公開開庭審理了一起“民告官”的行政訴訟案件，原來是貴 州省人民政府駁回了一村民的行政復(fù)議申請，對此表示不服而起訴省政府。【解析】A項，“不僅而且”，關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)，“不僅”應(yīng)在“城區(qū)學(xué)?！钡那?面；B項，句式雜糅，“提到了”應(yīng)改為“提到的” ；D項，偷換主語，最

4、后一句的主語應(yīng)是“該村民”。【答案】 C3填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 美國國際問題專家威廉瓊斯認(rèn)為，從一開始，整個仲裁就是為了指責(zé)中國不遵守國際法。臨時仲裁庭的組成， _打一個比喻， _好比競爭球隊之一在幕后與裁判串通以確定 結(jié)果。美國及其盟友會不斷要求中國“遵守國際法” ，向中國施壓，同時 _會千方百計 讓菲律賓維持立場。 _菲律賓政府可能采取不同策略，_ _新總統(tǒng)已表示希望通過談判解決爭端， 不像他的前任阿基諾三世。 美國恃強凌弱的行為， 其實質(zhì)在于爭奪規(guī)則制定權(quán)。 國人強調(diào)必須遵守美國制定的規(guī)則，_不是一起努力來重塑規(guī)則，來適應(yīng)多極世界。A如果就也不過 因為 即使也也

5、但是 而且/C/而而且 不過 因為 可是D 如果 也/然而 并且 而【解析】 第空所在的句子構(gòu)成了假設(shè)關(guān)系，應(yīng)用這類關(guān)聯(lián)詞；處語意上與上面的句子構(gòu)成了并列關(guān)系，用“也”或者不用；處單獨隔斷，語意上有輕微轉(zhuǎn)折，用“不過”即 可；處與前句存在著因果關(guān)系，應(yīng)為前果后因；處明顯語意上發(fā)生轉(zhuǎn)折， 根據(jù)語體色彩,可用“而”。【答案】 A4將下列語句依次填入文中的橫線處，使上下文語意連貫。（只填序號 ）以平淡為散文的極境，這當(dāng)然不是什么新鮮的見解。 。 不過，要達到這境界談何容易。 蘇東坡早就說過“寄至味于淡泊”一類的話。 “作詩無古今，唯造平淡難。” 平淡不但是一種文字的境界，更是一種胸懷，一種人生的境界

6、。 之所以難， 我想除了在文字上要下千錘百煉的功夫外， 還因為這不單單是文字功夫能奏效 的。 今人的散文， 我喜歡梁實秋的， 讀起來真是非常舒服， 他追求的也是 “絢爛之極歸于平淡” 的境界?！窘馕觥?這段話強調(diào)散文的境界應(yīng)是平淡， 可找出具有銜接作用的關(guān)鍵詞來入手， 比如“不 過”“之所以”等?！敬鸢浮?5仿照畫線語句的結(jié)構(gòu)和使用的修辭手法，再寫一個類似的句子。綠色是多寶貴的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。我懷念著綠色把我的心等 焦了。 我歡喜看水白，我歡喜看草綠。我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原，我懷念著綠色，如同涸轍的魚盼等著雨水！我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。

7、【解析】 本題考查仿寫能力。仿句必須與原句運用的修辭一致，句式基本一致，表達類似 的情感。畫線處多用短句和對比手法。【答案】 （ 示例 ）我懷念著綠色把我的血烤熱了。我歡喜看草青，我歡喜看花艷。我疲憊于 空曠的冬季的蕭條和秋季的灰死， 我懷念著綠色， 如同干枯的苗期望著甘霖！ 我如饑似渴的心情即使一葉之青也如獲珍寶。6下圖是某市教育局機關(guān)文化品牌的標(biāo)志， 請寫出該標(biāo)志的圖形部分的構(gòu)圖要素及其寓意， 要求語言簡明，句子通順，不超過 100 個字?！窘馕觥?這是一道徽標(biāo)類圖文轉(zhuǎn)換題。解答此類題目，首先要弄清構(gòu)圖的各個要素，再結(jié) 合這個標(biāo)志的設(shè)計目的探究各個要素代表的意義，進而探究這個標(biāo)志整體的內(nèi)涵

