《中考物理總復(fù)習(xí)》專題15電流與電路（講義）-【教育機構(gòu)專用】初三物理寒假講義

1、專題15 電流與電路（講義）一、知識梳理一、兩種電荷1物體帶電：摩擦過的物體有吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶電。帶電物體（帶電體）的基本性質(zhì)：吸引輕小物體（輕小物體指：碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等）。2使物體帶電的方法摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電。原因：不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。實質(zhì)：電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體使正負電荷分開；能的轉(zhuǎn)化：機械能電能。接觸帶電：物體和帶電體接觸后帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。感應(yīng)帶電：由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。3兩種電荷：（1）正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電；實質(zhì)：物質(zhì)中的原子失去了電子。（

2、2）負電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電；實質(zhì)：物質(zhì)中的原子得到了多余的電子。4電荷間的相互作用：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。5驗電器：（1）構(gòu)造：金屬球、金屬桿、金屬箔。如圖所示。（2）作用：檢驗物體是否帶電和物體帶電多少（帶電多，金屬箔張開角度大）。（3）原理：同種電荷相互排斥。6電荷量：電荷的多少叫電荷量，簡稱電量；在國際單位制中，電量單位是庫侖，簡稱為庫，符號是c。元電荷（e）： 在各種帶電微粒中，電子電量的大小是最小的，人們把最小電荷叫做元電荷；元電荷也是物理學(xué)的基本常數(shù)之一，常用符號e表示。基本電荷e1.6021892×10-19庫侖，是一個電子或一個質(zhì)子所帶的電

3、荷量，任何帶電體所帶電荷都是e的整數(shù)倍。7中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象。擴展：如果物體所帶正、負電量不等，也會發(fā)生中和現(xiàn)象。這時，帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和，剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。中和不是意味著等量正負電荷被消滅，實際上電荷總量保持不變，只是等量的正負電荷使物體整體顯不出電性。www-2-1-cnjy-com8導(dǎo)體：善于導(dǎo)電的物體。常見材料：金屬、石墨（鉛筆芯）、人體、大地、酸堿鹽溶液、含雜質(zhì)的水。導(dǎo)電原因：導(dǎo)體中有大量可以自由移動的電荷。說明：金屬導(dǎo)體中電流是自由電子定向移動形成的，酸、堿、鹽溶液中的電流是正、負離子都參與定向運動。9絕緣體：不能（

4、不善于）導(dǎo)電的物體。常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不善于導(dǎo)電的原因：沒有可以自由移動的電荷。10“導(dǎo)電”與“帶電”的區(qū)別：導(dǎo)電過程是自由電荷定向移動的過程，導(dǎo)電體是導(dǎo)體；帶電過程是電子得失的過程，能帶電的物體可以是導(dǎo)體，也可以是絕緣體。11導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。原因是：加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變?yōu)樽杂呻姾伞?2.半導(dǎo)體：導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體與半導(dǎo)體之間的物體。常見材料：鍺、硅等。二、電流和電路1形成：電荷的定向移動形成電流。該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流；對酸、堿、鹽的水溶液來講，

5、正負離子定向移動形成電流。2電流方向：把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。在電源外部，電流的方向從電源的正極到負極。電流的方向與自由電子定向移動的方向相反。3獲得持續(xù)電流的條件：電路中有電源、電路為通路。4.電流的強弱（1）電流：單位時間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面積的電荷量叫電流，用符號i表示。（2）物理意義：表示電流強弱的物理量。（3）公式：（4）單位：在國際單位制中，電流單位是安培，簡稱安，用符號a表示；電流常用單位還有：毫安（ma）、微安（a）；換算關(guān)系：1a=1000ma，1ma=1000a。一些常見的電流值：家用電冰箱的電流約為1a，家用空調(diào)的電流約為5a，計算器中電流約為100a，手電筒中的

6、電流約為200ma等。（5）電流的三種效應(yīng)：1）電流的熱效應(yīng)，如白熾燈，電飯鍋等；2）電流的磁效應(yīng)，如電鈴等；3）電流的化學(xué)效應(yīng)，如電解、電鍍等。注：電流看不見、摸不著，我們可以通過各種電流的效應(yīng)來判斷它的存在，這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想。5.電路：用導(dǎo)線將電源、用電器、開關(guān)連接起來組成的電流路徑叫電路。如圖（1）是常用手電筒電路內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，圖（2）是其實物原理圖和電路圖。常見的電路狀態(tài)有：通路、開路、短路。圖（1）手電筒內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖圖（2）手電筒實物原理圖6三種電路：通路：接通的電路；開路：斷開的電路，也叫斷路；短路：電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來。特征：電源短路，電路中有很大的電流，