8、及寓意?！敬鸢浮?標(biāo)志的圖形部分由下面的萌芽 （樹葉 ）和上面的書本組成。下面的圖形猶如茁壯成 長的萌芽， 象征教育局以培養(yǎng)青少年學(xué)生成才為使命。 上面的圖形猶如正待翻閱的書本， 又 如舒展飛翔的翅膀，代表教育工作者努力耕耘，助青少年騰飛。閱讀下面的文字，完成 710題。槐樹記 李漢榮我小的時候，老家門前的這棵槐樹也還小，比我高不了多少，我把槐樹當(dāng)作我的哥哥。早上起來， 我首先跑到槐樹跟前，站直身子， 與我的槐哥比個子， 我的個子自然是比不上槐 哥的?；备缒?，一點也沒有因高我一頭而得意忘形，只是靜靜地站在我面前。我喜歡槐哥的安靜，安靜里，有天寬地闊的心境；我還喜歡槐哥的單純，就那么一身綠色，

9、一身清爽，頂多還有幾聲鳥叫，一彎素月相伴，卻怎么看怎么好看，怎么讀怎么耐讀。我常常把心里的話說給槐哥，他總是耐心地聽。有時，他感到必須對我說點什么的時候，總 是把翠綠的葉子一片片展開，把寫在“手心”的每一個字放在我的眼前，讓我反復(fù)閱讀。在 他的語言里我看到的總是明亮、綠意、溫柔和來自內(nèi)心深處的芳香。后來， 我偷偷愛上了一個名字散發(fā)著淡淡青草香的女孩。但這是怎樣開天辟地的大事， 又是怎樣神秘和圣潔的事， 就如一個人赤著腳向著一片純白色的雪地走去， 既害怕踩臟了那片雪 地，又忍不住走向那夢境般的潔白。 在一個靜靜的月夜， 我對槐哥說了我心中的秘密， 我看 到槐哥也和我一樣憂郁了起來， 我明白了，

10、槐哥也愿意分擔(dān)我在春天的苦澀。 我情不自禁地 拿出小刀子，在槐哥身上刻上了那個名字。為保密起見，我特地站在凳子上，在樹的高處， 鄭重地，一筆一畫地刻上那個美麗的名字?；备?，成了我初戀的紀(jì)念碑。后來，槐哥就越長越高了，高出屋檐，高出屋頂，高出煙囪，高出柳樹，高出榆樹，高出楊 樹，高出那本來就很高的椿樹， 高出我青春的心跳能夠觸及的那部分天空。 漸漸地，我只有 仰起頭才能看見槐哥那高高的樹冠。槐哥自己也看見了比屋檐和屋頂更我知道， 槐哥不愿我老是守在他旁邊畫一些重復(fù)的筆畫，面對他， 我只能仰望。 多少年來，他一直 而我們?nèi)祟悈s遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒 漸漸忘記了我們也曾高的天空。于是，我走出了家門。幾十年后， 我回

11、到故鄉(xiāng)時， 槐哥已長成參天大樹， 樣子也有點蒼老了。 但他分明還是認(rèn)識我的。 我站在他跟前， 立即就嗅到了他內(nèi)心里的清香。 把這純真的香氣保存在內(nèi)心里， 以這樣美好的方式證明著自己的存在。 有這樣美好，我們總是在太多的污濁里游走、 捕獲，成熟著和成功著， 經(jīng)那么純真和美好過，直到污濁將我們改造成另一種生物。此刻， 我呼吸到了槐哥內(nèi)心里保存的動人的清香。 我在心里叫了一聲： 我的好槐哥啊！ 為我 洗心，為我招魂??！ 我的槐哥不說話，憨厚地站著， 站在他一直站的地方，我的槐哥， 已經(jīng)把這片土地站成了芳 香的磁場。我仰望著我的槐哥，像仰望著我越來越值得尊敬的偉大的祖父。我忽然記起了多年前我刻在槐哥身

12、上的名字，那個美麗的名字，那個春天的秘密。槐哥， 你把那個動人的名字一直藏在身上，不停地帶向高處， 不停地向天空奔跑， 仿佛要把 她放在月亮上，放在天上最堅固的“大理石”上。我終于明白，我此時仰望的已不只是一棵樹，我在仰望生命中最純潔的部分。在似乎不懂生命的時候， 我們用透明的心、 真摯的憂傷， 創(chuàng)造了最初的秘密和童話； 那時候， 我們站在世界的低處， 戰(zhàn)栗著， 小心保存著自己露珠一樣透明的心， 它如此干凈， 如此珍貴， 如此脆弱易碎， 世上找不到任何合適的純真器皿來保藏它， 以至有多少青春的寶物都摔碎了， 散落了，消失了。所幸，我的槐哥為我保存了我生命中最純潔最無價的部分， 一直把它托舉在好