7、可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮，很容易引起火災(zāi)。7電路組成：用電器：用電來工作的設(shè)備。工作時：將電能其他形式的能。開關(guān)：控制電路的通斷。導(dǎo)線：輸送電能。8電路圖：用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。三、串聯(lián)和并聯(lián)1.串聯(lián)電路：把元件逐個順次連接起來組成的電路。特點是：流過一個元件的電流同時也流過另一個。在串聯(lián)電路中，閉合開關(guān)，兩只燈泡同時發(fā)光，斷開開關(guān)兩只燈泡都熄滅，說明串聯(lián)電路中的開關(guān)可以控制所有的用電器。2.并聯(lián)電路：把元件并列地連接起來組成的電路。特點是：干路的電流在分支處分兩路（或多路），分別流過兩個（或多個）支路中的各個元件。在并聯(lián)電路中，干路上的開關(guān)閉合，各支路上的開關(guān)閉合，燈

8、泡才會發(fā)光，干路上的開關(guān)斷開，各支路上的開關(guān)都閉合，燈泡不會發(fā)光，說明干路上的開關(guān)可以控制整個電路，支路上的開關(guān)只能控制本支路。3.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點在串聯(lián)電路中，由于電流的路徑只有一條，所以，從電源正極流出的電流將依次逐個流過各個用電器，最后回到電源負極。因此在串聯(lián)電路中，如果有一個用電器損壞或某一處斷開，整個電路將變成斷路，電路就會無電流，所有用電器都將停止工作，所以在串聯(lián)電路中，各幾個用電器互相牽連，要么全工作，要么全部停止工作。 在并聯(lián)電路中，從電源正極流出的電流在分支處要分為兩路（或多路），每一路都有電流流過，因此即使某一支路斷開，但另一支路仍會與干路構(gòu)成通路。由此可見，在并聯(lián)

9、電路中，各個支路之間互不牽連。四、電流測量1.測量儀器：電流表。定義：用來測量電流大小的儀表叫電流表。常用電流表叫磁式電流表（亦稱磁電式表頭，由于測量的需要不同，電流表可分為安培表、毫安表和微安表。特點：其內(nèi)阻很小，可視為零，接入電路中不影響電路中電流大小。2.測量方法：（一）讀數(shù)時應(yīng)做到“兩看清”即看清接線柱上標(biāo)的量程，看清每大格電流值和每小格電流值。（二）使用時規(guī)則：兩要、兩不要。電流表要串聯(lián)在電路中；電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反偏。被測電流不要超過電流表的量程。危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至表被燒壞。選擇量

10、程：實驗室用電流表有兩個量程，006a和03a。測量時，先選大量程，用開關(guān)試觸，若被測電流在0.6a3a可測量，若被測電流小于0.6a，則換用小的量程，若被測電流大于3a則換用更大量程的電流表。絕對不要不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。二、重點與難點重點一：電荷概念1.帶正負電的基本粒子，稱為電荷。帶正電的粒子叫正電荷（表示符號為“+”），帶負電的粒子叫負電荷（表示符號為“”）。帶有同種電荷的物體之間會互相排斥，帶有異種電荷的物體之間會互相吸引。2.電荷量是物質(zhì)、原子或電子等所帶的電量。單位是庫侖(記號為c)簡稱庫。 因此帶電量多者我們稱之為具有較多電荷。3.自然

11、界中的電荷只有兩種，即正電荷和負電荷。由絲綢摩擦的玻璃棒所帶的電荷叫做正電荷，由毛皮摩擦的橡膠棒所帶的電荷叫負電荷。 電荷既不能創(chuàng)造，也不能消滅，它只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分，在轉(zhuǎn)移的過程中，系統(tǒng)的電荷總數(shù)保持不變。重點二：電路概念1.電流流過的回路叫做電路，又稱回路。最簡單的電路，是由電源，用電器(負載)，導(dǎo)線，開關(guān)等元器件組成。電路導(dǎo)通叫做通路。只有通路，電路中才有電流通過。電路某一處斷開叫做斷路或者開路。如果電路中電源正負極間沒有負載而是直接接通叫做短路，這種情況是決不允許的。另有一種短路是指某個元件的兩端直接接通，此時電流從直接接通處流經(jīng)而不會經(jīng)過該

12、元件，這種情況叫做該元件短路。開路(或斷路)是允許的，而第一種短路決不允許，因為電源的短路會導(dǎo)致電源、用電器、電流表被燒壞等現(xiàn)象的發(fā)生。2.串聯(lián)是連接電路元件的基本方式之一。將電路元件逐個順次首尾相連接，將各用電器串聯(lián)起來組成的電路叫串聯(lián)電路。開關(guān)在任何位置都可以控制整個電路，即其作用與所在的位置無關(guān)。電流只有一條通路，經(jīng)過一盞燈的電流一定經(jīng)過另一盞燈。如果熄滅一盞燈，另一盞燈一定熄滅。優(yōu)點：在一個電路中， 若想控制所有電器， 即可使用串聯(lián)的電路。缺點：只要有某一處斷開，整個電路就成為斷路。 即所有相串聯(lián)的電氣都不能正常工作。3.并聯(lián)：把電路中的元件并列地接到電路中的兩點間，電路中的電流分為幾

13、個分支，分別流經(jīng)幾個元件的連接方式叫并聯(lián)。干路開關(guān)控制整個電路；支路開關(guān)控制其所在支路上的用電器。一條支路斷路，不影響其他支路。一條支路被短路，整個電路都被短路。難點一：電路分析1.電路識別：識別電路的方法有定義法、電流法、拆除法、節(jié)點法。（1）看實物畫電路圖：關(guān)鍵是學(xué)會看圖，圖看不明白，就無法作好圖。實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯(lián)，另一種是并聯(lián)。串聯(lián)電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然后作圖。順序是：先畫電池組，按元件排列順序規(guī)范作圖，橫平豎直，轉(zhuǎn)彎處不得有元件若有電壓表要準(zhǔn)確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情

14、況下，將電壓表并在被測電路兩端。并聯(lián)電路，判斷方法如下，從電源正極出發(fā)，沿電流方向找到分叉點，并標(biāo)出中文“分”字，（遇到電壓表不理它，當(dāng)斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。并標(biāo)出中文“合”字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什么。具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段干路，干路中有什么畫什么。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數(shù)情況下只有兩條支路），并準(zhǔn)確將每條支路中的元件按順序畫規(guī)范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤后，將電壓表畫到被測電路的兩端。 （2）由電路圖連元件作圖方法：先看圖識電路：只有串和并聯(lián)兩種，串

15、聯(lián)容易識別重點是并聯(lián)。若是并聯(lián)電路，在電路較長上找出分點和合點并標(biāo)出。并明確每個元件所處位置。（首先弄清楚干路中有無開并和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發(fā)，連干路元件，找到分點后，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然后再畫另一條支路注意導(dǎo)線不得交叉，導(dǎo)線必須畫到接線柱上（開關(guān)，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤后，最后將電壓表接在被測電路兩端。2.電路設(shè)計：是指通過一定規(guī)則和方法設(shè)計出符合使用要求的電路。主要是設(shè)計一些生活上比較新穎的電路。例如：探究搶答器電路、病房呼叫電路的設(shè)計、簡易交通燈電

16、路的設(shè)計等。電路設(shè)計首先讀題、審題、明電路，（混聯(lián)不要求）一般只有兩種電路，串聯(lián)和并聯(lián)。串聯(lián)比較容易，關(guān)鍵在并聯(lián)要注意干路中的開關(guān)和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關(guān)只管本支路的用電器，明確后分支路作圖，最后電壓表并在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉(zhuǎn)彎處不得畫元件，作圖應(yīng)規(guī)范。電路設(shè)計常見方法：（1）用若干個開關(guān)控制同一個用電器：要求不管哪個開關(guān)閉合，用電器都能工作，那么這若干個開關(guān)一定是并聯(lián)的，并且用電器在它們的干路上。（2）開關(guān)的短路用法：要求當(dāng)開關(guān)閉合時，一燈發(fā)光，開關(guān)斷開時兩燈都發(fā)光，就要把這兩盞燈串聯(lián)，把開關(guān)與其中一燈并聯(lián)，在開關(guān)閉合時造成這盞燈短路

17、，從而達到只有一盞燈發(fā)光的目的。（3）單刀雙擲開關(guān)的應(yīng)用：(1)改變電路的連接方式，使用電器由并聯(lián)變?yōu)榇?lián)，或由串聯(lián)變?yōu)椴⒙?lián)；(2)方便控制一盞燈。把開關(guān)安置在兩個不同的位置，隨意撥動任何一個開關(guān)，都能使燈由亮變滅，由滅變亮。（4）電路設(shè)計步驟：1）仔細審題，分析需要哪些電路元件；2)根據(jù)題意，弄清用電器之間如何連接；3）找準(zhǔn)開關(guān)和用電器之間的連接方式；4）綜合以上分析，畫出草圖；5）對照題目要求，檢查電路連接是否正確。三、考查方向1.電荷概念典例一：（2020·山東濱州）如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器后，驗電器金屬箔張開，以下說法正確的是（）。a. 毛皮摩擦過的橡膠棒帶正