13、似藍寶石的天 上。我在仰望，一個正在老去的人，如今回過頭開始仰望他早年的童話。(選自散文 ，有刪改 )7下列對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是( )A. “槐樹”既有實在的意義，又有虛化的意義，一方面是以物質(zhì)形式存在的實體，另一方 面又是被賦予了特定社會意義的某種象征。B. “槐樹”既是作品的主要形象，又是全文的線索，作品的主題主要就是通過它的形象表現(xiàn) 出來的，材料也是圍繞它組織的。C. 文本將“我”回到故鄉(xiāng)后的變化與“出門”之前的情況進行對比，突出地表現(xiàn)了故鄉(xiāng)情 結(jié)在人成長中的重要性。D. “初戀”是“我”生命中最美好的青春記憶，也是“我”仰望的“童話”的內(nèi)容，對“初 戀”的回憶含蓄

14、地表達了“我”不能兌現(xiàn)愛情的遺憾和苦澀。E. 世上沒有合適的純真器皿來保藏露珠一樣透明的心，以至太多的青春寶物失落了，可見 保持著透明的心是多么難能可貴?！窘馕觥緾項，對比重點突出的是人性的變化，與“故鄉(xiāng)情結(jié)”毫無關(guān)系。D項，“初戀”是一個虛化的意象，表現(xiàn)的是生命應(yīng)有的質(zhì)地，不能簡單地理解為“愛情”；另外，“對初戀'的回憶含蓄地表達了我'不能兌現(xiàn)愛情的遺憾和苦澀”理解有誤，對“初戀”的回憶 只是“我”對“生命中最純潔最無價的部分”的呼喚，沒有體現(xiàn)出“不能兌現(xiàn)愛情的遺憾和 苦澀”?！敬鸢浮?CD8請簡要概括作者筆下的槐樹的特點?！窘馕觥?作答時，可抓住文中的關(guān)鍵句，如“我喜歡槐哥

15、的安靜”“我還喜歡槐哥的單純”“他一直把這純真的香氣保存在內(nèi)心里， 以這樣美好的方式證明著自己的存在” 等概括作答。 此外，需要注意的是，槐哥陪著“我”成長， “我仰望著我的槐哥” ，從這些內(nèi)容可以看出槐 哥是“我”童年的玩伴，是“我”精神的寄托。【答案】 安靜，單純，美好，一直保持著純真，是“我”童年的玩伴，是“我”精神的寄 托。9作者在文章中說： “我仰望著我的槐哥，像仰望著我越來越值得尊敬的偉大的祖父。”這樣說的理由是什么？【解析】 從“槐哥”到“越來越值得尊敬的偉大的祖父” ，稱呼的變化體現(xiàn)了作者對已蒼老 的槐樹的敬意更深一層。 第八、 九、十段是回答本題的關(guān)鍵段，準(zhǔn)確地把握住其中的相

16、關(guān)信 息，即可得出答案?！敬鸢浮?如今的槐樹已長成蒼老的參天大樹； 槐樹對純真的堅守滌蕩著 “我”內(nèi)心的污濁， 讓“我”重新審視生命；從槐樹身上， “我”感受到了自己的渺小和生命應(yīng)有的偉大與崇高。 因此，“我”對槐樹充滿了敬意。10作者在文中發(fā)出了“我們?nèi)祟悈s遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這樣美好”的深沉感慨，并把自己最美好的青 春記憶稱為“早年的童話” 。你是怎樣看待作者的這種認(rèn)識的？請談?wù)勀愕目捶ā！窘馕觥?從文本看，作者的感慨建立在人與槐樹的比較上，建立在“成熟著和成功著”的 人與青春時代的人的本性的比較上， 建立在將槐樹人性化的基礎(chǔ)上， 因此， 如果贊同作者的 認(rèn)識，可以從文中歸納概括出作者發(fā)出深沉感慨的原因， 即人在成熟的過程中失去了最初的純真與美好； 如果反對作者的認(rèn)識， 同樣應(yīng)從文中篩選出相應(yīng)的信息， 然后有針對性地闡述 自己的理由，如人的成長過程應(yīng)該是一個不斷成熟的過程等?！敬鸢浮?（示例一 ）我贊同作者的認(rèn)識。樹時刻都保持著自然的本色，而我們