18、電；b. 驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥；c. 通常情況下橡膠棒是導(dǎo)體；d. 金屬箔張開瞬間電流的方向是由金屬球到金屬箔【答案】b?！窘馕觥縜毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，故a錯誤；b驗電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的，故b正確；c通常情況下橡膠棒不容易導(dǎo)電，是絕緣體，故c錯誤；d毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，當(dāng)橡膠棒和金屬球接觸后，橡膠棒上的自由電子就會轉(zhuǎn)移到金屬球，由金屬球轉(zhuǎn)移到金屬箔，瞬間電流的方向是由金屬箔到金屬球，故d錯誤。故選b。典例二：（2020·衡陽）用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸不帶電的驗電器a，a的金屬箔片張角變大，如圖所示。再用c棒去同時接觸a、b驗電器的金屬球，

19、發(fā)現(xiàn)a的金屬箔片張角變小，b的金屬箔片張角變大。則下列說法正確的是（）。a驗電器原理是異種電荷相互吸引；bc棒與其手柄d均為導(dǎo)體；c當(dāng)c棒接觸兩驗電器的金屬球時，產(chǎn)生的電流方向為a到b；d絲綢摩擦玻璃棒的過程中，電子是由絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒【答案】c?！窘馕觥縜、驗電器是利用同種電荷相互排斥的原理，故a錯誤；b、c棒是導(dǎo)體，手柄d應(yīng)為絕緣體，否則電荷會通過人體傳出，故b錯誤；c、絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，該玻璃棒去接觸驗電器a時，驗電器a也會帶正電；用帶絕緣柄的金屬桿將兩個驗電器的金屬球接觸時，b驗電器上自由電子向驗電器a轉(zhuǎn)移，負電荷移動的方向與電流方向相反，故產(chǎn)生的電流方向為a到b，故c正確；d

20、、絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，故電子是由玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢，故d錯誤。故選：c。2.導(dǎo)體與絕緣體典例三：（2020·北京）如圖所示的滑動變阻器上標(biāo)記的各部件中，通常情況下，屬于絕緣體的是（）。a. 金屬桿 b. 瓷筒 c. 電阻絲 d. 金屬滑片【答案】b?！窘馕觥縜cd金屬桿、電阻絲和金屬滑片的材料是金屬，容易導(dǎo)電，屬于導(dǎo)體，故acd不符合題意；b瓷筒的材料是陶瓷，不容易導(dǎo)電，屬于絕緣體，故b符合題意。故選b。典例四：（2020·河南）如果家中有人觸電，在不能立即切斷電源的情況下，千萬不能用手直接去拉觸電者，可以用一些物品使觸電者脫離帶電體。下列物品中不能使用的是（ ）。a.

21、木搟面杖 b.橡膠手套 c.鋁拖把桿d.塑料凳子 【答案】c?！窘馕觥夸X拖把桿是導(dǎo)體，故不能使用；故答案選 c。典例五：（2019·武威）被甲材料摩擦過的乙棒與被毛皮摩擦過的橡膠棒相互排斥，則乙棒帶_電荷（選填“正”或“負”），是因為乙棒在摩擦過程中_電子（選填“得到”或“失去”）?！敬鸢浮控摚坏玫??！窘馕觥肯鹉z棒和毛皮摩擦過程中，橡膠棒得到電子帶負電荷，毛皮失去電子帶正電荷；乙棒與橡膠棒相互排斥，說明乙棒帶負電，是因為乙棒在摩擦過程中得到電子造成的。故答案為：負；得到。3.電流概念與電流測量典例六：（2020·自貢）如圖是實驗室伏安法測電阻的電路圖，其中a、b電表應(yīng)分別為

22、（ ）。a. a為電流表，b為電流表b. a為電壓表，b為電壓表c. a為電流表，b為電壓表d. a為電壓表，b為電流表【答案】c?！窘馕觥扛鶕?jù)電路圖可知，a串聯(lián)在電路中，因此a電流表；b與電阻并聯(lián)，因此b為電壓表，故選c。典例七：（2020·安徽）r1、r2、r3 是三個阻值不同的定值電阻。將它們串聯(lián)起來接入電路，如圖甲所示，閉合開關(guān)后，測得各電阻兩端的電壓關(guān)系為 u1>u2>u3；若將它們并聯(lián)起來接入電路，如圖乙所示，則閉合開關(guān)后，通過每個電阻的電流大小關(guān)系為（ ）。 a. i1>i2>i3 b. i3>i2>i1 c. i1=i2=i3 d.

23、 i2>i1>i3【答案】b?！窘馕觥繄D甲中各三個電阻串聯(lián)在電路中，根據(jù)串聯(lián)電路特點，通過三個電阻的電流相同，測的 u1>u2>u3， 由公式得 r1>r2>r3 ；將三個電阻按照圖乙并聯(lián)起來時，并聯(lián)電路各支路電壓相等u1=u2=u3 ，又知 r1>r2>r3，所以由公式 得 i3>i2>i1，故 b 正確。4.電路連接典例八：（2020·貴州黔南）某自動售貨機，它可通過手機掃碼（閉合s1）或通過投幣（閉合s2），啟動電動機完成自動售貨；在光線較暗時光控開關(guān)s3自動閉合，接通燈泡照明。符合上述情況的電路設(shè)計是下圖中的（）。a

24、. ；b. ；c. ；d. 【答案】c?！窘馕觥坑深}意可知，通過手機掃碼使開關(guān)s1閉合或通過投幣使開關(guān)s2閉合都能啟動電動機完成自動售貨，由并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知，開關(guān)s1和開關(guān)s2應(yīng)并聯(lián)共同控制電動機；由題知，在光線較暗時光控開關(guān)s3自動閉合，接通燈泡照明，則燈泡與電動機并聯(lián)能獨立工作，且只由光控開關(guān)s3控制，綜上結(jié)合選項可知，只有c圖符合題意。故選c。典例九：（2020·四川遂寧）電動自行車兩制車手柄中各有一只開關(guān)s1、s2在行駛中用任意一只手柄剎車時，該手柄上的開關(guān)立即斷開，電動機停止工作。下列電路設(shè)計符合要求的是（）。abcd【答案】c?！窘獯稹坑深}知，任一只

25、手柄剎車時，該手柄上的開關(guān)立即斷開，電動機停止工作，說明兩開關(guān)相互影響、不能獨立工作，所以兩開關(guān)應(yīng)串聯(lián)接在電路中，比較可知c符合題意，abd不符合題意。故選：c。典例十：（2020·四川成都a）在“連接并聯(lián)電路”的實驗中，小紅同學(xué)用兩個不同的小燈泡組成了如圖所示的電路。(1)連接電路時，開關(guān)s應(yīng)該處于_狀態(tài)；(2)她將所有開關(guān)閉合，發(fā)現(xiàn)s1支路的燈不亮，s2支路的燈發(fā)光。于是她斷開所有開關(guān)，交換兩燈位置后，再閉合所有開關(guān)，發(fā)現(xiàn)仍然是s1支路的燈不亮，s2支路的燈發(fā)光。故障的原因可能是_；a.某個燈泡的燈絲斷路b.干路上某根導(dǎo)線斷路c.s1支路某根導(dǎo)線斷路d.s2支路某根導(dǎo)線斷路(3)

26、她排除故障后，繼續(xù)進行實驗。為了探究開關(guān)s1的作用，在觀察燈泡發(fā)光情況時，她應(yīng)該_。a.同時觀察兩個支路上的燈泡b.只觀察s1所在支路上的燈泡c.只觀察s2所在支路上的燈泡【答案】（1）斷開；（2）c；（3）a?！窘馕觥?1)為了電學(xué)元件的安全，在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該斷開，所以開關(guān)s應(yīng)該處于斷開狀態(tài)。(2)如圖所示，閉合所有開關(guān)后電路為并聯(lián)電路，將所有開關(guān)閉合，發(fā)現(xiàn)s1支路的燈不亮，s2支路的燈發(fā)光，說明干路和開關(guān)s2所在支路沒有問題，故bd不符合題意；交換兩燈位置后，再閉合所有開關(guān)，發(fā)現(xiàn)仍然是s1支路的燈不亮，s2支路的燈發(fā)光，說明燈泡沒有問題，只能是開關(guān)s1所在支路某根導(dǎo)線斷路，故a不符合題意，c符合題意。故選c。(3)為了探究開關(guān)s1的作用，在其他兩個開關(guān)閉合或者斷開的情況下，通過操作開關(guān)s1，同時觀察